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2025年2月，教育部與財政部聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于實施中國特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計劃 (2025 - 2029 年) 的通知》（以下簡稱第二輪“雙高計劃”），第二輪 “雙高計劃”正式啟動。作為首期“雙高建設(shè)計劃” 的深化拓展與有力推進(jìn)，第二輪“雙高計劃”在總體要求中進(jìn)一步明確核心方向：以落實立德樹人根本任務(wù)，以“辦學(xué)能力高水平、產(chǎn)教融合高質(zhì)量”為目標(biāo)，以提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和社會服務(wù)能力為關(guān)鍵。
圍繞這一目標(biāo)，第二輪 “雙高計劃” 將從多維度深化改革：一是推進(jìn)育人方式、辦學(xué)模式、管理體制及保障機制的系統(tǒng)性改革；二是加強職業(yè)教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范的探索實踐；三是開創(chuàng)國際交流合作新局面，推動職業(yè)教育深度融合四大領(lǐng)域——國家戰(zhàn)略布局、重點產(chǎn)業(yè)需求、地方經(jīng)濟社會發(fā)展及人的全面發(fā)展。最終，通過系列舉措培育新質(zhì)生產(chǎn)力，為助力國家高質(zhì)量發(fā)展、服務(wù)中國式現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)職業(yè)教育力量。
