貴州專升本熱門?？茖I(yè)——護理

2024-09-30

來源：好老師升學(xué)幫

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＂導(dǎo)讀：在追求更高學(xué)歷與職業(yè)夢想的道路上，專升本成了不少?？茖W(xué)生必經(jīng)之路，那么今天就給大家介紹一個貴州?？茻衢T專業(yè)---護理，有想考這個專業(yè)的同學(xué)可以參考參考。

在追求更高學(xué)歷與職業(yè)夢想的道路上，專升本成了不少?？茖W(xué)生必經(jīng)之路，那么今天就給大家介紹一個貴州?？茻衢T專業(yè)---護理，有想考這個專業(yè)的同學(xué)可以參考參考。

2024年貴州專升本護理專業(yè)數(shù)據(jù)

2024年貴州專升本護理專業(yè)可報考的院校及招生計劃：

貴州醫(yī)科大學(xué)：護理學(xué)(文史)177人、貴州醫(yī)科大學(xué)神奇民族醫(yī)藥學(xué)院：護理學(xué)(文史)40人、貴州中醫(yī)藥大學(xué)：護理學(xué)(文史)90人、貴州中醫(yī)藥大學(xué)：健康服務(wù)與管理(文史)50人、貴州中醫(yī)藥大學(xué)：養(yǎng)老服務(wù)管理(文史)9人、貴州中醫(yī)藥大學(xué)時珍學(xué)院：護理學(xué)(文史)360人、貴州中醫(yī)藥大學(xué)時珍學(xué)院：健康服務(wù)與管理(文史)180人、銅仁學(xué)院：護理學(xué)(文史)5人、遵義醫(yī)科大學(xué)：護理學(xué)(文史)100人、遵義醫(yī)科大學(xué)：護理學(xué)(文史)100人、遵義醫(yī)科大學(xué)：助產(chǎn)學(xué)(文史)50人、遵義醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)與科技學(xué)院：護理學(xué)(文史)300人、遵義醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)與科技學(xué)院：健康服務(wù)與管理(文史)10人、遵義醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)與科技學(xué)院：養(yǎng)老服務(wù)管理(文史)10人、貴州醫(yī)科大學(xué)：護理學(xué)(理工)70人、貴州醫(yī)科大學(xué)神奇民族醫(yī)藥學(xué)院：護理學(xué)(理工)20人、貴州中醫(yī)藥大學(xué)：護理學(xué)(理工)60人、貴州中醫(yī)藥大學(xué)：健康服務(wù)與管理(理工)30人、貴州中醫(yī)藥大學(xué)：養(yǎng)老服務(wù)管理(理工)6人、貴州中醫(yī)藥大學(xué)時珍學(xué)院：護理學(xué)(理工)480人、貴州中醫(yī)藥大學(xué)時珍學(xué)院：健康服務(wù)與管理(理工)220人、銅仁學(xué)院：護理學(xué)(理工)10人、遵義醫(yī)科大學(xué)：護理學(xué)(理工)50人、遵義醫(yī)科大學(xué)：護理學(xué)(理工)20人、遵義醫(yī)科大學(xué)：助產(chǎn)學(xué)(理工)10人、遵義醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)與科技學(xué)院：護理學(xué)(理工)110人、遵義醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)與科技學(xué)院：健康服務(wù)與管理(理工)20人、遵義醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)與科技學(xué)院：養(yǎng)老服務(wù)管理(理工)20人。

2024年貴州專升本護理分數(shù)線：

文史類：122分；

理工類：60分。

專業(yè)介紹

專業(yè)介紹：護理主要研究人體生理病理、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床護理、預(yù)防保健等方面的基本知識和技能，在各級醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、養(yǎng)老院等進行臨床護理、社區(qū)護理和康復(fù)保健等。例如：生活無法自理的病人的日常清潔和護理，新生兒和產(chǎn)婦的產(chǎn)后護理，老年人的保健和疾病預(yù)防，健康知識的宣傳普及等。

開設(shè)課程：《人體解剖學(xué)》、《組織胚胎學(xué)》、《病理學(xué)》、《藥理學(xué)》、《護理學(xué)基礎(chǔ)》、《內(nèi)科護理學(xué)》、《外科護理學(xué)》、《婦產(chǎn)科護理學(xué)》、《兒科護理學(xué)》、《健康評估》

部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：ICU、日語、英語、助產(chǎn)、國際護理、康復(fù)護理、老年護理、臨床護理、涉外護理、社區(qū)護理。

未來就業(yè)：醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)：臨床護理、社區(qū)護理、康復(fù)保健。

近三年就業(yè)率

專業(yè)詳解

基本修業(yè)年限三年

職業(yè)面向

面向護士等職業(yè)，整體護理和疾病預(yù)防保健等崗位(群)。

培養(yǎng)目標定位

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學(xué)文化基礎(chǔ)和護理學(xué)知識，具備熟練運用基本護理技術(shù)等能力，具有敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻、大愛無疆的職業(yè)精神及信息素養(yǎng)，能夠從事整體護理及疾病預(yù)防保健等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

主要專業(yè)能力要求

1.具有熟練運用基本護理技術(shù)和?？谱o理技術(shù)的能力;

2.具有依照護理規(guī)范和程序?qū)ψo理對象實施整體護理的能力;

3.具有辨識急危重癥并參與救治的能力;

4.具有運用循證護理思維分析和解決護理中技術(shù)問題的能力;

5.具有為個體、家庭、社區(qū)等實施健康保健服務(wù)的能力;

6.具有識別突發(fā)公共衛(wèi)生事件并參與應(yīng)急處置的能力;

7.具有運用現(xiàn)代化信息資源和手段提升護理服務(wù)的能力;

8.具有依照衛(wèi)生法律法規(guī)與護理倫理依法行護的能力;

9.具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

主要專業(yè)課程與實習(xí)實訓(xùn)

專業(yè)基礎(chǔ)課程：人體解剖學(xué)與組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、生物化學(xué)、病原生物與免疫學(xué)、護理學(xué)導(dǎo)論。