<span id="pxpdj"><ol id="pxpdj"><track id="pxpdj"></track></ol></span>
      
      <span id="pxpdj"></span>

        <b id="pxpdj"><sub id="pxpdj"></sub></b>
          <p id="pxpdj"></p>

              <i id="pxpdj"></i>
              安徽
              登錄 登錄 注冊 注冊

              聯(lián)系客服

              聯(lián)系客服

              400-023-1785

              在線咨詢

              微信咨詢

              微信掃碼咨詢

              微博關注

              在線客服

              頂部

              切換欄目
              選擇分類
              升本政策
              考試科目
              考試大綱
              招生簡章
              報名時間
              考試時間
              招生計劃
              專業(yè)對照
              招生院校
              歷年試題
              分數(shù)線
              成績查詢
              報考流程
              升本培訓
              選擇地區(qū)
              重慶專升本
              云南專升本
              貴州專升本
              四川專升本
              山東專升本
              湖北專升本
              河南專升本
              陜西專升本
              浙江專升本
              山西專升本
              安徽專升本
              河北專升本
              甘肅專升本
              江西專升本
              新疆專升本
              湖南專升本
              遼寧專升本
              海南專升本
              天津專升本
              寧夏專升本
              內蒙古專升本
              黑龍江專升本
              廣西專升本
              點擊篩選
              取消篩選
              您現(xiàn)在的位置:首頁 > 升本資訊 > 正文

              安徽中醫(yī)藥大學2021年專升本《康復功能評定學》考試綱要

              2021-07-20
              來源:好老師專升本
              閱讀 3268
              導讀:2021 年安徽中醫(yī)藥大學普通專升本招生《康復功能評定學》課程考試為閉卷,筆試,考試時間為 120 分鐘(最終以準考證上的時間為準),本試卷滿分為 150 分。試卷結構包含選擇題(包括多選題)、名詞解釋、填空題、簡答題等題型中的其中幾種。

              2021 年安徽中醫(yī)藥大學普通專升本招生《康復功能評定學》課程考試為閉卷,筆試,考試時間為 120 分鐘(最終以準考證上的時間為準),本試卷滿分為 150 分。試卷結構包含選擇題(包括多選題)、名詞解釋、填空題、簡答題等題型中的其中幾種。

              《康復功能評定學》考核目標與要求

              1、學科課程標準

              安徽中醫(yī)藥大學康復治療學專業(yè)本科《康復功能評定學》課程標準。

              2、教材版本

              王玉龍主編,《康復功能評定學》,人民衛(wèi)生出版社,2018 年,第 3 版。

              3、知識目標

              3.1 掌握康復功能評定學的基本理論、基本概念。

              3.2 掌握康復功能評定的基本原則和常用方法。

              3.3 熟悉康復功能評定的主要量表。

              3.4 熟悉不同疾病康復功能評定的方法。

              4、能力目標

              4.1 運用康復功能評定術語進行語言表達的能力、批判性思維能力、運用網絡資源獲取新知識和相關信息的能力。

              4.2 具備與他人合作的能力,具備自主學習和終身學習的能力。

              4.3 具有學習和更新康復功能評定學知識的能力,及運用有關知識獨立思考、分析和解決實際問題的能力。

              5、素質目標

              5.1 培養(yǎng)學生熱愛生活、敬畏生命之心,增強服務意識,以患者為中心,關心患者疾苦,及時感知患者情緒變化。

              5.2 樹立團隊合作精神,培養(yǎng)有效溝通的能力,能與患者及其家屬進行主動交流。

              5.3 在康復功能評定過程中重視醫(yī)療的倫理問題,尊重患者的隱私和人格。尊重患者個人信仰,理解他人的人文背景及文化價值。

              《康復功能評定學》考試范圍與要求

              第一章 總論

              掌握:康復評定的基本概念、主要內容。熟悉:康復評定的方法和實施過程。

              了解:康復評定的對象、意義和作用。

              第二章 人體形態(tài)的評定

              掌握:身體姿勢及其評定、常見異常姿勢及其評定、異常姿勢的影響。熟悉:體格評定的方法和實施過程。

              了解:人體形態(tài)評定的發(fā)展、主要內容。

              第三章 神經系統(tǒng)反射的評定

              掌握:常見的神經反射發(fā)育評定。熟悉:反射的分類及評定目的。

              了解:反射發(fā)育的過程和基本特點、反射產生的結構基礎。

              第四章 心肺功能的評定

              掌握:臨床常用的肺容量與肺通氣功能測定。

              熟悉:心功能分級、心電運動試驗、6 分鐘步行測試。了解:心肺聯(lián)合運動試驗、心肺遙測系統(tǒng)應用。

              第五章 認知功能的評定

              掌握:常見的認知功能障礙評定方法、記憶障礙的評定。熟悉:抑郁和焦慮的評定。

              了解:認知功能概述、知覺障礙內容、注意障礙內容、執(zhí)行能力障礙內容。

              第六章 言語-語言功能的評定

              掌握:失語癥、構音障礙的評定。熟悉:常見的言語語言障礙。

              了解:言語與語言、言語產生的基礎、言語的特征、言語功能障礙的篩選、語言發(fā)育遲緩、口吃、耳聾。

              第七章 感覺功能的評定

              掌握:感覺的分類、感覺功能的評定的方法、感覺評定適應證及禁忌證。

              熟悉:感覺障礙的分類、感覺障礙的分型及特點、感覺檢查和評定注意事項。

              第八章 肌張力的評定

              掌握:肌張力的分類、肌張力的評價標準、被動運動評定。

              熟悉:影響肌張力的因素、肌張力的檢查方法、反射檢查評定、生物力學評定方法。

              了解:主動運動評定、功能評定、電生理評定方法。

              第九章 肌力的評定

              掌握:肌力檢查的方法和注意事項,主要肌肉的手法檢查方法。

              熟悉:肌肉收縮的類型及影響因素、應用儀器評定肌力的常用評定設備和方法。

              了解:肌肉的分類、等速運動測定、其他測試技術。

              第十章 關節(jié)活動度的評定

              掌握:影響關節(jié)活動度的各種因素、主要關節(jié)活動度的測量方法。熟悉:關節(jié)的分類結構及特性、主要關節(jié)活動度評定的原則。

              第十一章 協(xié)調與平衡評定

              掌握:協(xié)調功能概述、協(xié)調評定方法、平衡種類、臨床常用平衡功能評定方法。

              熟悉:協(xié)調評定的目的、分級與內容、平衡反應及其表現(xiàn)形式、平衡評定的目的、分級與適應證。

              了解:平衡功能的概述、平衡評定的內容與指標。

              第十二章 步態(tài)分析

              掌握:常見異常步態(tài)模式的評定、臨床定性分析。

              熟悉:正常步態(tài)的基本構成、定量分析,行走能力的評定。了解:正常步態(tài)的運動學變化、動力學變化、能量消耗。

              第十三章 神經電生理檢查

              了解:神經肌電圖檢查、神經電生理檢查概述、誘發(fā)電位、低頻電診斷、腦電圖檢查。

              第十四章 日常生活活動能力的評定

              掌握:日常生活活動能力概念、常用的評定量表。

              熟悉:日常生活活動能力分類、日常生活活動能力評定方法、評定的注意事項。

              了解:日常生活活動能力評定目的。

              第十五章 生活質量和社會功能的評定

              掌握:生活質量與健康相關生活質量的概念。

              了解:生活質量評定的意義、生活質量評定的內容、生活質量評定的方法、生活質量評定量表、社會功能評定。

              第十六章 環(huán)境評定

              熟悉:環(huán)境評定的分級、內容。

              了解:環(huán)境概述、環(huán)境評定方法、環(huán)境評定應用。

              第十七章 常見骨關節(jié)疾病的評定

              掌握:手外傷后運動和感覺功能評定、肩周炎的康復評定、頸椎病的康復評定、腰椎間盤突出癥的康復評定、膝關節(jié)骨關節(jié)炎的康復評定。

              熟悉:肩周炎的概述、頸椎病的概述、腰椎間盤突出癥的概述、膝關節(jié)骨關節(jié)炎的概述。

              了解:截肢的評定、手外傷后整體功能評定。

              第十八章 常見神經疾病的評定

              掌握:腦性癱瘓的評定方法、截癱及四肢癱的評定、偏癱的評定方法。了解:腦性癱瘓評定的原則和內容、截癱及四肢癱評定概述、偏癱評定的概述。

              第十九章 常見心肺疾病評定

              了解:心力衰竭概述、心力衰竭評定方法、冠狀動脈粥樣硬化性心臟病評定、概述和康復評定、慢性阻塞性肺疾病概述和康復評定、睡眠呼吸暫停綜合征概述和康復評定。

              第二十章 常見兒童疾病評定

              熟悉:腦性癱瘓概述和康復評定。

              了解:智力發(fā)育障礙概述和康復評定、感覺統(tǒng)合障礙概述和康復評定、孤獨癥譜系障礙概述和康復評定。

              第二十一章 老年疾病康復評定

              熟悉:糖尿病足概述和康復評定。

              了解:老年性癡呆概述和康復評定、帕金森病概述和康復評定。

              第二十二章 康復常見并發(fā)癥的評定

              掌握:壓瘡評定的概述,壓瘡的分期、疼痛常用的評定方法。熟悉:壓瘡的評定、疼痛評定的注意事項。

              了解:疼痛的發(fā)生機制、疼痛的分類、吞咽困難的評定、排尿障礙評定、排便障礙評定、性功能評定。

              以上就是安徽中醫(yī)藥大學2021年專升本《康復功能評定學》考試綱要的全部內容了,如果你還想要了解其他科目的考試大綱,你可以多多關注安徽好老師專升本-考試大綱。

              留言咨詢
              * 姓名
              * 手機
              * 所在學校
              视频区中文字幕无码_亚洲欧美一区在线_国产精品久在线观看

                <span id="pxpdj"><ol id="pxpdj"><track id="pxpdj"></track></ol></span>
                  
                  <span id="pxpdj"></span>

                    <b id="pxpdj"><sub id="pxpdj"></sub></b>
                      <p id="pxpdj"></p>

                          <i id="pxpdj"></i>