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              2023年山西專升本《機械設計基礎》考試大綱發(fā)布!

              2022-11-21
              來源:好老師升學幫
              閱讀 1455
              導讀:2023年山西專升本《機械設計基礎》考試考查考生對常用機構和機械通用零部件的結構組成、工作原理、運動特性及基本設計理論的掌握,對常用機構和機械通用零部件的設計計算方法,解決相關的具體機械設計問題的能力。

              近日山西省教育廳公布了山西省普通高校“專升本”選拔考試科目考試說明(修訂)的通知,包含了對專升本考試英語、大學語文等22個科目的考試說明(試行)進行了修訂,以下為《機械設計基礎》考試說明(修訂),備考2023年山西專升本的同學快來一起了解下吧~

              2023年山西專升本《機械設計基礎》考試大綱發(fā)布!

              一、考試內容與要求

              考查考生對常用機構和機械通用零部件的結構組成、工作原理、運動特性及基本設計理論的掌握,對常用機構和機械通用零部件的設計計算方法,解決相關的具體機械設計問題的能力。

              (一)機械設計基礎的基本知識

              機器的組成及其相關概念。

              (二)平面機構運動簡圖和自由度

              平面機構的基本概念、運動副的常見類型、理解及繪制平面機構運動簡圖、機構具有確定運動的條件、機構自由度的計算。

              (三)平面四桿機構

              鉸鏈四桿機構的基本類型判斷、平面四桿機構的運動特性及計算。

              (四)凸輪機構

              凸輪機構的類型、特點、應用;凸輪機構的基本參數(shù)、常用的從動件運動規(guī)律;凸輪輪廓的設計方法;凸輪機構基本尺寸的確定和凸輪材料的選擇。(五)間歇運動機構棘輪機構、槽輪機構和不完全齒輪機構的組成、工作原理、基本類型及應用。

              (六)螺紋連接

              連接螺紋的特點與主要參數(shù);螺紋連接的類型及標準螺紋連接件;螺紋連接的預緊與防松;普通螺栓及螺栓組連接的受力分析與結構設計。

              (七)齒輪傳動

              齒輪傳動的特點、類型和應用;齒廓嚙合基本定律;漸開線的形成及特性、漸開線標準直齒圓柱齒輪的主要參數(shù)及幾何尺寸計算;齒輪傳動的正確嚙合條件及連續(xù)傳動的條件;齒輪齒廓的切削加工方法;齒輪常見的失效形式及設計準則。

              (八)輪系

              輪系的概念、類型、功用、傳動比的計算。

              (九)撓性傳動

              帶傳動和鏈傳動的組成、主要參數(shù)及選擇方法、原理、類型、特點、運動和受力分析、設計、安裝、使用與維護。

              (十)軸

              軸的類型;軸材料選用;零件在軸上的固定方法及軸的結構設計。

              (十一)聯(lián)軸器、離合器和制動器

              常用聯(lián)軸器、離合器和制動器的基本結構、工作原理、特性及應用場合。

              (十二)軸承

              軸承的分類;滑動軸承的類型、結構與應用;軸瓦的結構及軸承的材料;滾動軸承的類型、特點、代號、類型選用、滾動軸承的失效形式及設計準則、滾動軸承的受力分析、滾動軸承的軸向固定方式、潤滑形式及密封。

              (十三)鍵連接、無鍵連接和銷連接

              鍵連接的基本類型、特點及應用;無鍵連接、銷連接的基本類型及特點。

              二、考試形式與試卷結構

              考試采用閉卷、筆試的形式,試卷滿分 150 分,考試時長120 分鐘。

              題型分為客觀題和主觀題??陀^題包括選擇題、填空題等,主觀題包括分析設計題、計算題、圖析題等??陀^題分值約占50%,主觀題分值約占 50%。分析設計題、計算題及圖析題均應寫出必要的答題過程及演算步驟。

              以上便是2023年山西專升本《機械設計基礎》考試大綱的全部內容啦,對大綱中的考點及相關要求進行認真研究,是應考的關鍵。正在備考專升本的同學,關注山西好老師升學幫網站可以了解更多專升本的考試信息。如果在學習上有困難,自制力差,可以在下方留下你的聯(lián)系方式,我們的老師會針對你的學習情況給出建議。

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