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              貴州專升本熱門??茖I(yè)——建筑室內(nèi)設計

              2024-10-24
              來源:好老師升學幫
              閱讀 1238
              導讀:在追求更高學歷與職業(yè)夢想的道路上,專升本成了不少??茖W生必經(jīng)之路,那么今天就給大家介紹一個貴州??茻衢T專業(yè)---建筑室內(nèi)設計,有想考這個專業(yè)的同學可以參考參考。

              在追求更高學歷與職業(yè)夢想的道路上,專升本成了不少專科學生必經(jīng)之路,那么今天就給大家介紹一個貴州??茻衢T專業(yè)---建筑室內(nèi)設計,有想考這個專業(yè)的同學可以參考參考。

              2024年貴州專升本建筑室內(nèi)設計專業(yè)數(shù)據(jù)


              2024年貴州專升本建筑室內(nèi)設計專業(yè)可報考的院校及招生計劃:

              貴州財經(jīng)大學:環(huán)境設計(文史)28人、銅仁學院:園林(文史)1人、貴陽學院:建筑學(理工)141人、貴州財經(jīng)大學:環(huán)境設計(理工)27人、銅仁學院:林學(理工)10人、銅仁學院:園林(理工)4人、貴陽人文科技學院:環(huán)境設計(藝術(shù)())40人、貴州黔南科技學院:視覺傳達設計(藝術(shù)())70人、貴州商學院:環(huán)境設計(藝術(shù)())30人、貴州商學院:視覺傳達設計(藝術(shù)())15人、凱里學院:環(huán)境設計(藝術(shù)())50人、黔南民族師范學院:環(huán)境設計(藝術(shù)())8人、黔南民族師范學院:視覺傳達設計(藝術(shù)())7人、興義民族師范學院:視覺傳達設計(藝術(shù)())6人、貴州黔南科技學院:視覺傳達設計(藝術(shù)())30人、貴州商學院:環(huán)境設計(藝術(shù)())30人、貴州商學院:視覺傳達設計(藝術(shù)())15人、興義民族師范學院:視覺傳達設計(藝術(shù)())4

              2024年貴州專升本建筑室內(nèi)設計分數(shù)線:

              文史類:122分

              理工類:60分

              藝術(shù)(文):112分

              藝術(shù)(理):48分






              專業(yè)介紹

                 


              專業(yè)介紹:建筑室內(nèi)設計主要研究美術(shù)學、色彩學、CAD、3DMAX、室內(nèi)設計等方面的基本知識和技能,進行室內(nèi)設計、室內(nèi)裝飾設計、室內(nèi)效果圖繪制等。例如:住宅內(nèi)空間的布局規(guī)劃以及家具、裝飾品的擺放設計,商場室內(nèi)格局和店鋪位置的規(guī)劃以及室內(nèi)3D效果圖的繪制等。 


              開設課程:《素描與平構(gòu)》、《色彩與色彩構(gòu)成》、《工程制圖》、《透視與表現(xiàn)技法》、《CAD》、《室內(nèi)設計原理》、《3DMAX效果圖表現(xiàn)》、《居住空間設計》、《公共空間設計》、《室內(nèi)配飾設計》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng):VR、空間設計、室內(nèi)設計、室內(nèi)軟裝設計、建筑表現(xiàn)與動畫。


              未來就業(yè):裝飾、裝修類企業(yè):室內(nèi)設計、室內(nèi)裝飾設計。


              近三年就業(yè)率

              專業(yè)詳解



              基本修業(yè)年限三年

              職業(yè)面向

              面向室內(nèi)裝飾設計師等職業(yè),室內(nèi)方案設計、室內(nèi)施工圖深化設計、軟裝設計與搭配、室內(nèi)照明設計等崗位(群)。


              培養(yǎng)目標定位

              本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,掌握扎實的科學文化基礎和室內(nèi)方案設計、室內(nèi)裝飾制圖與表現(xiàn)、室內(nèi)裝飾材料與構(gòu)造、建筑物理與設備、室內(nèi)裝飾工程施工技術(shù)等知識,具備住宅和中小型公共建筑空間設計、家具與陳設設計、計算機效果圖設計與制作、室內(nèi)裝飾施工圖繪制與深化設計、室內(nèi)裝飾工程施工技術(shù)交底、智能家居應用等能力, 具有工匠精神和信息素養(yǎng),能夠從事住宅和中小型公共建筑的室內(nèi)方案設計、室內(nèi)施工圖深化設計、室內(nèi)裝飾工程施工指導與質(zhì)量監(jiān)理、軟裝設計與搭配、室內(nèi)照明方案設計等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。


              主要專業(yè)能力要求

              1. 具有運用室內(nèi)裝飾材料與構(gòu)造、建筑物理與設備等物質(zhì)技術(shù)手段和空間、形態(tài)、色彩、質(zhì)感等藝術(shù)手段對住宅和中小型公共建筑進行室內(nèi)方案設計的能力;

              2. 具有室內(nèi)裝飾工程識圖及施工現(xiàn)場勘測的能力,具有繪制住宅和中小型公共建筑室內(nèi)裝飾工程施工圖并完成深化設計的能力;

              3. 具有手繪表現(xiàn)和數(shù)字化設計的能力,具有設計與制作住宅和中小型公共建筑的室內(nèi)計算機效果圖的能力;

              4. 具有家具與陳設設計的能力, 具有對住宅和中小型公共建筑進行室內(nèi)軟裝設計與照明設計的能力;

              5. 具有對住宅和中小型公共建筑室內(nèi)裝飾工程進行施工指導與質(zhì)量監(jiān)理、設計資料管理和設計概算的能力;

              6. 掌握智能家居應用、BIM技術(shù)應用、室內(nèi)環(huán)境評價、裝配化裝修技術(shù)、適老化設計等拓展技術(shù)技能,具有適應行業(yè)轉(zhuǎn)型升級發(fā)展的能力;

              7. 具有應用數(shù)字技術(shù)、綠色生產(chǎn)、節(jié)能減排、安全防護、質(zhì)量管理、法律法規(guī)相關(guān)知識的能力;

              8. 具有良好的語言表達能力、文字表達能力、溝通協(xié)調(diào)能力、外語運用能力。

              9. 具有探究學習、終身學習和可持續(xù)發(fā)展的能力。


              主要專業(yè)課程與實習實訓

              專業(yè)基礎課程:美術(shù)與構(gòu)成、手繪表現(xiàn)技法、室內(nèi)裝飾識圖與制圖、建筑 CAD、室內(nèi)設計初步、建筑物理與設備、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)。

              專業(yè)核心課程:室內(nèi)裝飾材料與構(gòu)造、住宅空間設計、公共空間設計、軟裝設計、室內(nèi)施工圖繪制與深化設計、室內(nèi)裝飾施工技術(shù)、計算機效果圖設計與制作。

              實習實訓:對接真實職業(yè)場景或工作情境,在校內(nèi)外進行建筑室內(nèi)空間設計、室內(nèi)裝飾工程識圖與制圖、手繪與計算機效果圖繪制、軟裝設計與搭配、室內(nèi)裝飾材料與工藝構(gòu)造認知等實訓。在室內(nèi)設計公司、建筑設計企業(yè)和建筑裝飾施工企業(yè)等單位進行崗位實習。


              職業(yè)類證書舉例

              職業(yè)技能等級證書:室內(nèi)設計、建筑裝飾裝修數(shù)字化設計


              接續(xù)專業(yè)舉例

              接續(xù)高職本科專業(yè)舉例:建筑設計、建筑裝飾工程、城市設計數(shù)字技術(shù)

              接續(xù)普通本科專業(yè)舉例:建筑學、智慧建筑與建造、環(huán)境設計


              星光不問趕路人,時光不負有心人,愿大家都能考上自己理想的本科院校!專升本一定一定都上岸!

               
                
               






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