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在追求更高學歷與職業(yè)夢想的道路上，專升本成了不少?？茖W生必經(jīng)之路，那么今天就給大家介紹一個江西?？茻衢T專業(yè)---數(shù)字媒體藝術(shù)設計，有想考這個專業(yè)的同學可以參考參考。
2024年江西專升本數(shù)字媒體藝術(shù)設計專業(yè)數(shù)據(jù)
2024年江西專升本數(shù)字媒體藝術(shù)設計專業(yè)可報考的院校及招生計劃：
江西工程學院：環(huán)境設計26人、江西工程學院：網(wǎng)絡與新媒體26人、江西軟件職業(yè)技術(shù)大學：環(huán)境藝術(shù)設計人、江西軟件職業(yè)技術(shù)大學：數(shù)字媒體藝術(shù)人、南昌工程學院：數(shù)字媒體藝術(shù)40人、南昌工學院：產(chǎn)品設計17人、南昌工學院：環(huán)境設計44人、南昌工學院：攝影17人、南昌工學院：視覺傳達設計35人、南昌職業(yè)大學：播音與主持36人、南昌職業(yè)大學：視覺傳達設計36人、南昌應用技術(shù)師范學院：視覺傳達設計55人、南昌應用技術(shù)師范學院：環(huán)境設計35人、贛南師范大學科技學院：美術(shù)學25人、宜春學院：廣告學8人、宜春學院：網(wǎng)絡與新媒體6人、宜春學院：美術(shù)學2人、宜春學院：環(huán)境設計4人、宜春學院：視覺傳達設計3人、贛南師范大學：產(chǎn)品設計71人、贛南師范大學：環(huán)境設計32人、贛南師范大學：數(shù)字媒體藝術(shù)24人、贛南師范大學：產(chǎn)品設計51人、華東交通大學：環(huán)境設計85人、江西師范大學科學技術(shù)學院：廣告學34人、江西師范大學科學技術(shù)學院：環(huán)境設計26人、南昌大學科學技術(shù)學院：數(shù)字媒體藝術(shù)85人、南昌理工學院：網(wǎng)絡與新媒體2人、南昌理工學院：視覺傳達設計24人、南昌理工學院：環(huán)境設計46人、南昌理工學院：產(chǎn)品設計3人、南昌理工學院：數(shù)字媒體藝術(shù)3人、景德鎮(zhèn)藝術(shù)職業(yè)大學：數(shù)字媒體藝術(shù)16人、景德鎮(zhèn)藝術(shù)職業(yè)大學：視覺傳達設計15人、景德鎮(zhèn)藝術(shù)職業(yè)大學：陶瓷藝術(shù)設計91人、景德鎮(zhèn)藝術(shù)職業(yè)大學：環(huán)境藝術(shù)設計41人、江西理工大學：環(huán)境設計33人、江西農(nóng)業(yè)大學南昌商學院：環(huán)境設計58人、南昌大學共青學院：服裝與服飾設計38人、南昌大學共青學院：環(huán)境設計15人、江西服裝學院：服裝與服飾設計19人、江西服裝學院：環(huán)境設計18人、江西財經(jīng)大學：數(shù)字媒體藝術(shù)75人、江西財經(jīng)大學：新聞學32人、南昌交通學院：環(huán)境設計44人、南昌交通學院：視覺傳達設計44人、南昌師范學院：攝影128人、南昌師范學院：美術(shù)學7人、南昌師范學院：藝術(shù)設計學6人、江西財經(jīng)大學現(xiàn)代經(jīng)濟管理學院：產(chǎn)品設計34人、景德鎮(zhèn)學院：美術(shù)學人、景德鎮(zhèn)學院：環(huán)境設計人、景德鎮(zhèn)學院：數(shù)字媒體藝術(shù)23人、景德鎮(zhèn)學院：產(chǎn)品設計25人、南昌航空大學科技學院：視覺傳達設計29人、南昌航空大學科技學院：環(huán)境設計29人、江西科技學院：視覺傳達設計33人、江西科技學院：環(huán)境設計38人、江西科技學院：服裝與服飾設計15人、江西科技學院：網(wǎng)絡與新媒體2人、江西應用科技學院：視覺傳達設計56人、江西應用科技學院：數(shù)字媒體藝術(shù)20人、江西應用科技學院：新媒體藝術(shù)10人、景德鎮(zhèn)陶瓷大學：繪畫41人、景德鎮(zhèn)陶瓷大學：繪畫60人、景德鎮(zhèn)陶瓷大學：數(shù)字媒體藝術(shù)120人、井岡山大學：視覺傳達設計123人、井岡山大學：環(huán)境設計123人、上饒師范學院：新聞學9人、上饒師范學院：環(huán)境設計8人。
2024年江西專升本數(shù)字媒體藝術(shù)設計分數(shù)線：
文史哲類：299分
藝術(shù)類：245分
專業(yè)簡介 專業(yè)介紹：數(shù)字媒體藝術(shù)設計主要研究數(shù)字媒體與藝術(shù)設計領域的基礎理論與方法，具備藝術(shù)數(shù)字媒體制作、傳輸與處理的專業(yè)知識和技能，具有美術(shù)鑒賞能力和美術(shù)設計能力，熟練掌握各種數(shù)字媒體制作軟件，能利用計算機新的媒體設計工具進行藝術(shù)作品的設計和創(chuàng)作。例如：電商網(wǎng)頁的美術(shù)設計制作。 開設課程：《數(shù)字圖像處理》、《網(wǎng)頁設計》、《流媒體技術(shù)》、《動畫原理與網(wǎng)絡游戲設計》、《視頻特技與非線性編輯》、《虛擬現(xiàn)實》、《游戲原畫繪制》、《手繪板繪畫》、《游戲動畫制作》、《影視特效及周邊產(chǎn)品設計》 未來就業(yè)：傳媒類機構(gòu)：數(shù)字媒體平面藝術(shù)設計、美術(shù)設計; 電商類機構(gòu)：電商美術(shù)設計制作、頁面開發(fā)制作。 近三年就業(yè)率 專業(yè)詳解 基本修業(yè)年限三年 職業(yè)面向 面向數(shù)字內(nèi)容服務等職業(yè)，數(shù)字媒體平面藝術(shù)設計、數(shù)字交互設計、數(shù)字合成、動 畫設計制作、虛擬現(xiàn)實內(nèi)容設計制作等崗位(群)。 培養(yǎng)目標定位 本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學文化基礎和設計基礎、造型基礎、 視聽語言等知識，具備數(shù)字創(chuàng)意產(chǎn)品設計、設計文稿編寫、展示傳播等能力，具有工匠 精神和信息素養(yǎng)，能夠從事數(shù)字交互設計、虛擬現(xiàn)實內(nèi)容設計制作、數(shù)字合成、動畫設 計制作等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 主要專業(yè)能力要求 1. 具有良好的語言、文字表達能力，溝通能力和分析問題、解決問題的能力; 2. 具有數(shù)字技能，適應數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展新需求，能夠使用數(shù)字工具完成數(shù)字內(nèi)容創(chuàng)作; 3. 具有對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力; 4. 具有良好的審美與設計能力; 5. 具有分鏡頭設計與創(chuàng)作能力; 6. 具有交互產(chǎn)品設計與開發(fā)能力; 7. 具有數(shù)字合成與數(shù)字產(chǎn)品的創(chuàng)意與設計能力; 8. 具有虛擬現(xiàn)實內(nèi)容設計與制作能力; 9. 具有探究學習、終身學習和可持續(xù)發(fā)展的能力。 主要專業(yè)課程與實習實訓 專業(yè)基礎課程： 設計創(chuàng)意、分鏡頭腳本設計、造型基礎、視聽語言、動畫運動規(guī)律、 數(shù)字圖形、攝影攝像基礎、面向?qū)ο笳Z言應用基礎。 專業(yè)核心課程： 影視后期剪輯、數(shù)字創(chuàng)意產(chǎn)品設計、交互數(shù)字內(nèi)容設計、視覺化信 息設計、三維動畫設計與制作、數(shù)字設計與動畫制作、數(shù)字項目合成、虛擬現(xiàn)實內(nèi)容設 計與制作。 實習實訓： 對接真實職業(yè)場景或工作情境，在校內(nèi)外進行數(shù)字創(chuàng)意產(chǎn)品設計策劃、 數(shù)字合成、動畫制作、虛擬現(xiàn)實內(nèi)容設計制作、交互產(chǎn)品設計開發(fā)等實訓。在虛擬現(xiàn)實 公司、影視傳媒公司、游戲公司、動畫公司等單位進行崗位實習。 職業(yè)類證書舉例 職業(yè)技能等級證書： 數(shù)字創(chuàng)意建模、數(shù)字媒體交互設計、新媒體運營、數(shù)字影視特 效制作、動畫制作 接續(xù)專業(yè)舉例 接續(xù)高職本科專業(yè)舉例： 數(shù)字媒體藝術(shù)、游戲創(chuàng)意設計、數(shù)字影像設計 接續(xù)普通本科專業(yè)舉例： 數(shù)字媒體藝術(shù)、新媒體藝術(shù)、動畫、視覺傳達設計 星光不問趕路人，時光不負有心人，愿大家都能考上自己理想的本科院校!專升本一定一定都上岸!
