一、學(xué)校簡(jiǎn)介
沈陽(yáng)醫(yī)學(xué)院是教育部批準(zhǔn)設(shè)立的全日制普通高等學(xué)校。前身為1949年創(chuàng)建的沈陽(yáng)市立高級(jí)護(hù)產(chǎn)學(xué)校;1978年更名為沈陽(yáng)醫(yī)學(xué)??茖W(xué)校;1987年升格為本科院校;2001年遷入新校區(qū);2024年獲批為省市共建、以市為主的正廳級(jí)高校。
學(xué)校占地面積48.80萬(wàn)平方米,建筑面積26.27萬(wàn)平方米,資產(chǎn)總值14.60億元,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2.796億元。圖書(shū)館館藏紙質(zhì)圖書(shū)108萬(wàn)余冊(cè),電子圖書(shū)95萬(wàn)余冊(cè),電子資源數(shù)據(jù)庫(kù)16個(gè)。設(shè)有管理機(jī)構(gòu)22個(gè),教學(xué)機(jī)構(gòu)20個(gè),教輔機(jī)構(gòu)8個(gè),直屬附屬醫(yī)院3所,非直屬附屬醫(yī)院12所,教學(xué)醫(yī)院38所,實(shí)習(xí)醫(yī)院和實(shí)踐教學(xué)基地110所。
學(xué)校堅(jiān)持“以醫(yī)學(xué)學(xué)科為主,理、管、工等多學(xué)科交叉融合、協(xié)調(diào)發(fā)展”的學(xué)科定位和“鞏固發(fā)展臨床醫(yī)學(xué)類專業(yè),大力發(fā)展預(yù)防醫(yī)學(xué)傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)專業(yè),積極發(fā)展護(hù)理、康復(fù)等醫(yī)養(yǎng)結(jié)合領(lǐng)域?qū)I(yè)集群”的專業(yè)定位,設(shè)有醫(yī)學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)和工學(xué)4個(gè)學(xué)科門類31個(gè)本科專業(yè);現(xiàn)有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)、生物學(xué)3個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),臨床醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生、口腔醫(yī)學(xué)、護(hù)理、生物與醫(yī)藥5個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),涵蓋39個(gè)二級(jí)學(xué)科和領(lǐng)域。2025年臨床醫(yī)學(xué)學(xué)科進(jìn)入ESI全球排名前1%,為沈陽(yáng)市屬高校首次有學(xué)科進(jìn)入世界一流行列。擁有國(guó)家特色專業(yè)1個(gè),遼寧省一流本科教育示范專業(yè)7個(gè),遼寧省向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變示范專業(yè)1個(gè),遼寧省特色專業(yè)3個(gè),遼寧省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心3個(gè),遼寧省虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心1個(gè)。
學(xué)校堅(jiān)持“建設(shè)緊密服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的特色鮮明的應(yīng)用型醫(yī)科大學(xué)”的辦學(xué)定位,積極推進(jìn)辦學(xué)治校各項(xiàng)工作,在2025軟科中國(guó)大學(xué)排名中學(xué)校綜合排名居全國(guó)第274位,較去年上升100個(gè)位次;在醫(yī)藥類大學(xué)排名中位居第37名,較去年上升18個(gè)位次;2007年榮獲教育部本科教學(xué)水平評(píng)估“優(yōu)秀”;2013年獲得碩士學(xué)位授予權(quán)并率先通過(guò)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證;2017年被評(píng)為遼寧省本科高等學(xué)校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變示范高校;2018年完成教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估、通過(guò)護(hù)理學(xué)專業(yè)認(rèn)證;2018年通過(guò)遼寧省教育廳臨床醫(yī)學(xué)類專業(yè)評(píng)估;2019年通過(guò)遼寧省教育廳預(yù)防醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)評(píng)估;2020年獲評(píng)“遼寧省學(xué)位與研究生教育工作先進(jìn)單位”;2024年榮獲“遼寧省文明校園”稱號(hào)。
二、招生計(jì)劃
注:1.入校后外語(yǔ)課程只安排英語(yǔ)教學(xué),非英語(yǔ)語(yǔ)種考生不宜報(bào)考。如因語(yǔ)種不適導(dǎo)致無(wú)法畢業(yè)等情況,后果自負(fù)。
2.不招色盲色弱考生,考生需誠(chéng)信報(bào)考,新生入學(xué)后按照規(guī)定進(jìn)行身體復(fù)查,合格者予以注冊(cè),不合格者取消入學(xué)資格。
三、錄取原則
2025年專升本考試錄取原則以遼寧省教育廳文件為準(zhǔn)。
四、招生專業(yè)介紹
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)(專升本)專業(yè)介紹
1.培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的德、智、體、美、勞全面發(fā)展,應(yīng)用基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)的基本知識(shí)、基本理論和基本技能,使用現(xiàn)代儀器設(shè)備及先進(jìn)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù),能夠從事醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)及相關(guān)科研機(jī)構(gòu)的臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、衛(wèi)生檢驗(yàn)工作,具備初步現(xiàn)代醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)?zāi)芰?、終身學(xué)習(xí)能力和良好職業(yè)素質(zhì),基礎(chǔ)扎實(shí)、技能熟練,具有一定職業(yè)發(fā)展?jié)撃艿膽?yīng)用型醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專門人才。
2.培養(yǎng)要求:本專業(yè)注重思想道德、知識(shí)體系與實(shí)踐技能的協(xié)同培養(yǎng):要求學(xué)生樹(shù)立科學(xué)價(jià)值觀與職業(yè)道德,具備愛(ài)國(guó)主義精神、人文關(guān)懷及法律意識(shí),恪守醫(yī)學(xué)倫理,重視團(tuán)隊(duì)協(xié)作與終身學(xué)習(xí);系統(tǒng)掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)核心理論,涵蓋生物化學(xué)、微生物學(xué)、分子生物學(xué)等領(lǐng)域的技術(shù)原理與儀器操作規(guī)范,熟悉實(shí)驗(yàn)室安全法規(guī)及傳染病檢測(cè)要點(diǎn),追蹤學(xué)科前沿動(dòng)態(tài);具備文獻(xiàn)檢索、外語(yǔ)應(yīng)用、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)及科研思維能力,能高效溝通并開(kāi)展檢驗(yàn)技術(shù)創(chuàng)新,形成“知識(shí)-技能-素養(yǎng)”三位一體的專業(yè)能力。
3.課程設(shè)置:生物化學(xué)與分子生物學(xué)、臨床分子生物學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、臨床基礎(chǔ)檢驗(yàn)技術(shù)、臨床血液學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、臨床微生物學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、臨床生物化學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、臨床免疫學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)等。
4.就業(yè)方向:適于在各級(jí)醫(yī)院檢驗(yàn)科、疾病預(yù)防控制中心、第三方醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)、科研院所及生物科技企業(yè)等單位,從事臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)(如血液、生化、免疫、微生物及分子生物學(xué)檢測(cè))、衛(wèi)生檢疫、實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量控制、檢驗(yàn)技術(shù)研發(fā)及健康管理等工作。
5.學(xué)制:二年。
衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫(專升本)專業(yè)介紹
1.培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,掌握衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫專業(yè)基本理論和技能及預(yù)防醫(yī)學(xué)相關(guān)知識(shí),可在疾病預(yù)防控制中心、衛(wèi)生檢驗(yàn)檢疫機(jī)構(gòu)、質(zhì)量監(jiān)督部門以及化妝品行業(yè)、食品行業(yè)等從事衛(wèi)生檢驗(yàn)檢測(cè)技術(shù)和管理工作的應(yīng)用型人才。
2.培養(yǎng)要求:本專業(yè)主要學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)人文社會(huì)科學(xué),熟練使用預(yù)防醫(yī)學(xué)和衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫的基本理論和基本技能,綜合運(yùn)用分子生物學(xué)檢驗(yàn)、細(xì)菌學(xué)檢驗(yàn)、空氣理化檢驗(yàn)、水質(zhì)理化檢驗(yàn)、食品理化檢驗(yàn)、生物材料檢驗(yàn)、病毒學(xué)檢驗(yàn)等基本理論和技術(shù)。
3.課程設(shè)置:醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)、衛(wèi)生毒理學(xué)、流行病學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)總論、空氣理化檢驗(yàn)、生物材料檢驗(yàn)、食品理化檢驗(yàn)、細(xì)菌學(xué)檢驗(yàn)等。
4.就業(yè)方向:適于在疾病預(yù)防控制中心、衛(wèi)生檢驗(yàn)檢疫機(jī)構(gòu)、質(zhì)量監(jiān)督部門以及化妝品行業(yè)、食品行業(yè)等從事衛(wèi)生檢驗(yàn)檢測(cè)技術(shù)和管理工作。
5.學(xué)制:二年。
護(hù)理學(xué)(專升本)專業(yè)介紹
1.培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備人文社會(huì)科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本知識(shí)及護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、??评碚撝R(shí)和技能,能在護(hù)理領(lǐng)域從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、健康教育等工作的應(yīng)用型護(hù)理人才。
2.培養(yǎng)要求:本專業(yè)主要學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)人文社會(huì)科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論知識(shí)及有關(guān)法律法規(guī);護(hù)理學(xué)基本理論、知識(shí)和技能;護(hù)理學(xué)綜合實(shí)踐技能;急危重癥、老年、慢性病的護(hù)理原則、操作技術(shù)及??谱o(hù)理技能。畢業(yè)后學(xué)生應(yīng)具備臨床護(hù)理,社區(qū)、老年健康服務(wù)及基本的護(hù)理管理、護(hù)理教育和護(hù)理科研能力。
3.課程設(shè)置:系統(tǒng)解剖學(xué)、生理學(xué)、病原生物學(xué)、病理生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、護(hù)理倫理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、健康評(píng)估、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、老年護(hù)理學(xué)、精神科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、護(hù)理管理學(xué)等。
4.就業(yè)方向:適于在各級(jí)醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、各級(jí)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、醫(yī)學(xué)院校和醫(yī)學(xué)科研單位從事臨床護(hù)理、衛(wèi)生保健服務(wù)、護(hù)理管理和教學(xué)科研工作。
5.學(xué)制:三年(理論課程學(xué)習(xí)2年,畢業(yè)實(shí)習(xí)1年)。
在夯實(shí)護(hù)理理論知識(shí)的基礎(chǔ)上加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),培養(yǎng)學(xué)生護(hù)理臨床思維,提升實(shí)踐操作能力。第一、第二學(xué)年在校學(xué)習(xí)公共基礎(chǔ)課程、思想道德修養(yǎng)及人文社科課程、自然科學(xué)及生物醫(yī)學(xué)課程、公共衛(wèi)生課程、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)及專業(yè)課程,第三學(xué)年醫(yī)療機(jī)構(gòu)畢業(yè)實(shí)習(xí)(40周)。
五、學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
護(hù)理學(xué)(專升本)學(xué)費(fèi)5500元/年/生;
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)(專升本)學(xué)費(fèi)5500元/年/生;
衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫(專升本)學(xué)費(fèi)5500元/年/生。
六、聯(lián)系方式
地 址:沈陽(yáng)市黃河北大街146號(hào)
郵 編:110034
聯(lián)系電話:024-62215829
網(wǎng) 址:www.symc.edu.cn
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