2024年安徽新華學院專升本環(huán)境設計專業(yè)課程:《設計史》《專業(yè)實踐綜合》
設計史
一、考試目標與要求
《設計史》科目旨在考核學生掌握各個中外不同歷史時期的設計運動、設計思潮、著名設計師及其經典設計作品,使學生了解現(xiàn)代設計與文化、經濟、社會和生活的密切關系,從而對現(xiàn)代設計的本質、范圍、手段、發(fā)展、意義等有更深入的認識,為以后從事設計實踐打下良好的理論基礎。?
參照教材《中外設計史》(劉世軍、黃三艷、于秀君編寫,哈爾濱工業(yè)大學出版社,2018年7月,第1版),確定該科目專升本招生考試的考核目標與要求。
二、考試范圍與要求
設計史是研究中外藝術設計發(fā)展的歷史過程及各歷史時期經典作品的特征,總結設計的發(fā)展規(guī)律,認識新藝術運動的背景、美國、英國的裝飾藝術運動、包豪斯設計、歐洲的現(xiàn)代主義設計運動等內容。
通過測試考察學生的設計理論研究基礎,包括對設計歷史和設計研究領域的熟知、對設計趨勢的把握,以及綜合應用理論知識在相關方向展開研究的能力。主要考察以中西方為代表的世界現(xiàn)代設計史,重點考察中國不同時期的造物設計以、西方的設計風格和流派思想、代表人物,設計史發(fā)展的內外動因,設計學科演變的內容和形式,設計的原理與方法,當代設計及未來趨勢等。
(一)設計的起源
本模塊主要介紹舊石器時代設計藝術的萌芽,新石器時代的彩陶設計藝術以及早期的服飾與建筑設計等相關內容。
考核知識點:了解舊石器時代設計藝術的萌芽;熟悉早期的彩陶設計藝術風格特征。
(二)夏商周時期的造物設計
本模塊主要介紹夏商周時期青銅器的藝術設計成就以及玉器與服飾設計等相關內容。
考核知識點:了解我國夏商周時期的青銅器、玉器、絲紡織物和服飾等設計藝術成就;熟悉夏商周青銅器的種類。
(三)戰(zhàn)國至秦漢的造物設計
本模塊主要介紹戰(zhàn)國至秦漢時期青銅器、漆藝、絲織藝術、陶瓷、玉器的設計成就等相關內容。
考核知識點:了解我國戰(zhàn)國至秦漢時期青銅器、漆藝、絲織藝術、陶瓷、玉器等設計藝術成就;熟悉不同造物設計的特征及其美感;熟知絲綢之路形成的原因、秦漢傭的異同及其藝術成就。
(四)魏晉南北朝的造物設計
本模塊主要介紹魏晉南北朝時期的瓷器、漆器、石雕、家具、服裝等相關設計內容。
考核知識點:了解魏晉南北朝時期的瓷器、漆器、石雕、家具、服裝等設計藝術成就;熟悉魏晉南北朝時期不同造物設計的特征及其美感;掌握具有代表性的四大石窟,家具、瓷器的式樣變化及藝術特色。
(五)隋唐五代的造物設計
本模塊主要介紹隋唐五代的瓷器、金屬工藝、染織設計等相關設計內容。
考核知識點:了解魏晉南北朝時期的瓷器、漆器、石雕、家具、服裝等設計藝術成就;熟悉隋唐五代時期不同造物設計的特征及其美感;掌握唐朝造物設計的風格特點。
(六)兩宋的造物設計
模塊主要介紹兩宋的瓷器、染織設計、漆藝、玉器、書籍裝幀等相關設計內容。
考核知識點:了解兩宋的瓷器、染織設計、漆藝、玉器、書籍裝幀等設計藝術成就;熟悉兩宋瓷器、玉器、書籍裝幀等不同造物設計的特征及其美感;掌握哥窯、鈞窯的藝術特色,兩宋民間窯廠的藝術成就,以及宋代理學思想對宋代造物設計的影響。
(七)元朝的造物設計
模塊主要介紹元朝的瓷器、絲織技藝、漆藝、建筑設計等相關設計內容。
考核知識點:了解元代的瓷器、絲織技藝、漆藝、建筑設計等設計藝術成就;熟悉元代的瓷器、絲織技藝、漆藝、建筑等不同造物設計的特征及其美感;掌握元代瓷器設計的變化特征及其原因。
(八)明朝的造物設計
模塊主要介紹明代的瓷器、染織、家具、建筑以及漆器、玉器等相關設計內容。
考核知識點:了解明代的瓷器、染織、家具、建筑等設計藝術成就;熟悉明代的瓷器、家具、建筑等不同造物設計的特征及其美感;掌握明代家居設計的特征、明代漆器、私家園林設計的成就。
(九)清朝的造物設計
模塊主要介紹清代的瓷器、家具、服飾、建筑設計相關內容。
考核知識點:了解清代的瓷器、家具、服飾、建筑等設計藝術成就;熟悉清代的瓷器、家具、服飾、建筑等不同造物設計的特征及其美感;掌握清代家居設計的特征以及與明代家具的不同,清代皇家園林設計的特點,清代瓷器的藝術成就。
(十)工業(yè)革命與現(xiàn)代設計的萌芽
本模塊主要介紹現(xiàn)代設計發(fā)展的萌芽及背景。
考核的知識點:了解國際博覽會的意義,工藝美術運動的發(fā)展;熟悉拉斯金、莫里斯等設計貢獻及藝術主張;掌握工藝美術運動的特點及其意義。
(十一)新藝術運動
本模塊主要介紹英國“藝術與手工藝運動”時期的設計藝術,新藝術運動時期的藝術設計以及早期功能主義與德意志制造聯(lián)盟等相關理論知識。
考核的知識點:了解新藝術運動的起源與發(fā)展;熟悉自成體系的北歐設計;掌握新藝術運動在歐洲各國的表現(xiàn),主要的代表人物及成就,以及新藝術運動與工藝美術運動的異同。
(十二)裝飾藝術運動
本模塊主要講述裝飾藝術運動的歷史淵源與風格特征;裝飾藝術運動與現(xiàn)代主義運動的聯(lián)系與區(qū)別;裝飾藝術在法國、美國和其它國家的表現(xiàn)。
考核的知識點:了解裝飾藝術運動的歷史淵源與風格特征;熟悉裝飾藝術運動在不同國家的表現(xiàn);掌握裝飾藝術運動的風格特征,裝飾藝術運動與現(xiàn)代主義運動的聯(lián)系與區(qū)別。
(十三)現(xiàn)代主義設計的產生
本模塊主要講述現(xiàn)代主義設計的形式與特征;包豪斯與現(xiàn)代主義的興起以及現(xiàn)代主義的其他實踐。
考核的知識點:了解現(xiàn)代主義設計的萌芽;熟悉包豪斯的發(fā)展歷程;掌握包豪斯的設計教育與設計實踐以及對現(xiàn)代設計教育的影響;
(十四)美國現(xiàn)代設計的發(fā)展
本模塊主要講述芝加哥學派、流線型風格等。
考核的知識點:了解賴特、羅維的設計貢獻;熟悉芝加哥學派、流線型風格;掌握芝加哥學派、流線型風格對現(xiàn)代設計的影響。
(十五)戰(zhàn)后現(xiàn)代主義的發(fā)展
本模塊主要講述戰(zhàn)后德國、美國、北歐、意大利、日本等不同國家的設計發(fā)展。
考核的知識點:了解德國、美國、北歐、意大利、日本等不同國家的設計發(fā)展,熟悉國際平面主義風格的形成;掌握北歐的設計風格以及日本現(xiàn)代設計快速發(fā)展的原因。
(十六)后現(xiàn)代主義及當代設計的多元化發(fā)展
本模塊主要講述波普設計、后現(xiàn)代主義設計以及后現(xiàn)代主義的不同流派。
考核的知識點:了解后現(xiàn)代主義設計以及后現(xiàn)代主義的不同流派;熟悉不同藝術流派的風格特征;掌握波普設計形成的原因及其特征,解構主義設計的特征,綠色設計的主張及現(xiàn)實意義等。
三、補充說明
1.考試形式:筆試,閉卷
2.試卷總分:150分
3.試題類型:一般包括填空題、選擇題、判斷題、名詞解釋、簡答題、論述題等。
專業(yè)實踐綜合
一、考試目標與要求
《專業(yè)實踐綜合》課程考試旨在考核學生對環(huán)境設計專業(yè)知識的掌握和運用能力,主要包括對客觀物象的形體結構準確描繪的能力,對室內空間的造型元素有效運用表達能力,依據(jù)人體尺度進行室內空間布局的能力,運用室內環(huán)境中的內含物進行室內環(huán)境藝術設計及表現(xiàn)的能力等。
參照教材《室內設計原理》(宗彥,周嫵怡,王爽編寫,安徽美術出版社,2018年1月第1版),確定該科目專升本招生考試的考核目標與要求。
二、考試范圍與要求
專業(yè)實踐綜合是對環(huán)境設計中的設計方法、技術要點的概況與總結,其核心內容是室內環(huán)境設計的基本原理及其系統(tǒng)方法。本課程考試大綱立足于基本原理和方法,同時注重考查考生的實際應用能力和運用原理解決設計問題的能力。
通過測試考察學生的室內設計的理論基礎,室內設計的基本概念,室內設計的演化發(fā)展過程,室內設計中的主要設計原則,運用室內空間造型元素的能力和運用所學對家居空間中的界面進行局部裝飾的綜合設計能力。
(一)室內設計的概述
本部分主要介紹了室內設計的基本概念;室內設計的內容、分類和原則;室內設計的發(fā)展;室內設計的方法與程序;室內裝修、裝飾、裝潢、布置的區(qū)別。
考核知識點:理解室內設計的基本含義;了解室內設計與建筑設計的聯(lián)系與區(qū)別;掌握室內設計的內容和設計分類;掌握室內設計的原則;了解各歷史時期室內設計的特征;掌握室內設計的主要程序步驟。
(二)室內設計風格和流派
本部分主要介紹了新現(xiàn)代主義、極少主義、高技派、后現(xiàn)代主義、解構主義和綠色設計產生的原因和背景,闡述了各流派主要的設計主張,代表設計師和作品等。
考核知識點:掌握各流派的主要設計主張和代表性作品。
(三)室內設計的空間組織和界面處理
本部分主要包括室內空間組織,室內界面處理,界面設計中的造型原則,界面設計的形式法則等。
考核知識點:掌握室內空間的概念、特性與功能,室內空間的構成要素與限定,室內空間形象的構圖與塑造,室內空間序列的設計手法,室內各類界面的設計要點,界面設計中的造型原則和形式法則等。
(四)室內裝飾材料與裝飾構造
本部分主要闡述了室內裝飾材料,室內裝飾構造,裝飾預算主要內容等。
考核知識點:掌握木材的主要類型及內容,玻璃的分類,織物的概念,常用的金屬材料等;掌握室內天棚的分類及常見材料;了解室內裝飾預算的主要內容。
(五)生態(tài)室內環(huán)境的設計
本部分主要闡述了生態(tài)室內環(huán)境的特征,生態(tài)室內環(huán)境的設計內容,生態(tài)室內環(huán)境的設計原則與方法等。
考核知識點:掌握生態(tài)室內環(huán)境的特征,掌握室內照明設計的原則,了解影響生態(tài)室內環(huán)境的相關因素,掌握生態(tài)室內環(huán)境設計的原則,掌握生態(tài)室內環(huán)境設計的方法。
(六)室內設計包含的其他要素
本部分介紹了幾種室內環(huán)境中的常見內含物,對它們的主要類型、發(fā)展過程、設計布局方法等進行了詳細的講述。
考核知識點:了解室內家具的演變與發(fā)展,掌握室內家具的不同分類方法,掌握室內陳設的幾個主要類型,掌握室內陳設的布置原則,掌握室內綠化的作用,了解室內綠化植物的種類與選擇,掌握室內標識的特點,掌握室內標志的設計原則,掌握室內色彩設計的原則與方法。
三、補充說明
1.考試形式:筆試,閉卷
2.試卷總分:150 分
3.題目類型:一般包括填空題、選擇題、簡答題、論述題、技法題等。
說明:以上發(fā)布為我校2024年普通專升本擬招生專業(yè)的專業(yè)課考試大綱供考生參考,最終招生專業(yè)、考試大綱及招生計劃數(shù)等信息以我校2024年專升本招生章程為準。