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近日安徽外國(guó)語(yǔ)學(xué)院公布了2023年普通高校專升本招生方案，擬定招生專業(yè)為：日語(yǔ)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、旅游管理、物流管理、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、電子商務(wù)、英語(yǔ)、漢語(yǔ)言文學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷、酒店管理、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)。為方便考生復(fù)習(xí)迎考，根據(jù)安徽省教育廳有關(guān)文件精神，現(xiàn)將我校2023年普通高校專升本擬招生方案公布如下:
專業(yè)名稱 | 招生范圍 | 專業(yè)類別 | 公共課考試 科目 | 專業(yè)課考試 科目一 | 專業(yè)課考試科目二 |
日語(yǔ) | 農(nóng)林牧漁大類、土木建筑大類、生物與化工大類、輕工紡織大類、食品藥品與糧食大類、交通運(yùn)輸大類、電子信息大類、醫(yī)藥衛(wèi)生大類、財(cái)經(jīng)商貿(mào)大類、旅游大類、文化藝術(shù)大類、新聞傳播大類、教育與體育大類、公共管理與服務(wù)大類、公安與司法大類、裝備制造大類、水利大類 | 文 | 大學(xué)語(yǔ)文+英語(yǔ) | 綜合日語(yǔ) | 日語(yǔ)翻譯 |
會(huì)計(jì)學(xué) | 文 | 大學(xué)語(yǔ)文+英語(yǔ) | 會(huì)計(jì)學(xué)原理 | 管理學(xué)原理 | |
財(cái)務(wù)管理 | 文 | 大學(xué)語(yǔ)文+英語(yǔ) | 會(huì)計(jì)學(xué)原理 | 管理學(xué)原理 | |
旅游管理 | 文 | 大學(xué)語(yǔ)文+英語(yǔ) | 旅游學(xué)概論 | 管理學(xué)原理 | |
物流管理 | 文 | 大學(xué)語(yǔ)文+英語(yǔ) | 物流管理概論 | 管理學(xué)原理 | |
國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | 文 | 大學(xué)語(yǔ)文+英語(yǔ) | 國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù) | 管理學(xué)原理 | |
電子商務(wù) | 文 | 大學(xué)語(yǔ)文+英語(yǔ) | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 管理學(xué)原理 | |
英語(yǔ) | 文 | 大學(xué)語(yǔ)文+英語(yǔ) | 綜合英語(yǔ) | 翻譯與寫(xiě)作 | |
漢語(yǔ)言文學(xué) | 文 | 大學(xué)語(yǔ)文+英語(yǔ) | 中國(guó)古代文學(xué) | 現(xiàn)代漢語(yǔ) | |
市場(chǎng)營(yíng)銷 | 文 | 大學(xué)語(yǔ)文+英語(yǔ) | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 管理學(xué)原理 | |
酒店管理 | 文 | 大學(xué)語(yǔ)文+英語(yǔ) | 旅游學(xué)概論 | 管理學(xué)原理 | |
視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì) | 文化藝術(shù)大類、動(dòng)漫制作技術(shù)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作、工業(yè)設(shè)計(jì)、數(shù)字圖文信息技術(shù)、服裝設(shè)計(jì)與工藝、服裝陳列與展示設(shè)計(jì)、圖文信息處理、版面編輯與校對(duì)、影視美術(shù)、影視動(dòng)畫(huà)、攝影攝像技術(shù)、傳播與策劃、美術(shù)教育、藝術(shù)教育、建筑設(shè)計(jì)、建筑裝飾工程技術(shù)、建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)、建筑動(dòng)畫(huà)與模型制作、家具設(shè)計(jì)與制造 | 藝術(shù) | 大學(xué)語(yǔ)文+英語(yǔ) | 設(shè)計(jì)史 | 專業(yè)實(shí)踐綜合 |
以上資料來(lái)自小編個(gè)人整理匯總，同學(xué)們可以對(duì)照以上表格詳細(xì)查看招生招生范圍和考試科目，僅供同學(xué)們參考，最終招生專業(yè)、計(jì)劃、范圍、考試科目等內(nèi)容，以明年安徽外國(guó)語(yǔ)學(xué)院經(jīng)省教育廳審核后發(fā)布的為準(zhǔn)。2023年希望同學(xué)們?cè)谛碌囊荒曛泻煤脧?fù)習(xí)，突破自我，專升本成功~2023年安徽專升本的同學(xué)，如果有專升本相關(guān)疑惑或者需要學(xué)習(xí)上的幫助，可以在文末留下你的聯(lián)系方式，我們將竭盡為你服務(wù)~
原文鏈接：http://www.aisu.edu.cn/zsb/info/1097/4527.htm
