重慶電子科技職業(yè)大學創(chuàng)建于1965年，2024年教育部批準以重慶電子工程職業(yè)學院為基礎，設置重慶電子科技職業(yè)大學，學校成為“十四五”期間國家構建現(xiàn)代職業(yè)教育體系、穩(wěn)步發(fā)展職業(yè)本科教育的首批本科層次職業(yè)學校，是重慶市第一所公辦本科層次職業(yè)大學。

學校主校區(qū)位于重慶大學城，地處西部(重慶)科學城“智核區(qū)”，緊鄰中國(重慶)自由貿(mào)易試驗區(qū)、重慶西永微電子產(chǎn)業(yè)園、重慶金鳳電子信息產(chǎn)業(yè)園，服務西部(重慶)科學城、成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈等重大國家戰(zhàn)略。同時，學校結合重慶市主城新區(qū)功能定位與大數(shù)據(jù)智能化產(chǎn)業(yè)發(fā)展雙重需求，服務兩江新區(qū)、永川區(qū)高質(zhì)量發(fā)展，助力重慶打造西部職教高地。

學?，F(xiàn)有大學城校區(qū)、北碚校區(qū)、永川校區(qū)、兩江校區(qū)，占地3066.18畝，校舍92.99萬平方米;總資產(chǎn)26.42億元，教學科研儀器設備值3.41億元;全日制在校生22526人;館藏圖書257.96萬冊(含電子圖書)。學校設有人工智能與大數(shù)據(jù)學院、電子與物聯(lián)網(wǎng)學院、通信工程學院、智能制造與汽車學院、財經(jīng)管理學院、數(shù)字媒體學院、建筑與材料學院、智慧健康學院8個(專業(yè))實體性學院以及通識教育與國際學院、馬克思主義學院、體育與國防教學部、培訓與繼續(xù)教育學院4個(育人)功能性學院。

學校是“中國特色高水平高職學校建設單位”“國家示范性高等職業(yè)院?！薄皣覂?yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)院?！?教育部“首批教學工作診斷與改進工作試點單位”“首批現(xiàn)代學徒制試點單位”“全國重點建設職業(yè)教育師資培養(yǎng)培訓基地”“國家級職業(yè)教育‘雙師型’教師培訓基地”“全國高校畢業(yè)生就業(yè)能力培訓基地”;人社部、財政部“國家級高技能人才培訓基地”;國家機關事務管理局、發(fā)改委、財政部“國家級節(jié)約型公共機構示范單位”“國家級能效領跑者單位”;全國唯一獲批第46屆、第47屆世界技能大賽中國集訓主、輔基地并擁有2名中國專家組組長的高職院校;中國高等教育學會理事單位、中國高等教育學會職業(yè)技術教育分會副理事長單位、重慶市高等教育學會副會長單位。

專業(yè)特色鮮明。學校以專業(yè)特色統(tǒng)領辦學特色，緊密對接重慶“33618”現(xiàn)代制造業(yè)集群體系建設，布局信息安全與管理、物聯(lián)網(wǎng)工程技術、現(xiàn)代通信工程、智能網(wǎng)聯(lián)汽車工程技術等數(shù)智化特色專業(yè)群12個，2024年全日制職業(yè)本科招生專業(yè)6個，開設全日制高職專科專業(yè)65個，分布在電子與信息、裝備制造、財經(jīng)商貿(mào)等10個專業(yè)大類，打造專業(yè)群“高峰”“高原”“高崗”，形成對接智能全產(chǎn)業(yè)鏈的專業(yè)群品牌。學校建設國家級高水平專業(yè)群2個、建成國家級重點(骨干)專業(yè)18個，主持國家級專業(yè)教學資源庫3個，建成國家級課程29門，出版國家規(guī)劃教材100部，國家級實訓基地13個。在“2024年金平果高職專業(yè)整體實力排行榜”中，學校10個專業(yè)競爭力位列全國第一，34個專業(yè)競爭力位列全國前五。

師資力量雄厚。學校實施人才強校戰(zhàn)略，堅持“教師人人出彩”理念，打造高水平團隊和領軍人才。現(xiàn)有專任教師1227人，具有高級職稱教師占比38%，碩士及以上學歷占比87%，專業(yè)課雙師型教師占比91%。現(xiàn)有各級各類人才300余人次，引進院士等國家高端領軍人才3名，自主培養(yǎng)國家級名師4名、全國技術能手21名、國務院政府特殊津貼專家7名?，F(xiàn)有全國高校黃大年式教師團隊1個、國家級教學團隊1個、國家級技能大師工作室4個、國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊2個、國家級課程思政教學名師和團隊2個、全國教育系統(tǒng)先進集體1個。教師先后榮獲全國五一勞動獎章、全國五一巾幗標兵、全國青年崗位能手、重慶最美教師、重慶市教書育人楷模等省部級及以上榮譽稱號50余人次。近五年，教師技能競賽獲國家級獎項61項(金牌1項、一等獎25項)，其中，獲中華人民共和國第一屆職業(yè)技能大賽金牌1項。在中國高等教育學會發(fā)布的2023全國高職院校教師教學發(fā)展指數(shù)中，位列全國第十。

育人成效明顯。學校凝煉出“十用十不用”等核心育人理念方法，全面推進“大思政”三全育人改革。同時，率先提出“技術技能教育的英才育人”理念，構建“崗位導向、通專融合、個性培養(yǎng)”專業(yè)群模塊化課程體系，創(chuàng)新“匠師協(xié)同、雙能支撐、孵扶聯(lián)動”能工巧匠培養(yǎng)模式，實施“卓越技術技能人才培養(yǎng)計劃”“工匠工坊支持計劃”“星光大道獎勵計劃”，為“重電學子”開出個性化成長清單，先后培養(yǎng)諸如世界技能大賽冠軍李小松、“十一屆全國大學生十大年度人物”楊成興等一大批高素質(zhì)卓越技術技能人才和能工巧匠，為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展和成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈建設提供有力人才支撐。近五年，學校畢業(yè)生畢業(yè)去向落實率保持在97%以上，留渝就業(yè)創(chuàng)業(yè)人數(shù)占比保持在76%以上，為重慶產(chǎn)業(yè)發(fā)展培養(yǎng)了19800余名高技能人才。學生獲國家級技能競賽獎項501項(一等獎和金牌138項)，其中，獲世界技能大賽金牌1枚、中華人民共和國職業(yè)技能大賽金牌3枚，全國大學生“挑戰(zhàn)杯”課外學術科技作品競賽特等獎4項、一等獎1項，中國國際大學生創(chuàng)新大賽金獎9項。學校個性化人才培養(yǎng)機制、就業(yè)典型經(jīng)驗多次被央視《焦點訪談》專題報道。在2019—2023年中國高等教育學會全國普通高校(高職)大學生競賽榜單中，位列全國第一。

研發(fā)服務強勁。學校建有“沈昌祥網(wǎng)絡空間安全院士專家工作站”“硅光子千人專家人才培養(yǎng)與技術創(chuàng)新中心”“重慶高技能人才發(fā)展研究中心”和“重電e家”國家級眾創(chuàng)空間，聯(lián)合重慶大學共建“大數(shù)據(jù)智能與隱私計算”重慶市重點實驗室，與重慶國家應用數(shù)學中心共建“大數(shù)據(jù)與最優(yōu)化研究所”，建有“機器人技術應用協(xié)同創(chuàng)新中心”“智能制造應用技術協(xié)同創(chuàng)新中心”2個教育部應用技術協(xié)同創(chuàng)新中心，建有“城市建筑智慧運維管理重慶市高校工程中心”“重慶精密加工及在線檢測智能制造應用技術推廣中心”等13個省部級科研平臺。學?！按髷?shù)據(jù)與最優(yōu)化研究所”研發(fā)出國內(nèi)第一個具備隱私計算的數(shù)聯(lián)網(wǎng)節(jié)點接入設備，“硅光子千人專家人才培養(yǎng)與技術創(chuàng)新中心”研發(fā)的大光敏面APD芯片獲中國激光“金耀獎”銅獎等多項國家級創(chuàng)新獎。近五年，學校獲批國家級、省部級縱向科研項目417項，其中承擔國家自科基金項目3項、國家社科基金項目3項、全國教育科學規(guī)劃項目2項、教育部人文社科項目19項。獲國家發(fā)明專利授權585項、重慶市科技進步獎12項、重慶市專利獎優(yōu)秀獎1項。

開放合作廣泛。探索學校教育要素、創(chuàng)新要素和產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)要素循環(huán)互通機制，形成“產(chǎn)教聯(lián)合體—產(chǎn)業(yè)學院—產(chǎn)教融合實訓基地”一體化管理體系。牽頭成立首批國家級西部職業(yè)教育基地產(chǎn)教聯(lián)合體(全國28個，重慶唯一)、市級新一代電子信息制造業(yè)產(chǎn)教聯(lián)合體，全國網(wǎng)絡空間安全、全國萬物智聯(lián)、全國移動通信等3個產(chǎn)教融合共同體。與中國電科、長城汽車共建2個省級共性技術服務平臺。新一代電子信息產(chǎn)教融合基地入選國家發(fā)改委“十四五”教育強國推進工程。建設并實質(zhì)化運行華為ICT等產(chǎn)業(yè)學院7個，其中2個入選重慶市現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院。與華為共建全球第一個“華為實訓基地”，連續(xù)八年獲“華為ICT學院最佳合作獎”，是華為在全國唯一授牌的“產(chǎn)教融合示范?！?。積極踐行“一帶一路”倡議，以西部陸海新通道建設為牽引，不斷探索“職教出?！毙侣窂剑ǔ芍袨鮅CT學院、中泰國際學院、重電—老撾絲路學院等海外機構和中心8個。開展中外合作辦學培養(yǎng)學生600余人，招收長短期留學生860名;牽頭成立中非(重慶)職業(yè)教育聯(lián)盟，助力華為、長安、奇安信、中國信科等企業(yè)“走出去”，為南非、巴基斯坦、菲律賓、泰國等國培養(yǎng)技術技能人才2000余名。緊貼“一帶一路”產(chǎn)業(yè)發(fā)展和當?shù)刂匈Y企業(yè)人才需求，牽頭開發(fā)坦桑尼亞國家職業(yè)標準99項，被納入坦桑尼亞國家職業(yè)教育體系。獲中泰職業(yè)教育合作示范項目、中德產(chǎn)教融合示范項目單位、中非教育合作與人文交流優(yōu)秀單位、重慶市來華留學工作先進集體等。在2023年高職發(fā)展智庫發(fā)布的中國高等職業(yè)院校改革活力指數(shù)排行榜中，學校國際化發(fā)展活力位居全國第四。

學校肩負引領職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展、支撐現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系建設的時代使命，取得一系列標志性建設成果。在近四屆國家級教學成果獎評審中，榮獲國家級教學成果獎一等獎3項、二等獎7項。先后獲“黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學校獎”“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高?！薄叭珖鴦?chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高?！薄爸貞c市文明校園”“重慶市黨建工作示范高校”“重慶市‘三全育人’綜合改革試點高?！薄爸貞c市教育系統(tǒng)先進基層黨組織”等榮譽稱號。在2024年武書連高職高專排行榜、高職智庫中國高等職業(yè)院校改革活力指數(shù)、GDI高職高專排行榜中，位列全國第二。

面向未來，學校將始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以立德樹人為根本、以內(nèi)涵建設為核心、以改革創(chuàng)新為驅(qū)動，堅守職業(yè)教育類型定位，持續(xù)提升關鍵辦學能力，為把學校建設成為“應用技術研發(fā)導向、電子信息特色鮮明、全國頂尖、世界一流的職業(yè)技術大學”的美好愿景而努力奮斗!

(更新于2024年11月)