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黑龍江專升本的同學注意了，小編為大家匯總了2019-2021年綏化學院專升本錄取最低分，錄取最低分（即招生錄取最低分），最低分是專升本的生命線，原則上過了錄取最低分才有升本成功機會！2019-2021年綏化學院專升本錄取最低分的詳細內(nèi)容請看下方表格！
院校代碼 | 院校名稱 | 專業(yè)代碼 | 招生專業(yè)名稱 | 學制 | 2022年招生計劃數(shù) | 2019年最低分 | 2020年最低分 | 2021年最低分 | 可填報該招生專業(yè)的專業(yè)類別 |
2614 | 綏化學院 | 43 | 學前教育 （師范類） | 2 | 30 | 200 | 146 | 163 | 05教育學、小學教育、學前教育 |
2614 | 綏化學院 | 82 | 特殊教育 （師范類） | 2 | 30 | 179 | 135 | 141 | 05教育學、小學教育、學前教育 |
2614 | 綏化學院 | 26 | 漢語言文學 （師范類） | 2 | 29 | 101 | 111 | 08漢語言文學、漢語言文學（新聞） | |
2614 | 綏化學院 | 60 | 英語 | 2 | 60 | 133 | 187 | 09英語、商務英語 | |
2614 | 綏化學院 | 12 | 計算機科學與技術 | 2 | 27 | 158 | 129 | 18計算機科學與技術、軟件工程 | |
2614 | 綏化學院 | 07 | 電氣工程及其自動化 | 2 | 7 | 167 | 81 | 94 | 17自動化、通信工程、電子信息工程、電氣工程及其自動化、農(nóng)業(yè)電氣化與自動化 |
2614 | 綏化學院 | 08 | 電子信息工程 | 2 | 7 | 148 | 86 | 90 | 17自動化、通信工程、電子信息工程、電氣工程及其自動化、農(nóng)業(yè)電氣化與自動化 |
2614 | 綏化學院 | 25 | 自動化 | 2 | 7 | 181 | 85 | 92 | 17自動化、通信工程、電子信息工程、電氣工程及其自動化、農(nóng)業(yè)電氣化與自動化；19 機械設計制造及其自動化 |
2614 | 綏化學院 | 99 | 汽車服務工程 | 2 | 17 | 80 | 19 機械設計制造及其自動化；20 交通運輸,車輛工程 | ||
2614 | 綏化學院 | 20 | 水利水電工程 | 2 | 5 | 109 | 103 | 24水利水電工程 | |
2614 | 綏化學院 | 09 | 工程造價 | 2 | 30 | 172 | 168 | 25土木工程 | |
2614 | 綏化學院 | 98 | 制藥工程 | 2 | 16 | 70 | 23生物科學、生物工程、制藥工程、生物技術、食品科學與工程、食品質(zhì)量與安全 | ||
2614 | 綏化學院 | 64 | 食品科學與工程 | 2 | 17 | 110 | 70 | 23生物科學、生物工程、制藥工程、生物技術、食品科學與工程、食品質(zhì)量與安全 | |
2614 | 綏化學院 | 36 | 市場營銷 | 2 | 25 | 171 | 111 | 84 | 01財政學、金融學；02國際經(jīng)濟與貿(mào)易、經(jīng)濟學 46工商管理、市場營銷、會展經(jīng)濟與管理；47財務管理、會計學；48物流管理；49旅游管理；50電子商務 |
2614 | 綏化學院 | 27 | 財務管理 | 2 | 30 | 175 | 109 | 112 | 01財政學、金融學；02國際經(jīng)濟與貿(mào)易、經(jīng)濟學；46工商管理、市場營銷、會展經(jīng)濟與管理；47財務管理、會計學 |
2614 | 綏化學院 | 35 | 旅游管理 | 2 | 10 | 46工商管理、市場營銷、會展經(jīng)濟與管理 47財務管理、會計學 49旅游管理 50電子商務 | |||
2614 | 綏化學院 | 56 | 視覺傳達設計 | 2 | 60 | 180 | 141 | 178 | 51 美術學；53藝術設計 |
2614 | 綏化學院 | 77 | 環(huán)境設計 | 2 | 60 | 129 | 168 | 51 美術學；53藝術設計 | |
注：2年制專科學生入學后學制3年。 | |||||||||
以上是黑龍江省2019-2021年綏化學院專升本錄取最低分的全部內(nèi)容啦，因此想要報考綏化學院專升本的同學，參考這個分數(shù)線就可以啦。對黑龍江專升本還有疑問的同學可以在下方留言咨詢哦，如果大家需要了解更多升本相關的咨詢，可以點擊查看黑龍江好老師升學幫，如果在接下來的學習期間，有同學感到學習困難，需要一些學習上的幫助，不妨在下方對話框填寫聯(lián)系方式，直接與老師溝通哦。
