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              河北專升本熱門??茖I(yè)——心理咨詢

              2024-12-18
              來源:好老師升學幫
              閱讀 1187
              導讀:在追求更高學歷與職業(yè)夢想的道路上,專升本成了不少??茖W生必經(jīng)之路,那么今天就給大家介紹一個河北??茻衢T專業(yè)--心理咨詢,有想考這個專業(yè)的同學可以參考參考。

              在追求更高學歷與職業(yè)夢想的道路上,專升本成了不少??茖W生必經(jīng)之路,那么今天就給大家介紹一個河北??茻衢T專業(yè)--心理咨詢,有想考這個專業(yè)的同學可以參考參考。

              2024年河北專升本心理咨詢專業(yè)數(shù)據(jù)



              2024年河北專升本心理咨詢專業(yè)可報考的院校及招生計劃:

              保定學院:供應鏈管理35人、保定學院:旅游管理與服務教育35人、滄州師范學院:酒店管理32人、邯鄲學院:學前教育25人、河北北方學院:酒店管理40人、河北北方學院:農林經(jīng)濟管理30人、河北北方學院:學前教育100人、河北北方學院:醫(yī)學檢驗技術10人、河北北方學院:應用心理學(文史)40人、河北地質大學:行政管理35人、河北工程大學:康復治療學32人、河北環(huán)境工程學院:旅游管理與服務教育28人、河北科技師范學院:工程管理30人、河北科技師范學院:旅游管理30人、河北科技師范學院:農村區(qū)域發(fā)展60人、河北民族師范學院:學前教育60人、河北師范大學:學前教育80人、河北醫(yī)科大學:康復治療學100人、河北醫(yī)科大學:藥學30人、河北醫(yī)科大學:醫(yī)學檢驗技術30人、河北醫(yī)科大學:醫(yī)學影像技術30人、河北中醫(yī)藥大學:針灸推拿學9人、河北中醫(yī)藥大學:中藥學9人、河北中醫(yī)藥大學:中醫(yī)學27人、衡水學院:學前教育35人、衡水學院:應用心理學(文史)30人、華北理工大學:康復治療學50人、華北理工大學:針灸推拿學30人、華北理工大學:中藥學30人、華北理工大學:中醫(yī)學40人、廊坊師范學院:物流管理55人、廊坊師范學院:學前教育40人、石家莊鐵道大學:工程管理30人、石家莊學院:應用心理學(理工)30人、唐山師范學院:學前教育110人、邢臺學院:學前教育45人、張家口學院:康復治療學35人、張家口學院:旅游管理22人、張家口學院:藥學55人、保定理工學院:工程管理97人、保定理工學院:工程造價93人、保定理工學院:人力資源管理75人、保定理工學院:土地資源管理20人、保定理工學院:小學教育340人、保定理工學院:學前教育587人、滄州交通學院:工程管理75人、滄州交通學院:酒店管理65人、滄州交通學院:旅游管理75人、河北科技學院:工程管理80人、河北科技學院:工程造價90人、河北科技學院:健康服務與管理41人、河北科技學院:康復治療學143人、河北科技學院:物流管理80人、河北科技學院:小學教育275人、河北科技學院:學前教育400人、河北外國語學院:工程造價78人、河北外國語學院:會展經(jīng)濟與管理15人、河北外國語學院:康復治療學120人、河北外國語學院:口腔醫(yī)學技術70人、河北外國語學院:旅游管理15人、河北外國語學院:小學教育140人、河北外國語學院:學前教育150人、燕京理工學院:工程造價103人、燕京理工學院:人力資源管理80人、燕京理工學院:物流管理83人、燕京理工學院:小學教育180人、燕京理工學院:學前教育240人、北京中醫(yī)藥大學東方學院:健康服務與管理58人、北京中醫(yī)藥大學東方學院:醫(yī)學檢驗技術310人、北京中醫(yī)藥大學東方學院:中醫(yī)學90人、河北地質大學華信學院:工程管理190人、河北地質大學華信學院:工程造價190人、河北師范大學匯華學院:旅游管理50人、華北理工大學輕工學院:工程造價210人、華北理工大學輕工學院:學前教育260人、石家莊鐵道大學四方學院:工程管理60人、石家莊鐵道大學四方學院:工程造價88人

              2024年河北專升本心理咨詢分數(shù)線:

              供應鏈管理:186分、旅游管理與服務教育:237分、酒店管理:237分、學前教育:283分、農林經(jīng)濟管理:239分、醫(yī)學檢驗技術:243分、應用心理學(文史):268分、行政管理:225分、康復治療學:264分、工程管理:182分、旅游管理:237分、農村區(qū)域發(fā)展:239分、藥學:310分、醫(yī)學影像技術:308分、針灸推拿學:308分、中藥學:320分、中醫(yī)學:304分、物流管理:186分、應用心理學(理工):208分、工程造價:182分、人力資源管理:112分、土地資源管理:107分、小學教育:253分、健康服務與管理:183分、會展經(jīng)濟與管理:237分、口腔醫(yī)學技術:180分





              專業(yè)介紹

                 


              專業(yè)介紹:心理咨詢主要研究心理學、心理測量與評估、心理咨詢與治療等方面的基本知識和技能,進行心理健康教育、心理咨詢與矯治等。例如:人類能力、人格及心理健康狀況的測量與評估,心理狀況的咨詢與疏導,自閉癥、多動癥、感知障礙等心理疾病的治療與矯正等。 關鍵詞:心理 自閉癥 多動癥 行為障礙


              開設課程:《普通心理學》、《人體解剖生理學》、《發(fā)展心理學》、《社會心理學》、《心理測量學》、《心理咨詢理論與技術》、《變態(tài)心理學》、《教育心理學》、《人格心理學》、《認知行為療法》 


              部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng):教育。


              未來就業(yè):心理咨詢、社會服務類機構:心理咨詢、心理教育、心理矯治。


              近三年就業(yè)率


              專業(yè)詳解



              基本修業(yè)年限三年

              職業(yè)面向

              面向心理咨詢師等職業(yè),心理健康咨詢、心理輔導與支持等崗位(群)。

              培養(yǎng)目標定位

              本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,掌握扎實的科學文化基礎和心理咨詢與輔導等知識,具備熟練運用心理測量、心理評估與診斷、心理咨詢基本技術等能力,具有敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻、大愛無疆的職業(yè)精神及信息素養(yǎng),能夠從事心理測評、心理健康咨詢、心理健康科普宣教、員工心理支持、心理危機干預等工作的高素質技術技能人才。

              主要專業(yè)能力要求

              1.具有與不同類型人群進行良好溝通的能力;

              2.具有與服務對象建立良好工作聯(lián)盟關系的能力;

              3.具有選擇、實施心理測評及分析與解釋測評結果的能力;

              4.具有全面評估,識別常見精神心理問題的能力;

              5.具有在督導指導下制訂并實施個體心理咨詢方案和團體心理輔導方案的能力;

              6.具有設計并開展心理健康科普宣教工作的能力;

              7.具有心理危機評估與管理,初步干預的能力;

              8.具有運用法律法規(guī)、質量安全等知識進行職業(yè)活動的能力;

              9.具有相關數(shù)字技術和信息技術應用的能力;

              10.具有探究學習、終身學習和可持續(xù)發(fā)展的能力。

              主要專業(yè)課程與實習實訓

              專業(yè)基礎課程:心理學導論、社會心理學、心理發(fā)展與教育、健康人格、心理健康與異常心理、心理咨詢倫理與法規(guī)、心理咨詢理論、人際溝通技巧。

              專業(yè)核心課程:心理測量、心理問題識別與評估、會談技術、認知行為技術、心理咨詢實務、團體心理輔導、心理健康與促進、心理危機干預。

              實習實訓:對接真實職業(yè)場景或工作情境,在校內外進行心理測量、心理評估與診斷、個體心理咨詢、團體心理輔導、心理健康科普宣教等實訓。在心理咨詢機構、醫(yī)院心理科或精神科、中小學心理咨詢(輔導)中心、企事業(yè)單位員工心理支持中心等單位或場所進行崗位實習。

              職業(yè)類證書舉例

              職業(yè)技能等級證書:社會心理服務

              接續(xù)專業(yè)舉例

              接續(xù)高職本科專業(yè)舉例:暫無

              接續(xù)普通本科專業(yè)舉例:心理學、應用心理學

              星光不問趕路人,時光不負有心人,愿大家都能考上自己理想的本科院校!專升本一定一定都上岸!

               
                
               










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