學(xué)校簡(jiǎn)介

沈陽(yáng)工學(xué)院是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的一所普通本科高等學(xué)校，創(chuàng)建于1999年。學(xué)校位于遼寧省和東北亞中心地帶的“沈撫改革創(chuàng)新示范區(qū)”，設(shè)置了工、經(jīng)、文、農(nóng)、管、藝六大學(xué)科，在48個(gè)本科專(zhuān)業(yè)和8個(gè)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)招生?，F(xiàn)有全日制本專(zhuān)科生和留學(xué)生1.8萬(wàn)余人。

辦學(xué)優(yōu)勢(shì)：學(xué)?，F(xiàn)有國(guó)家級(jí)專(zhuān)業(yè)改革項(xiàng)目2個(gè)。國(guó)家級(jí)“新工科”項(xiàng)目2個(gè)，其中首批新工科項(xiàng)目驗(yàn)收獲得優(yōu)秀，是全國(guó)唯一一所獲評(píng)優(yōu)秀的民辦院校。獲批首批“新農(nóng)科”項(xiàng)目1個(gè);現(xiàn)有國(guó)家級(jí)一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)2個(gè)、省級(jí)一流示范專(zhuān)業(yè)8個(gè)、省級(jí)優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)10個(gè);省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)。

師資力量：學(xué)校擁有中國(guó)工程院“雙聘”院士1人，享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼專(zhuān)家6人，全國(guó)優(yōu)秀教師1人，國(guó)家級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師1人;遼寧省優(yōu)秀專(zhuān)家3人，省級(jí)教學(xué)名師10人，省級(jí)優(yōu)秀教師1人，省級(jí)專(zhuān)業(yè)帶頭人3人，“遼寧省百千萬(wàn)人才工程”人才29人。

校園生活：學(xué)校按照“上床下桌、空調(diào)入戶(hù)”的標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施了學(xué)生生活區(qū)建設(shè)，建有設(shè)施齊全的體育館、健身房和大學(xué)生活動(dòng)中心;數(shù)百個(gè)學(xué)生社團(tuán)組織致力于為同學(xué)們提供豐富多彩的課外文化生活。

就業(yè)前景：學(xué)校與中國(guó)航天科工二院、中國(guó)兵器裝備集團(tuán)、華為集團(tuán)、華中數(shù)控股份有限公司等300余家知名企業(yè)建立深度校企合作關(guān)系，畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在93%以上，學(xué)校榮獲了“遼寧省大學(xué)生就業(yè)工作先進(jìn)單位”稱(chēng)號(hào)。2020年考取碩士研究生423人，大幅領(lǐng)先于同類(lèi)型院校。

在“2020軟科中國(guó)民辦大學(xué)辦學(xué)水平排名”第8名，在“2020軟科中國(guó)民辦本科院校科研競(jìng)爭(zhēng)力排名”第28名、遼寧省第1名;在“武書(shū)連2020中國(guó)民辦大學(xué)畢業(yè)生質(zhì)量排行榜”第16名。

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)

國(guó)家級(jí)一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)

培養(yǎng)目標(biāo)：旨在培養(yǎng)適應(yīng)行業(yè)和服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的，德智體美勞全面發(fā)展，以機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化的理論知識(shí)和基本技能與方法為基礎(chǔ)，具有較強(qiáng)的機(jī)械設(shè)計(jì)及制造工程實(shí)踐能力和職業(yè)素養(yǎng)，適應(yīng)裝備制造業(yè)發(fā)展需要，能在企事業(yè)單位從事機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)、技術(shù)開(kāi)發(fā)、工程應(yīng)用、智能制造生產(chǎn)與運(yùn)行管理等工作，勝任機(jī)械設(shè)計(jì)工程師、智能制造工程師等的“懂專(zhuān)業(yè)、技能強(qiáng)、能合作、善做事”的具有一定創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

專(zhuān)業(yè)特色：是我校辦學(xué)歷史最悠久的專(zhuān)業(yè)之一，以成果導(dǎo)向?yàn)橹饕囵B(yǎng)模式，先后被評(píng)為遼寧省轉(zhuǎn)型發(fā)展示范專(zhuān)業(yè)、優(yōu)勢(shì)特色專(zhuān)業(yè)、工程人才培養(yǎng)模式改革專(zhuān)業(yè)，重點(diǎn)培養(yǎng)掌握先進(jìn)制造領(lǐng)域關(guān)鍵技術(shù)，開(kāi)展校企共管、共制、共建、共育、共享、共創(chuàng)的六共校企合作模式，就業(yè)崗位對(duì)接“中國(guó)制造2025”主要領(lǐng)域。

主干學(xué)科：力學(xué)、機(jī)械工程

核心課程：機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、工程力學(xué)、互換性與技術(shù)測(cè)量、液壓與氣動(dòng)技術(shù)、電氣控制與PLC、智能機(jī)床與編程、機(jī)械制造裝備設(shè)計(jì)、機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)、智能制造技術(shù)、畢業(yè)設(shè)計(jì)。

就業(yè)面向：機(jī)械設(shè)計(jì)工程師，主要包括常見(jiàn)工藝工裝的設(shè)計(jì)，如夾具、模具、液壓氣動(dòng)元件、智能制造設(shè)備產(chǎn)線(xiàn)等的設(shè)計(jì)與研發(fā);智能制造工程師，主要包括智能制造工藝的制定、智能制造設(shè)備的使用與維護(hù)、常見(jiàn)工業(yè)機(jī)器人的使用與維護(hù)等;機(jī)械質(zhì)量管理與銷(xiāo)售工程師，主要包括智能制造技術(shù)服務(wù)、機(jī)械產(chǎn)品質(zhì)量管理與檢測(cè)、機(jī)械相關(guān)設(shè)備銷(xiāo)售與售后服務(wù)、投標(biāo)專(zhuān)員等。

招生咨詢(xún)電話(huà)：

024-56619202;13624236661

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)

國(guó)家級(jí)一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)

培養(yǎng)目標(biāo)：旨在適應(yīng)計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展，培養(yǎng)適應(yīng)行業(yè)和服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的，德智體美勞全面發(fā)展，以計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)理論知識(shí)為基礎(chǔ)，具有較強(qiáng)的編程工程實(shí)踐能力和良好的職業(yè)素質(zhì)，適應(yīng)IT行業(yè)發(fā)展需要，能在企事業(yè)單位從事計(jì)算機(jī)相關(guān)領(lǐng)域應(yīng)用系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)、測(cè)試及維護(hù)等工作，勝任高級(jí)開(kāi)發(fā)工程師、高級(jí)測(cè)試工程師等的具有一定創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

專(zhuān)業(yè)特色：致力于應(yīng)用型人才培養(yǎng)，與企業(yè)深度融合，組建計(jì)算機(jī)校企聯(lián)合教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)，通過(guò)“理論與實(shí)踐、知識(shí)與能力、校內(nèi)與校外、實(shí)訓(xùn)與工程、專(zhuān)業(yè)和職業(yè)、學(xué)校與企業(yè)”六個(gè)深度融合，實(shí)現(xiàn)了“課程體系國(guó)際化、理論教學(xué)項(xiàng)目化、實(shí)訓(xùn)環(huán)境企業(yè)化、工作任務(wù)真實(shí)化、素質(zhì)教育全程化、師資隊(duì)伍多元化”，形成了 “校企融合、學(xué)用結(jié)合”應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式。

主干學(xué)科：算法、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、編譯原理、計(jì)算機(jī)組成原理、激素及體系結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等。

核心課程：大學(xué)外語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、操作系統(tǒng)、數(shù)字邏輯與數(shù)字電路、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、計(jì)算機(jī)組成原理、Java程序設(shè)計(jì)、Java Web程序設(shè)計(jì)、編譯原理、畢業(yè)設(shè)計(jì)。

就業(yè)面向：畢業(yè)生可在企事業(yè)單位從事計(jì)算機(jī)相關(guān)領(lǐng)域應(yīng)用系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)、測(cè)試及維護(hù)等工作，勝任高級(jí)開(kāi)發(fā)工程師、高級(jí)測(cè)試工程師等崗位。

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18841369005;18641331561

汽車(chē)服務(wù)工程專(zhuān)業(yè)

遼寧省汽車(chē)后市場(chǎng)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟支撐專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo): 培養(yǎng)以汽車(chē)服務(wù)工程專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)為基礎(chǔ)，具有現(xiàn)代汽車(chē)診斷、檢測(cè)與維修技術(shù)，營(yíng)銷(xiāo)、保險(xiǎn)、評(píng)估等汽車(chē)服務(wù)的專(zhuān)業(yè)核心能力，適應(yīng)汽車(chē)銷(xiāo)售及汽車(chē)后市場(chǎng)行業(yè)的需要，能在汽車(chē)市場(chǎng)從事汽車(chē)技術(shù)服務(wù)、產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)策劃、評(píng)估及保險(xiǎn)理賠等汽車(chē)服務(wù)工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

專(zhuān)業(yè)特色：擁有集前店、后廠(chǎng)、理實(shí)一體實(shí)驗(yàn)室、校企工作室于一體的東三省規(guī)模較大的汽車(chē)實(shí)訓(xùn)中心、省級(jí)實(shí)踐教學(xué)平臺(tái);依托省級(jí)汽車(chē)產(chǎn)業(yè)鏈校企聯(lián)盟開(kāi)設(shè)“訂單班”，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)與崗位需求無(wú)縫銜接。

主干學(xué)科：機(jī)械工程、交通運(yùn)輸工程

核心課程：汽車(chē)構(gòu)造、汽車(chē)電器與電子控制技術(shù)、汽車(chē)運(yùn)用工程、汽車(chē)檢測(cè)與診斷技術(shù)、汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、汽車(chē)保險(xiǎn)與理賠、汽車(chē)維修工程、汽車(chē)評(píng)估、畢業(yè)設(shè)計(jì)。

就業(yè)面向：面向汽車(chē)后市場(chǎng)產(chǎn)業(yè)從事汽車(chē)整車(chē)、配件、飾品等相關(guān)產(chǎn)品的營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)崗位;汽車(chē)運(yùn)行中的保養(yǎng)、檢查、維修等技術(shù)服務(wù)崗位;汽車(chē)保險(xiǎn)、評(píng)估、信貸等金融服務(wù)等崗位。

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024-56619202;13624236661

電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)立足遼寧、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的，德智體美勞全面發(fā)展，具備電氣工程專(zhuān)業(yè)基本理論知識(shí)，基本知識(shí)和基本技能，具備電氣工程實(shí)踐能力，適應(yīng)電氣工程領(lǐng)域發(fā)展需要，能夠在工業(yè)企業(yè)、科研等部門(mén)從事電氣裝備制造、檢測(cè)、系統(tǒng)運(yùn)行維護(hù)、管理等服務(wù)一線(xiàn)的，具有一定創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

專(zhuān)業(yè)特色：以崗位需求為導(dǎo)向進(jìn)行人才培養(yǎng)，將實(shí)踐性較強(qiáng)的理論課程教學(xué)搬入實(shí)驗(yàn)室，打破教室和實(shí)驗(yàn)室的界限，實(shí)現(xiàn)了理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)、知識(shí)與能力的高度融合，著重培養(yǎng)具有一定電氣工程專(zhuān)業(yè)基本理論知識(shí)和實(shí)踐能力，能夠適應(yīng)行業(yè)發(fā)展且具有創(chuàng)新能力的應(yīng)用型人才。

主干學(xué)科：電氣工程、控制科學(xué)與工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等。

核心課程：大學(xué)外語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)、電路、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、自動(dòng)控制原理、單片機(jī)與接口技術(shù)、電機(jī)學(xué)、電力電子技術(shù)、電氣控制與PLC技術(shù)、電氣傳動(dòng)及其控制、電機(jī)設(shè)計(jì)、電力系統(tǒng)分析、電氣專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計(jì)。

就業(yè)面向：畢業(yè)生在電氣工程領(lǐng)域從事電機(jī)與電器產(chǎn)品、相關(guān)設(shè)備的設(shè)計(jì)、產(chǎn)品測(cè)試或電機(jī)與電器控制設(shè)備的運(yùn)行調(diào)試與維護(hù)等工作;在供配電及其它用電企業(yè)或電廠(chǎng)，主要從事配電工程設(shè)計(jì)、設(shè)備安裝調(diào)試、運(yùn)行維護(hù)、檢測(cè)等工作。

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園藝專(zhuān)業(yè)

國(guó)家級(jí)卓越農(nóng)林人才教育改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，培養(yǎng)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求的，具備園藝植物生產(chǎn)、管理、經(jīng)營(yíng)的基本知識(shí)和基本技能，能滿(mǎn)足園藝植物栽培、育種及良種繁育、應(yīng)用性試驗(yàn)、科技開(kāi)發(fā)及農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣等生產(chǎn)一線(xiàn)崗位工作需要的具有一定創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

專(zhuān)業(yè)特色：以社會(huì)需求為導(dǎo)向，全面貫徹OBE教育理念，注重強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，通過(guò)訂單培養(yǎng)實(shí)現(xiàn)深度校企合作。專(zhuān)業(yè)依托省級(jí)科普基地和國(guó)家級(jí)星創(chuàng)天地的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技館為平臺(tái)，構(gòu)建理實(shí)一體化的課程體系，現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)特色突出。了解現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)、信息技術(shù)、生物技術(shù)等高新技術(shù)，培養(yǎng)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新農(nóng)科人才。

主干學(xué)科：蔬菜學(xué)、果樹(shù)學(xué)、觀(guān)賞園藝學(xué)、設(shè)施園藝學(xué)。

核心課程：大學(xué)外語(yǔ)、基礎(chǔ)生物化學(xué)、試驗(yàn)設(shè)計(jì)與統(tǒng)計(jì)分析、植物生理學(xué)、遺傳學(xué)、觀(guān)賞園藝學(xué)、園藝植物育種學(xué)、果樹(shù)栽培學(xué)、蔬菜栽培學(xué)、畢業(yè)論文。

就業(yè)面向：

一、主要工作崗位：

① 園藝生產(chǎn)崗位，包括生產(chǎn)園區(qū)的規(guī)劃設(shè)計(jì)、栽培設(shè)施的設(shè)計(jì)建造、園藝產(chǎn)品生產(chǎn)、種苗繁育技術(shù)指導(dǎo)、田間生產(chǎn)試驗(yàn)、新技術(shù)的推廣和示范等崗位。② 園藝產(chǎn)品和農(nóng)資營(yíng)銷(xiāo)崗位，包括園藝產(chǎn)品的貯運(yùn)加工、園藝產(chǎn)品的銷(xiāo)售、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料(農(nóng)藥、化肥和種苗)的經(jīng)營(yíng)與銷(xiāo)售等崗位 ③ 農(nóng)事企業(yè)管理崗位，包括企業(yè)規(guī)劃、生產(chǎn)、銷(xiāo)售、培訓(xùn)員工、綜合管理等崗位。

二、次要工作崗位

① 園藝產(chǎn)品貯運(yùn)加工崗位。② 園林規(guī)劃設(shè)計(jì)崗位。③ 食用菌生產(chǎn)崗位。④ 農(nóng)業(yè)職業(yè)院校教學(xué)與教輔崗位。

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13050119777;15841387555

學(xué)位

學(xué)制：修業(yè)年限為2年

歷年錄取最低分?jǐn)?shù)線(xiàn)

招生計(jì)劃數(shù)

原文鏈接：https://mp.weixin.qq.com/s/Ho7HOHNCD5EcZtrWcgMI8Q