一、考試目的

甘肅民族師范學(xué)院視覺傳達設(shè)計專業(yè)專升本入學(xué)初試的考試內(nèi)容，重點考察學(xué)生設(shè)計基礎(chǔ)理論和視覺傳達設(shè)計能力。全面考核普通高等學(xué)校高職(專科)視覺傳達設(shè)計相近專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生是否達到教學(xué)大綱所規(guī)定的目標，是否具備學(xué)習(xí)視覺傳達設(shè)計本科專業(yè)的基本素質(zhì)，側(cè)重考核視覺傳達設(shè)計中外設(shè)計史理論基礎(chǔ)課程和專業(yè)發(fā)展設(shè)計課程，考試科目主要是設(shè)計基礎(chǔ)理論和主題命題設(shè)計。

二、考試內(nèi)容

(一)考試內(nèi)容概述

1.設(shè)計理論基礎(chǔ)

重點考核世界現(xiàn)代設(shè)計史知識和考生理論闡釋分析能力，拓展到設(shè)計基本原理、設(shè)計思維方式以及設(shè)計方法等方面知識?？忌枰熘煌L(fēng)格和流派的設(shè)計理論，掌握各種設(shè)計元素和原則的運用，以及如何將其應(yīng)用于設(shè)計中。

2、繪畫和設(shè)計基礎(chǔ)

考生需具備良好的繪畫和設(shè)計基礎(chǔ)，也是視覺傳達設(shè)計師的基本功，包括色彩理論、構(gòu)圖技巧、排版設(shè)計等。

3.軟件實操能力

考生需要熟練掌握各種設(shè)計軟件，如Photoshop、Illustrator等。

4.創(chuàng)意表達

創(chuàng)意表達是設(shè)計考試中的核心要素，考生需要具備獨特的創(chuàng)意思維和表達能力，能夠?qū)⒆约旱南敕ㄞD(zhuǎn)化為具體的設(shè)計作品。在考試中會涉及到創(chuàng)意構(gòu)思、設(shè)計方案的呈現(xiàn)以及作品解讀等內(nèi)容(800字)。

(二)具體內(nèi)容要求

第一部分 世界現(xiàn)代設(shè)計史

1.知識點：藝術(shù)設(shè)計的特點;藝術(shù)設(shè)計的領(lǐng)域范圍;藝術(shù)設(shè)計的專業(yè)知識。

2.考核要求：了解藝術(shù)設(shè)計概念、產(chǎn)生和發(fā)展，符號元素及專業(yè)的特點;了解藝術(shù)設(shè)計所包括的領(lǐng)域范圍;熟悉藝術(shù)設(shè)計的符號元素的種類;了解藝術(shù)設(shè)計的基本技法，熟悉藝術(shù)史中有關(guān)設(shè)計的重要藝術(shù)流派，設(shè)計藝術(shù)運動以及重要的代表人物、設(shè)計藝術(shù)作品和設(shè)計思想。

第二部分 中國工藝美術(shù)史

1.知識點：秦漢以前的藝術(shù);中國古代的漆器設(shè)計;中國陶瓷藝術(shù)與設(shè)計;中國古代的服裝藝術(shù);書畫藝術(shù);中國古代的家具設(shè)計;中國近現(xiàn)代設(shè)計藝術(shù)。

2.考核要求：學(xué)生能夠掌握中國古代各時期，工藝美術(shù)各類型的發(fā)展情況、工藝特點、美學(xué)風(fēng)格、社會功能;了解各時期工藝發(fā)展狀況與社會背景的聯(lián)系;掌握我國不同時期代表性工藝類型以及代表風(fēng)格。

第三部分 形式基礎(chǔ)(三大構(gòu)成、圖形創(chuàng)意)

1.知識點：平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、圖形創(chuàng)意。

2.考核要求：了解形式美法則及應(yīng)用方式，了解抽象構(gòu)成在實際設(shè)計中如何進行圖形創(chuàng)造、色彩組合創(chuàng)意、形態(tài)構(gòu)思和色光決擇的基本方法。對抽象藝術(shù)形態(tài)、色彩、光影、材質(zhì)有正確認知，具備一定的專業(yè)設(shè)計創(chuàng)新能力。

第四部分 命題招貼設(shè)計

重點考察學(xué)生設(shè)計創(chuàng)新思維能力、設(shè)計實踐能力，創(chuàng)作能力和設(shè)計軟件應(yīng)用能力，要求招貼能夠準確、有效、創(chuàng)意的傳達命題主題信息。

第一章 招貼中圖形的創(chuàng)意構(gòu)思與表現(xiàn)?(30分)

1.知識點：圖形是最容易識別的視覺要素，它可以跨越國度成為世界語言。圖形是最具表現(xiàn)力的視覺要素，在進行招貼設(shè)計的時候要注重圖形創(chuàng)意的表現(xiàn)形式，只有這樣才能夠讓招貼作品具有獨特性，最終能夠更好地實現(xiàn)對自身含義的表達。主要考核學(xué)生在招貼設(shè)計中對命題的理解能力，深入審題，緊扣主題信息，運用圖形的力量，以此來實現(xiàn)信息的有效傳達。

2.考核要求：圖形信息傳達準確;?圖形創(chuàng)意新穎獨特;?圖形視覺效果具有藝術(shù)性。?

第二章 招貼的版面編排設(shè)計 (30分)

1.知識點：版式設(shè)計在編排的類型上有很多種，大致常用的有：骨骼型、滿版型、中軸型、曲線型、傾斜型、對稱型、中心型、三角形等等。版面的布局和編排沒有固定的公式，在版面上應(yīng)該突出主題，在設(shè)計過程中要大膽創(chuàng)新，創(chuàng)作一種顯著特色的全新版式。既要方便閱讀，又要追求讀者視覺效果。

2.考核要求：招貼中所要傳達的信息在邏輯上的一致性和條理性，招貼版面上設(shè)計的視覺效果，

第三章 招貼的色彩運用?(20分)

1.知識點：色彩在招貼設(shè)計中起著先聲奪人的作用。色彩能影響人的情緒，對色彩的恰當運用，是招貼設(shè)計中必須考慮的心理因素。

2.考核要求：色彩強化圖文編排的視覺效果;色彩再現(xiàn)客觀事物的表現(xiàn)能力;色彩運用符合招貼設(shè)計的主題內(nèi)容和創(chuàng)意。?

第四章 招貼的文字運用?(20分)

1.知識點：文字是招貼設(shè)計中的重要組成部分，是一種交流信息和表情達意的工具。字體設(shè)計具有兩大基本功能，即信息傳播和視覺審美，也就是應(yīng)用性和藝術(shù)性兼顧。為了達到這一目的，設(shè)計者應(yīng)更注重招貼設(shè)計中文字與圖片色彩的結(jié)合。

2.考核要求：能夠創(chuàng)意性的有效傳達命題主題，文字表現(xiàn)形式的藝術(shù)性，標題、標語、內(nèi)文等文案的合理運用。

三、考試形式實施方案

1.考試方式

理論基礎(chǔ)為筆試，命題招貼設(shè)計為現(xiàn)場電腦軟件實操。

2.考試命題

(1)本考試大綱命題內(nèi)容覆蓋了教材的主要內(nèi)容。

(2)試題對不同能力層次要求的比例為：識記的占20%，理解約占20%，運用60%。

(3)試卷中不同難易度試題的比例為：較易占30%，中等占50%，較難占20%。

(4)考試試題類型主要以文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計題為主。

3.考試成績評定

筆試成績即為卷面成績，命題招貼設(shè)計成績由評審老師根據(jù)作品呈現(xiàn)效果給出成績。

四、考試時間實施細則

1.《設(shè)計理論基礎(chǔ)》為筆試，試卷滿分為100分，考試時間為120分鐘。

2.《命題招貼設(shè)計》為場電腦軟件實操(提供電腦)，另附800字設(shè)計說明(設(shè)計說明需闡釋靈感來源、設(shè)計理念、設(shè)計思路以及作品字體設(shè)計、排版、色彩搭配等內(nèi)容，提供答題紙)，滿分100分，考試時間為150分鐘。

五、考試參考書目

[1] 《形式基礎(chǔ)(art design 新思維設(shè)計系列教材 )》 周至禹 高等教育出版社，2007版;

[2] 《中國工藝美術(shù)史新編》(第2版)[M] 尚剛. 北京: 高等教育出版社, 2015;

[3] 《世界現(xiàn)代設(shè)計史》王受之 中國青年出版社，2002版;

[4]《藝術(shù)設(shè)計概論》 湖北美術(shù)出版社 李硯祖 2009.3。

六、考試其它事宜說明：

1.考生初試報名要符合甘肅民族師范學(xué)院2024年普通高職(?？?升本科考試報考條件，具備相應(yīng)的考試資格。

2.本考試方案的解釋、規(guī)定僅適用于本次2024年普通高職(?？?升本科考試工作，由美術(shù)系負責解釋。

以上就是“2024年甘肅民族師范學(xué)院專升本藝術(shù)類專業(yè)能力測試大綱”的全部內(nèi)容，了解更多甘肅院校專升本資訊，如招生簡章，招生計劃，考試大綱，考試時間等內(nèi)容請持續(xù)關(guān)注好老師升學(xué)幫，幫助大家更清晰專升本的招生信息。如果需要學(xué)習(xí)上的幫助，可以在網(wǎng)頁留言或者小程序及APP在線客服等方式聯(lián)系我們哦，好老師會很樂意為大家服務(wù)~