近日山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)發(fā)布2023年專(zhuān)升本自薦生專(zhuān)業(yè)綜合能力測(cè)試方案，以下為x科目考試大綱，備考生一起來(lái)看看吧~

一、考試基本要求及適用范圍概述

本《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（C語(yǔ)言版）》考試大綱適用于山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)2023年專(zhuān)升本專(zhuān)業(yè)測(cè)試考試。

《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》課程是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)的必修專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課。這門(mén)課程的主要特點(diǎn)是實(shí)踐性很強(qiáng),不僅要學(xué)習(xí)基本理論知識(shí),更要注重實(shí)踐能力,通過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證算法的正確性,掌握和鞏固所學(xué)理論知識(shí)。設(shè)立本門(mén)課程的目的是通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)分析研究數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的特性，以便為應(yīng)用涉及的數(shù)據(jù)選擇適當(dāng)?shù)倪壿嫿Y(jié)構(gòu)、存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)及相應(yīng)的算法，并初步了解對(duì)算法的時(shí)間分析和空間分析技術(shù)。另一方面，通過(guò)對(duì)本課程算法設(shè)計(jì)和實(shí)踐的訓(xùn)練，還應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)據(jù)抽象能力和程序設(shè)計(jì)的能力，為后續(xù)課程，特別是軟件開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)課程打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。

二、考試方法和考試時(shí)間

專(zhuān)升本專(zhuān)業(yè)測(cè)試《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（C語(yǔ)言）》考試為閉卷，線上考試，試卷滿分100分，考試時(shí)間為60分鐘。

三、考試內(nèi)容和考試要求

1．?dāng)?shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法的概述

考試內(nèi)容

l 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)中常用的基本概念和術(shù)語(yǔ)以及學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的意義。

l 數(shù)據(jù)的抽象類(lèi)型定義。

l 算法在實(shí)際問(wèn)題中的應(yīng)用。重點(diǎn)掌握各種基本概念和術(shù)語(yǔ)、算法描述和分析的方法

考核要求：

l 識(shí)記：運(yùn)算的概念、存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)和運(yùn)算實(shí)現(xiàn)、算法分析

l 掌握：數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)元素、數(shù)據(jù)項(xiàng)、數(shù)據(jù)類(lèi)型、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、抽象數(shù)據(jù)類(lèi)型

l 應(yīng)用：算法及其描述

2.線性表

考試內(nèi)容

l 線性表的邏輯結(jié)構(gòu)和各種存儲(chǔ)表示方法，以及定義在邏輯結(jié)構(gòu)上的各種基本運(yùn)算及其在存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)上如何實(shí)現(xiàn)這些基本運(yùn)算。

l 要求在熟悉這些內(nèi)容的基礎(chǔ)上，能夠針對(duì)具體應(yīng)用問(wèn)題的要求和性質(zhì)，選擇合適的存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)出相應(yīng)的有效算法，解決與線性表相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。

考核要求：

l 識(shí)記：線性結(jié)構(gòu)的概念、線性表的概念

l 掌握：線性表的鏈?zhǔn)酱鎯?chǔ)結(jié)構(gòu)、順序表與鏈表的比較

l 應(yīng)用：線性表的順序存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)，插入、刪除和定位運(yùn)算在單鏈表上的實(shí)現(xiàn)

3.棧和隊(duì)列

考試內(nèi)容

l 棧和隊(duì)列的邏輯結(jié)構(gòu)定義及在兩種存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)上如何實(shí)現(xiàn)棧和隊(duì)列的基本運(yùn)算。

l 棧和隊(duì)列的特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，懂得在什么樣的情況下使用?；蜿?duì)列。

考核要求：

l 識(shí)記：棧的定義、隊(duì)列的定義

l 掌握：棧的順序?qū)崿F(xiàn)、棧的鏈接實(shí)現(xiàn)、隊(duì)列的順序?qū)崿F(xiàn)

l 應(yīng)用：循環(huán)隊(duì)的組織方法及在其上進(jìn)行人隊(duì)、出隊(duì)運(yùn)算的方法和隊(duì)滿、隊(duì)空的條件。

4.串

考試內(nèi)容

l 串的邏輯結(jié)構(gòu)、存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)及其串上的基本運(yùn)算。

l 串的基本概念和三種表示方法。

考核要求：

l 識(shí)記：串的定義

l 掌握：串的定長(zhǎng)順序?qū)崿F(xiàn)

5.數(shù)組

考試內(nèi)容

l 多維數(shù)組的邏輯結(jié)構(gòu)特征及其存儲(chǔ)方式，特殊矩陣和稀疏矩陣的壓縮存儲(chǔ)方法的概念。

考核要求：

l 識(shí)記：數(shù)組元素地址的計(jì)算

l 掌握：特殊矩陣的壓縮存儲(chǔ)

6.樹(shù)和二叉樹(shù)

考試內(nèi)容

l 二叉樹(shù)的定義、性質(zhì)、存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)、遍歷、線索化，樹(shù)的定義、存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)、遍歷、樹(shù)和森林的轉(zhuǎn)換及赫夫曼樹(shù)及其赫夫曼編碼等內(nèi)容。

考核要求：

l 識(shí)記：樹(shù)形結(jié)構(gòu)的基本概念和術(shù)語(yǔ)、樹(shù)和森林、二叉樹(shù)的定義、二叉樹(shù)的順序存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)

l 掌握：二叉樹(shù)的鏈?zhǔn)酱鎯?chǔ)結(jié)構(gòu)、哈夫曼樹(shù)的概念、構(gòu)造哈夫曼樹(shù)的方法

l 應(yīng)用：二叉樹(shù)的遍歷

7.圖

考試內(nèi)容

l 圖的基本概念、兩種常用的存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)、兩種遍歷方法以及圖的應(yīng)用算法。

l 圖的兩種存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)上實(shí)現(xiàn)的遍歷算法。

l 最小生成樹(shù)，求最短路徑以及拓?fù)渑判颉?/p>

考核要求：

l 識(shí)記：樹(shù)形結(jié)構(gòu)的基本概念和術(shù)語(yǔ)、樹(shù)和森林

l 掌握：圖的遍歷，拓?fù)渑判颉㈥P(guān)鍵路徑、圖的概念、圖的存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)最小生成樹(shù)

l 應(yīng)用：Prime算法、迪杰斯特拉方法的基本思想

8.查找

考試內(nèi)容

l 線性表、樹(shù)和哈希表的查找方法、算法實(shí)現(xiàn)以及各種查找方法的時(shí)間性能（平均查找長(zhǎng)度）分析。

l 順序查找、折半查找、二叉排序樹(shù)和哈希表查找的基本思想和算法實(shí)現(xiàn)。

考核要求：

l 識(shí)記：查找表的基本概念

l 掌握：靜態(tài)查找表的實(shí)現(xiàn)、二叉排序樹(shù)的查找算法及其基本思想

l 應(yīng)用：哈希表、在開(kāi)散列表上實(shí)現(xiàn)查找、插入和刪除運(yùn)算的思想和算法

9.排序

考試內(nèi)容

l 五類(lèi)內(nèi)部排序方法的基本思想、排序過(guò)程、算法實(shí)現(xiàn)、時(shí)間和空間性能的分析以及各種排序方法的比較和選擇。

考核要求：

l 識(shí)記：排序的基本概念、歸并排序

l 掌握：堆的定義、堆的調(diào)整方法和“篩選”過(guò)程，建堆的方法、冒泡排序算法、直接選擇排序基本思想

l 應(yīng)用：直接插入排序的算法和性能、折半插入排序算法、快速排序的算法和性能

四、主要參考教材

1.《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》 湯莊園  李強(qiáng)  東北師范大學(xué)出版社  2020.01

2.《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（C語(yǔ)言版）》 嚴(yán)蔚敏  清華大學(xué)出版社  2022.10

研究考試大綱，對(duì)大綱中的考點(diǎn)及相關(guān)要求進(jìn)行認(rèn)真研究，是應(yīng)考的關(guān)鍵。正在備考專(zhuān)升本的同學(xué)，關(guān)注山東好老師升學(xué)幫網(wǎng)站可以了解更多專(zhuān)升本的考試信息。如果在學(xué)習(xí)上有困難，自制力差，可以在下方留下你的聯(lián)系方式，我們的老師會(huì)針對(duì)你的學(xué)習(xí)情況給出建議。