根據山東省教育廳《關于做好2024 年普通高等教育??粕究瓶荚囌猩ぷ鞯耐ㄖ罚斀虒W函〔2023〕26號)、山東省教育招生考試院《關于做好山東省2024年普通高等教育??粕究普猩荚噲竺ぷ鞯耐ㄖ罚斦锌肌?023〕128號)(簡稱“省專升本文件”)文件要求,按照《德州職業(yè)技術學院普通高等教育專科升本科考試學生綜合素質測評辦法(修訂)》(德職院政發(fā)〔2022〕47號)《德州職業(yè)技術學院普通高等教育??粕究瓶荚噷W生思想品德成績核算方法》(德職院學〔2019〕10號)、《德州職業(yè)技術學院大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力考核辦法(試行)》(德職院政發(fā)〔2019〕31號)、(以下簡稱“三個文件”)辦法,為做好我校學生2024年??粕究瓶荚嚬ぷ鳎F將具體工作安排如下:
一、招生對象
(一)我省2024年普通高等學校應屆??飘厴I(yè)生。
(二)應征入伍地為我省的退役大學生士兵(已被免試專升本錄取的退役大學生士兵考生除外)。
二、報考條件
(一)考生須同時滿足以下條件:
1.遵守中華人民共和國憲法和法律。
2.沒有因觸犯刑法已被有關部門采取強制措施或正在服刑。
3.沒有因違反國家教育考試規(guī)定被給予暫停參加高校招生考試處理且在停考期內。
4.??齐A段無記過及以上紀律處分或報名前已解除處分。
5.身體健康。
6.具備以下考生資格之一:
(1)在畢業(yè)高校獲得學校推薦資格的我省普通高校應屆??飘厴I(yè)生(以下簡稱校薦生)。
(2)通過招生高校自主組織的相應專業(yè)綜合能力測試(以下簡稱專業(yè)測試),獲得考生自薦資格的我省普通高校應屆??飘厴I(yè)生(以下簡稱自薦生)。
(3)經省級及以上相關行政部門認定的原建檔立卡貧困家庭的我省普通高校應屆??飘厴I(yè)生(以下簡稱建檔立卡家庭考生)。
(4)應征入伍地為我省的退役大學生士兵(指普通高校??飘厴I(yè)生及在校生應征入伍服兵役后退役,報名時為2024年應屆??飘厴I(yè)生或已獲得??飘厴I(yè)證書的往屆畢業(yè)生,以下簡稱退役大學生士兵考生)。
(5)??茖W習階段,作為中國國家代表隊選手在世界技能組織主辦的“世界技能大賽(World Skills Competition)”中獲獎,或在全國職業(yè)院校技能大賽獲一等獎的我省高校應屆??飘厴I(yè)生(以下簡稱大賽保送生)。
(二)2024年“3+2”對口貫通培養(yǎng)轉段考生,須根據轉段測試有關要求參加全省專升本統一考試報名。如具備上述報考條件,參加轉段測試同時可兼報其他類型專升本考試招生。
三、學校工作流程
(一)2024屆畢業(yè)生信息核對及資格審核
本項工作由學生處負責,具體工作如下:
1.做好本校應屆畢業(yè)生學籍信息工作。提前對2024屆畢業(yè)生學籍庫信息進行一次全面核對,包括考生姓名、身份證號、??茖I(yè)代碼及名稱、畢業(yè)年份等關鍵信息,對因更改姓名、更換專業(yè)、休學等原因造成信息有誤的,要按學籍管理規(guī)定及時進行更正,應于12月27日前全部更正完成,確??忌鷮W籍信息準確無誤,并及時將審核情況反饋至相關院系。
2.省專升本文件中報考條件的1-5條由學生處負責審核,其中第2條由畢業(yè)生所在院系審核匯總后報學生處王振審核。
3.將2024屆高職畢業(yè)生信息匯總表(附件1)電子版于2023年12月27日前發(fā)至教務處王婷婷、招生就業(yè)處殷虹(創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導中心)、學生處江城卉子及各系(院)綜合科科長AIC郵箱。
(二)校薦生相關工作
本項工作由各系院負責統計,教務處、招生就業(yè)處、學生處負責審核,各系院負責公示。具體工作如下:
1.核算學生綜合素質測評成績
各系(院)嚴格按照“三個文件”要求核算2024屆高職畢業(yè)生綜合素質測評成績,并進行排名。參與測評的名單務必與學生處提供的名單一致。綜合素質測評成績由課程學習成績(占比80%)、思想品德成績(占比10%)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力成績(占比10%)三部分組成。三部分成績評定工作均由各系院負責統計測算,三部分成績分別由教務處、學生處、招生就業(yè)處(創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導中心)指導與審核。
(1)請于2024年1月4日前,將綜合素質測評成績中的課程學習部分(導出課程學習成績排名流程見附件3),發(fā)教務處王婷婷AIC郵箱;將思想品德成績部分,連同支撐材料,發(fā)學生處江城卉子AIC郵箱;將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成績部分,連同支撐材料,發(fā)招生就業(yè)處殷虹AIC郵箱。
(2)1月5日至11日為各部門審核時間,審核無誤后將結果反饋相應系(院),由各系(院)填寫《**專業(yè)(**方向)綜合素質測評成績及排名統計表》(附件2),經本系(院)領導、教務處、學生處、招生就業(yè)處部門領導簽字后,于1月12日前,紙質版交教務處王婷婷,電子版發(fā)王婷婷AIC郵箱。
2.做好綜合素質測評結果通知工作
(1)各院系根據綜合素質測評結果,確定同年級同層次同專業(yè)同方向前60%學生名單(四舍五入取整)。
(2)綜合素質測評成績不在同年級、同專業(yè)的前60%的學生,如果獲得省級及以上職業(yè)院校技能大賽或山東省師范類高校學生從業(yè)技能大賽三等獎及以上獎項,可以由各院系提交證明材料(每位學生的證明材料匯入一個WORD文檔),院系匯總后于1月11日前報教務處王婷婷,由教務處實訓大賽科審核后,將審核結果反饋給相關院系。
(3)各院系將2024屆高職畢業(yè)生綜合素質測評結果(包括同年級同專業(yè)排名、報考專升本時是高校推薦還是自薦、大賽審核是否通過)通知到每位2024屆高職畢業(yè)生,并填寫專升本有關內容通知情況反饋表(附件4),經院系領導簽字后于1月12日前交教務處王婷婷,電子版發(fā)王婷婷AIC郵箱。
注意:通知綜合素質測評結果時,因面向所有畢業(yè)生,身份證號涉及學生個人信息,因此通知表格內不能有學生身份證號列。只向學生公布姓名、學號及成績即可。
3.校薦生名單公示
各院系填寫《德州職業(yè)技術學院***系(院)2024年普通高等教育??粕究瓶荚囃扑]學生名單公示》(附件7),于1月12日至1月18日在學校網站各院系主頁進行公示。紙版于1月19日由經辦人及系主任簽字蓋章后,交教務處。同時將簽字蓋章掃描件電子版發(fā)王婷婷AIC郵箱。
4.校薦生名單報送
公示期結束無異議,各院系填寫***系(院)2024年專升本考試學校推薦考生信息匯總表(附件8),于1月19日前發(fā)王婷婷AIC郵箱,紙版匯總表經院系領導簽字后于1月19日前交教務處王婷婷。
(三)建檔立卡家庭考生相關工作
本項工作由各院系負責統計,學生處負責審核、公示,具體工作如下:
建檔立卡家庭考生包括兩類群體:一是脫貧享受政策戶,二是防止返貧監(jiān)測幫扶對象(含脫貧不穩(wěn)定戶、邊緣易致貧戶和嚴重困難戶)。申請建檔立卡家庭考生資格的考生,須提交資格審核申請。
1.建檔立卡地在我省的考生申報時無需提交證明材料,由各系院匯總申請名單(附件5),于1月4日前將電子版發(fā)學生處單文玲AIC郵箱。
2.建檔立卡地在其他省份的考生,填寫附件5的同時,須另提供全國防止返貧監(jiān)測和銜接推進鄉(xiāng)村振興信息系統截圖并加蓋縣級農業(yè)農村部門公章(一個學生一個WORD文檔),于1月4日前將電子版發(fā)學生處單文玲AIC郵箱。
以上建檔立卡考生由學生處進行資格審核并公示(公示期不少于5個工作日,公示時不可體現學生身份證號),公示無異議后,于1月19日前將合格名單發(fā)教務處王婷婷AIC郵箱。
注意:請通知考生,考生如因弄虛作假或不符合建檔立卡考生資格造成錄取后無法注冊學籍、被取消錄取資格等問題,責任由考生本人承擔。
(四)小語種考生相關工作
本項工作由各系院負責統計,基礎部負責審核、公示,具體工作如下:
1.各系院要根據2024屆畢業(yè)生高職在校期間公共外語課程設置情況,對本系院學生進行語種排查,確定小語種考生名單,填寫附件6,于1月4日前發(fā)至基礎部王爾曼AIC郵箱。此名單作為所有考生考試科目確定的依據,須完整、真實、準確,凡不在此小語種名單中的考生,專升本考試科目為英語。
2.基礎部根據實際開課情況對小語種考生名單進行審核并公示(公示期不少于5個工作日,公示時不可體現學生身份證號),公示無異議后,于1月19日前將小語種考生名單發(fā)教務處王婷婷AIC郵箱。
注意:考生在高職入學前所學小語種不在此類。
(五)大賽保送生相關
申請大賽保送生資格的考生,須向所屬院系提交申請書,并附??茖W習階段獲獎證書復印件,由院系于1月11日前匯總后報王婷婷(電子版發(fā)AIC郵箱)。由教務處實訓大賽科審核后,將審核結果反饋給相關院系。學生所在院系應告訴申請學生,就讀專業(yè)應與參賽技能相關。
(六)核對上傳省平臺信息
各系院專升本負責人與教務處專升本負責人進行現場核對,確保上傳省平臺信息準確無誤。核對時間為1月19日,地點、方式另行通知。
四、專升本考試政策解讀及誠信教育
本項工作由各系院完成。各系院需采用適當方式對本系院全體應屆??飘厴I(yè)生開展政策培訓解讀,簽署《2024年普通高校專升本政策明白紙》(附件9),同時對學生進行誠信考試宣傳教育工作,確保全員覆蓋、不漏一人。將培訓情況及截圖匯入一個WORD文檔,于1月12日前發(fā)至王婷婷AIC郵箱。其中培訓情況需詳細說明本系部專業(yè)數、受培訓人數、培訓方式、培訓過程及誠信教育宣傳內容等信息。明白紙由系部留存?zhèn)洳椤?/p>
五、其他要求
(一)切實加強組織領導。普通專升本招生工作涉及廣大考生切身利益,社會關注度高,考試環(huán)節(jié)多、政策性強,各院系領導要高度重視,要成立以院系主任為組長的工作組,切實加強對專升本工作的統籌領導和組織管理。
(二)嚴格落實資格審核。各部門(包括各院系與其他資格審核部門)要認真開展學習,精準掌握政策規(guī)定,建立雙人審核機制,將資格審查工作責任落實到崗、明確到人。各類名單及時進行公示公開,接受民主監(jiān)督,確保公示結果公平、公正。對使用不正當手段為不具備考試資格的考生獲取考試資格,或有其他徇私舞弊、違規(guī)操作等行為的單位和個人,依法依紀依規(guī)嚴肅追究責任。
(三)提高考生服務質量。各院系要牢固樹立服務考生意識,切實發(fā)揮宣傳主體作用,利用主題班會、校園網站、宣傳展板、聯系群等多渠道廣泛宣傳專升本考試招生政策,扎實做好考生咨詢答疑,提醒指導考生按規(guī)定時間完成資格申請、網上報名等工作。
(四)未盡事宜,參照省專升本文件執(zhí)行。
資料來源:https://xqjy.dzvc.edu.cn/info/1055/3068.htm
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