《高級(jí)語言程序設(shè)計(jì)》是2023年吉首大學(xué)專升本考試科目之一，滿分100分，考試題型：選擇、判斷、讀程序?qū)懘鸢负途幊獭?/span>2023年吉首大學(xué)專升本  《高級(jí)語言程序設(shè)計(jì)》考試大綱已經(jīng)公布，考試大綱明確了考試內(nèi)容，考試題型，考試要求等。需要考試該科目的同學(xué)一定要研究考試大綱，院校會(huì)根據(jù)考試大綱進(jìn)行出題，具體考試大綱內(nèi)容請(qǐng)參考下方。

2023年吉首大學(xué)專升本 《高級(jí)語言程序設(shè)計(jì)》考試大綱

一、課程類別：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)專升本課程

二、編寫說明

1、本考核大綱參考譚浩強(qiáng)的教材《C程序設(shè)計(jì)（第五版）》進(jìn)行編寫。

2、本大綱適用于計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)專升本考試。

三、課程考核的要求與知識(shí)點(diǎn)

第一章  程序設(shè)計(jì)和C語言

1、識(shí)記：（1）C語言的發(fā)展及其特點(diǎn)。

2、理解：（1）C語言程序的基本結(jié)構(gòu)；（2）結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)方法的思想。

3、運(yùn)用：（1）編輯、編譯、運(yùn)行一個(gè)C程序的步驟。

第二章  算法—程序的靈魂

1、識(shí)記：（1）算法的概念；（2）算法的特點(diǎn)。

2、理解：（1）怎樣表示一個(gè)算法。

3、運(yùn)用：（1）能夠利用傳統(tǒng)流程圖和N-S流程圖描述算法。

第三章  最簡(jiǎn)單的C程序設(shè)計(jì)—順序程序設(shè)計(jì)

1、識(shí)記：（1）常量和變量的概念；（2）關(guān)鍵字與標(biāo)識(shí)符；（3）數(shù)據(jù)類型；（4）算術(shù)運(yùn)算符和算術(shù)表達(dá)式；（5）自增和自減運(yùn)算符；（6）數(shù)據(jù)的輸入輸出。

2、理解：（1）不同數(shù)據(jù)類型變量的定義；（2）算術(shù)運(yùn)算符的使用；（3）自增和自減運(yùn)算符的使用；（4）運(yùn)算符的優(yōu)先級(jí)和結(jié)合性；（5）賦值運(yùn)算符與賦值表達(dá)式；（6）scanf、printf函數(shù)的使用。 

3、運(yùn)用：（1）掌握順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)方法。

第四章  選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)

1、識(shí)記：（1）關(guān)系、邏輯運(yùn)算符及表達(dá)式。

2、理解：（1）if語句的三種形式；（2）switch結(jié)構(gòu)及 break 語句的使用。

3、運(yùn)用：（1）掌握選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)方法。

第五章  循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)

1、識(shí)記：（1）while語句及應(yīng)用；（2）do-while語句及其應(yīng)用；（3）for語句及其應(yīng)用。

2、理解：（1）break 語句在循環(huán)中的作用；（2）continue 語句在循環(huán)中的作用。

3、運(yùn)用：（1）掌握多重循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)方法。

第六章  利用數(shù)組處理批量數(shù)據(jù)

1、識(shí)記：（1）一維數(shù)組的定義；（2）一維數(shù)組初始化及元素引用；（3）二維數(shù)組的定義；（4）二維數(shù)組的初始化及元素引用；（5）掌握字符數(shù)組的定義及使用；（6）字符數(shù)組的定義。

2、理解：（1）字符數(shù)組的輸入輸出；（2）使用字符串處理函數(shù)。

3、運(yùn)用：（1）掌握數(shù)組的實(shí)際應(yīng)用方式、特點(diǎn)和程序設(shè)計(jì)方法。

第七章   用函數(shù)實(shí)現(xiàn)模塊化程序設(shè)計(jì)

1、識(shí)記：（1）函數(shù)的定義與調(diào)用；（2）函數(shù)調(diào)用時(shí)的實(shí)參與形參的結(jié)合。

2、理解：（1）函數(shù)原型聲明與函數(shù)在源程序中的相對(duì)位置的關(guān)系；（2）理解內(nèi)部函數(shù)與外部函數(shù)的含義；（3）函數(shù)的調(diào)用方法；（4）函數(shù)的嵌套調(diào)用和遞歸調(diào)用；（5）局部變量和全局變量的概念及應(yīng)用。

3、運(yùn)用：（1）掌握多函數(shù)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)方法。

第八章  善于利用指針

1、識(shí)記：（1）地址、指針、指針變量的概念；（2）指針變量的定義、初始化、賦值；（3）兩個(gè)與指針有關(guān)的運(yùn)算符（ & 和 * ）。

2、理解：（1）指針和一維數(shù)組的關(guān)系；（2）指針和二維數(shù)組的關(guān)系；（3）指針和字符串的關(guān)系；（4）指針數(shù)組和指向指針的指針；（5）指針變量作為函數(shù)的參數(shù)；（6）動(dòng)態(tài)內(nèi)存分配（malloc, free函數(shù)）。

3、運(yùn)用：（1）運(yùn)用指針變量進(jìn)行C程序設(shè)計(jì)。

第九章  用戶自己建立數(shù)據(jù)類型

1、識(shí)記：（1）結(jié)構(gòu)體類型的定義；（2）共用體的概念及共用體類型的定義；（3）枚舉類型的概念及枚舉類型的定義；（4）typedef語句的使用。。

2、理解：（1）結(jié)構(gòu)體變量、數(shù)組、指針變量的定義、初始化及成員引用；（2）參數(shù)為結(jié)構(gòu)體變量或結(jié)構(gòu)體指針的函數(shù)。

3、運(yùn)用：（1）單向鏈表的建立、查找、刪除、插入操作。

第十章  對(duì)文件的輸入輸出

1、識(shí)記：（1） C文件的概念；（2）文件類型指針的概念；（3）文件的打開和關(guān)閉（ fopen 函數(shù)和 fclose 函數(shù)）。

2、理解：（1）文件的字符讀寫（ fgetc 函數(shù)和 fputc 函數(shù)）；（2）文本文件的格式化讀寫（ fscanf 函數(shù)和 fprintf 函數(shù)）；（3）二進(jìn)制文件的數(shù)據(jù)塊讀寫（ fread 函數(shù)和 fwrite 數(shù)）；（4）文件的定位（ rewind 函數(shù)和 fseek函數(shù)）。

3、運(yùn)用：（1）利用文件編寫簡(jiǎn)單的信息管理系統(tǒng)。

四、課程考核實(shí)施要求

1、考核方式

本考核大綱為計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)專升本學(xué)生所用，考核方式為閉卷考試。

2、考試命題

（1）本考核大綱命題內(nèi)容覆蓋了教材的主要內(nèi)容。

（2）試題對(duì)不同能力層次要求的比例為：識(shí)記的占25%，理解約占35%，運(yùn)用約占40%。

（3）試卷中不同難易度試題的比例為：較易占25%，中等占55%，較難占20%。

（4）本課程考試試題類型有選擇、判斷、讀程序?qū)懘鸢负途幊痰人姆N形式。

3、課程考核成績(jī)?cè)u(píng)定

考試卷面成績(jī)即為本課程成績(jī)。

五、教材和參考書

1、教材

譚浩強(qiáng)著，C程序設(shè)計(jì)（第五版）[ M]. 清華大學(xué)出版社: 2017.

2、參考書目

譚浩強(qiáng)著，C程序設(shè)計(jì)（第五版）學(xué)習(xí)輔導(dǎo) [M]. 清華大學(xué)出版社: 2017.

本文資料來源：https://jwc.jsu.edu.cn/info/1325/11396.htm

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