廣西機電職業(yè)技術學院是一所國有公辦的全日制普通高等職業(yè)院校，學校應工業(yè)生產(chǎn)而生、依機械行業(yè)而立、伴智能制造而強，與機械工業(yè)始終休戚與共，形成了鮮明的行業(yè)辦學特色，是廣西裝備制造行業(yè)歷史最久、專業(yè)最全、規(guī)模最大的高職院校，隸屬于廣西壯族自治區(qū)工業(yè)和信息化廳。學校前身為創(chuàng)建于1958年的廣西第一機械工業(yè)學校(機械)和廣西第二機械工業(yè)學校(電機)，兩校于1959年合并成立廣西機械工業(yè)學校;1999年經(jīng)教育部批準升格為普通高等職業(yè)技術學院。學校是國家骨干高等職業(yè)院校、國家優(yōu)質?？聘叩嚷殬I(yè)院校、全國機械行業(yè)服務先進制造高水平骨干職業(yè)院校、廣西高水平高職學校、廣西職業(yè)教育先進單位、廣西首批高端應用型本科人才聯(lián)合培養(yǎng)改革試點單位。

　　學校坐落于“中國綠城”廣西首府南寧市，占地776畝，建筑面積近60萬平方米;資產(chǎn)總額9.8億元，其中教學科研儀器設備總值達4億元，圖書館藏書180余萬冊。學校設有智能焊接技術學院、先進制造技術學院、電子信息工程學院、汽車工程學院、人工智能技術學院、綠色建筑與低碳技術學院、現(xiàn)代商貿(mào)物流學院、工業(yè)設計學院、文化旅游與管理學院、馬克思主義學院、工程訓練學院、通識教育學院等12個二級學院?，F(xiàn)有專兼職教師近1300人，特聘有高鳳林、鄭志明等大國工匠、技能大師為兼職教授，“雙師型”教師占比超過50%。有國家級教學創(chuàng)新團隊1個，國家“萬人計劃”領軍人才2人，國家級“教學名師”3人，全國優(yōu)秀教師2人，全國技術能手3人，廣西創(chuàng)新人才培養(yǎng)教學團隊3個，廣西“教學名師”3人，“八桂名師”1人，廣西優(yōu)秀教師2人，廣西技術能手16人，廣西“高校優(yōu)秀人才”5人。

　　學校緊扣廣西經(jīng)濟發(fā)展和產(chǎn)業(yè)布局，積極打造“機”“電”特色鮮明，具有較強競爭力的優(yōu)勢專業(yè)。學校專業(yè)對接廣西重點產(chǎn)業(yè)率達85%以上，開設有機械制造與自動化、智能焊接技術、工業(yè)機器人技術、機電一體化技術、人工智能技術應用等61個專業(yè)(方向)，含國家示范性高職骨干重點建設專業(yè)6個，國家級教改試點專業(yè)2個，中央財政支持重點建設專業(yè)2個，全國職業(yè)院校裝備制造類示范專業(yè)2個、交通運輸類示范專業(yè)1個，全國機械行業(yè)技能人才培養(yǎng)特色專業(yè)3個，廣西高水平專業(yè)群2個，廣西教改試點專業(yè)4個，廣西優(yōu)質專業(yè)14個，廣西特色專業(yè)9個。學校堅持把高質量立德樹人作為立校之本，打造服務高端裝備制造業(yè)的人才培養(yǎng)高地。65年來，累計培養(yǎng)畢業(yè)生十多萬人。2016年，學校開始試辦四年制高職本科教育，累計培養(yǎng)本科層次的技術技能人才200多人。獲省部級教學成果獎特等獎1項、一等獎4項、二等獎4項;建有國家精品課程1門、教育部教學指導委員會精品課程1門、自治區(qū)級及以上精品課程17門。近年來，有1000多人次在省級及以上各類大賽中獲獎，通過各類“1+X”證書試點考核人數(shù)近6000人次。眾多畢業(yè)生已成為企業(yè)的技術骨干和管理精英，涌現(xiàn)了“全國五一勞動獎章”獲得者張錦成、丘德政、韓權，“全國機械工業(yè)勞動模范”周本飛、“廣西工匠”齊林等為代表的一大批杰出校友。畢業(yè)生畢業(yè)初次去向落實率連續(xù)20年在同類學校中名列前茅，榮獲廣西高技能人才培養(yǎng)培訓突出貢獻獎。

　　學校堅持產(chǎn)教同行，全面打造行業(yè)產(chǎn)教融合共同體。建有同類院校中裝備優(yōu)、規(guī)模大、功能全的校內(nèi)實訓實驗室(中心、基地)120個、職業(yè)技能培訓鑒定中心23個，是國家高技能人才(機電項目)培訓基地、國家技能型緊缺人才培訓基地、中國模具人才培訓基地、中國職業(yè)教育數(shù)控技術實訓基地、IT職業(yè)技術教育工程定點院校、教育部中德先進職業(yè)教育合作項目首批試點院校、教育部一瑞士GF 智能制造創(chuàng)新實踐基地培育建設單位和認證培訓中心、全國現(xiàn)代學徒制首批牽頭試點單位、中國焊接協(xié)會機器人焊接(南寧)培訓基地、金磚國家工商理事會中方技能發(fā)展工作小組成員單位，建有國家職業(yè)技能鑒定所、產(chǎn)教融合型機器人焊接培訓推廣基地、廣西智能制造工匠學院、中職師資培訓基地等國家級和省級職業(yè)培訓基地，畢業(yè)生雙證書獲取率達80%以上。在廣西玉柴機器、上汽通用五菱、廈門捷昕等區(qū)內(nèi)外企業(yè)建成266家校外實習實踐基地，成為學?！肮W結合”頂崗實習基地。與華為、吉利、歐姆龍等國內(nèi)外領軍企業(yè)共建6個特色產(chǎn)業(yè)學院，構建了校企雙主體育人模式，形成了專業(yè)群產(chǎn)教協(xié)同“雙向自適應”的制造類人才培養(yǎng)新范式。

　　學校堅持產(chǎn)學研協(xié)同創(chuàng)新，積極主動為地方經(jīng)濟建設服務，著力打造科教融匯新高地。每年為社會、企業(yè)培訓2萬多人次，為中小企業(yè)完成技術服務項目30多項。教師完成專利400多項，其中部分專利已向企業(yè)成功轉讓。獲省部級以上科研項目100余項，開發(fā)國家職業(yè)標準2項，制訂國家行業(yè)標準3項。重點建設了“廣西機器人焊接工程研究中心”“廣西特種工業(yè)機器人工程技術研究中心”“智能焊接技術中心”等9個省級工程中心和研發(fā)平臺，建有廣西智能制造工程中心并牽頭組建了中國-東盟高端裝備制造職業(yè)教育集團。

　　學校堅持教隨產(chǎn)出，積極服務“一帶一路”，打造面向東盟的國際合作與交流平臺。主動參與國際、國內(nèi)行業(yè)技術規(guī)范、標準和培訓標準的制訂，先后參與了歐盟和美國焊接技術標準制訂，建有國際機器人焊接培訓與認證中心，開發(fā)了《美國焊接學會鋼結構焊接規(guī)范》，牽頭研制了《教育部—瑞士GF智能制造創(chuàng)新實踐基地評審標準》等各類技術規(guī)范、標準7項。依托中德雙元制試點，開設了面向東盟的國際化課程，開展了與跨國企業(yè)的培訓合作，為山東歌爾集團、柳工集團、上汽通用五菱等中國頭部企業(yè)在印尼、越南、菲律賓等東盟國家海外子公司提供了技術技能人才支撐。與泰國達魯納理工技術學院合作開展技能培訓，與老撾教育部合作開發(fā)了工業(yè)機器人技術員、新能源汽車技術員、焊接和制造技術員等老撾國家職業(yè)標準，推動中國職業(yè)教育標準“走出去”，形成以標準為紐帶的國際交流新范式，推動“中國標準”服務“一帶一路”建設。

　　立足新時代，廣西機電職業(yè)技術學院將堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的二十大精神，全面落實立德樹人根本任務，秉承“自強弘毅 知行合一”校訓，爭創(chuàng)廣西領先、國內(nèi)一流、國際知名的高水平智能制造特色校，為奮力推進廣西高質量發(fā)展，建設新時代中國特色社會主義壯美廣西，譜寫全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的廣西篇章做出新的更大貢獻。