陜西專升本2021年語文考試大綱

2021-07-21

來源：好老師專升本

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＂導(dǎo)讀：小編整理了一份陜西專升本2021年語文考試大綱，2021年陜西專升本考試已經(jīng)結(jié)束了。那么2022年有意向參加專升本考試的同學(xué)，現(xiàn)在就可以開始準(zhǔn)備了。有意向參加2022年專升本考試的同學(xué)，可以先了解一下哦！

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2021年陜西省普通高等教育專升本招生春試

大學(xué)語文科說明

考試范圍

本說明根據(jù)我省普通高校在校專科生所開《大學(xué)語文》課程的箭況和各普通高-所使用的相關(guān)教材的特點(diǎn),本著簡(jiǎn)明.求是的要求編寫,所列的考試內(nèi)容均在此次與試范困之內(nèi)。

考試要求

大學(xué)語文科要求瀏試識(shí)記，理解，分析綜合.評(píng)價(jià).表達(dá)應(yīng)用五種能力.

一，識(shí)記指識(shí)別和記憶.

二.理解指認(rèn)知領(lǐng)會(huì)并能做出正確解釋。

二.理解指認(rèn)知領(lǐng)會(huì)并能做出正確解釋.

三,分析綜合―指運(yùn)用所學(xué)語文知識(shí)對(duì)相關(guān)作品能夠進(jìn)行分析和歸納整理。

四,評(píng)價(jià)︰指對(duì)閱讀材料的思想內(nèi)容和藝術(shù)特色能夠做出正確的評(píng)價(jià)。

五.表達(dá)應(yīng)用指書面語言的表達(dá)應(yīng)用。

考試內(nèi)容

一.語言知識(shí)

(~-)識(shí)記文言作品的常見實(shí)詞,主要識(shí)別古今意義有所區(qū)別的詞語,應(yīng)特別注意在現(xiàn)代漢語中仍具有生命力的文言詞語和成語。

(二)識(shí)記常見文言虛詞的含義和用法﹐辨識(shí)同一個(gè)文言虛詢?cè)诓煌Z言環(huán)境中的不同含義和作用。重點(diǎn)掌握“之,其,者.所、以、于、面,則.焉、乃"等文言虛詞。

(二)識(shí)記常見文言虛詞的含義和用法，辨識(shí)同一個(gè)文言虛詢?cè)诓煌Z言環(huán)境中的不同含義和作用.)重點(diǎn)掌握“之，其，者.所、以、于、面，則.焉、乃“等文言虛詞.

(三)對(duì)于文盲句式,主要認(rèn)知常見的與現(xiàn)代漢語不同的語法現(xiàn)象和句式,如使動(dòng)用法.意動(dòng)用法﹑名詞作狀語﹑名詞作動(dòng)詞用.賓語前置.判斷句和被動(dòng)句。

(四)理解古今作品的修辭手法,如比喻、排比、比擬、奪張.對(duì)偶,借代、用典,反詰,反語等。

二.文學(xué)知識(shí)

(一)識(shí)記作家作品。熟記作篆姓名、筆名、所處時(shí)代、思想傾向、文學(xué)主張、創(chuàng)作風(fēng)格.所屬文學(xué)流派及團(tuán)體,在文學(xué)史上的地位以及作品集名稱。

《二)認(rèn)知領(lǐng)會(huì)古代詩文常見文體分類。散文如語錄體,紀(jì)傳體、書伯體,史論體﹑游記體,寓言體;古代詩淤如*辭﹑樂府,歐行.律詩.絕句,詞.曲.賦等。

三.文體知識(shí)

(一)論說文

論說文是剖析事物、論述事理,發(fā)表意見、闡述作者立場(chǎng)和觀點(diǎn)的一種文體。

1.論說文的要素

論說文一般由論題、論點(diǎn)v論據(jù)、論證四個(gè)要素構(gòu)成。

(1)論題:論題是所要議論的問題或?qū)ο?是有待于證明的命題,它規(guī)定﹑限制議論的范圍和重點(diǎn),決定議論展開的方向和途徑v是貫穿全文內(nèi)容,組織結(jié)構(gòu)的中心線索。論題通常出現(xiàn)在文章的標(biāo)題中或文首。論題通常并不表明作者對(duì)客觀事物的認(rèn)識(shí),也不表示判斷。

(2)論點(diǎn):論點(diǎn)是對(duì)論題的回答,是作者在剖析客觀事物的基礎(chǔ)上得出的結(jié)論﹐或是作者對(duì)闡述的問題提出主張,看法和表明的態(tài)度。論點(diǎn)分為中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)。中心論點(diǎn)是文章所議問題的總的最基本的看法，是全部分論點(diǎn)的高度集中和概括,起著統(tǒng)率全篇的作用。分論點(diǎn)是從屬于中心論點(diǎn)并為鬧明中心論點(diǎn)服務(wù)的若干思想觀點(diǎn)。論點(diǎn)的提出必須明確﹑深刻.要有事實(shí)或理論作基礎(chǔ)。

(3)論據(jù)r論據(jù)是用來證明論點(diǎn)的理由和根據(jù)。論據(jù)就其本身的性質(zhì)和特征,可以分為事實(shí)性論據(jù)和理論性論據(jù)。事實(shí)性論據(jù)是指現(xiàn)實(shí)的、歷史的客觀事實(shí)和可靠的統(tǒng)計(jì)數(shù)字;理論性論據(jù)是指經(jīng)過實(shí)踐考驗(yàn),被人們公認(rèn)的正確觀點(diǎn)﹐主要有經(jīng)典著作的論述,權(quán)威性的言論,科學(xué)的定義,原理、法規(guī)和規(guī)律,也包括一般的公理、常識(shí),成語、公式等,還包含憲法,法律,規(guī)章制度等法理性條文中可以作為說理依據(jù)的有關(guān)內(nèi)容。論據(jù)的基本要求是:真實(shí)可靠,充分典型。

(4)論證:論證是證明論據(jù)與論點(diǎn)之間邏輯聯(lián)系的過程和推理的方式。論證的基本要求是:合理,且推理必須有嚴(yán)密的邏輯性。論證分為立論和駁論。

①立論:以充足的、確鑿有力的論據(jù)正面證明作者自己的某種見解、主張。

②駁論:以有力的論據(jù)反駁片面的.錯(cuò)誤的論點(diǎn)來證明自已觀點(diǎn)的正確。

2.論證方法

(1歸納法:分析許多個(gè)別事物,歸納這些事物的共問特點(diǎn),從而推導(dǎo)出一般性的結(jié)論的論證方法-

(2)演繹法:從一般原理出發(fā),對(duì)個(gè)別事物進(jìn)行說明.分析,面后得出個(gè)別情況的結(jié)論的論證方法。

(3)比較法:從個(gè)別到個(gè)別的論證方法。比較法通常分為兩類，一類是類比法v另一類是對(duì)比法。類比法是把性質(zhì)﹑特點(diǎn)相同或相似的事物,放在一起比較,從而證明論點(diǎn)。對(duì)比祛是把性質(zhì)特點(diǎn)不同或相異的事物,故在一起比較，從而證明論點(diǎn)。

(4)駁論方法:先列出錯(cuò)誤的觀點(diǎn),然后加以批駁,最后闡明自己的觀點(diǎn)。駁論可以反駁論點(diǎn),可以反駁論據(jù),可以反駁論證。

(二)記敘文

記敘文是以記人、敘事、寫景,狀物為主要內(nèi)容的--種文體。記似文以記敘為主,但也間有擂寫,議論和抒情。

1.敘述

敘述是對(duì)人物.事件和環(huán)境作詳細(xì)或概括的說明和交代。

《1)敘述對(duì)象:

敘述的對(duì)纂多砷多樣,諸如人物的經(jīng)歷、澀遇、命運(yùn)、事件的發(fā)生.發(fā)展.變化.組織機(jī)構(gòu)的誕生.沿革﹑調(diào)整﹐朝代的興衰、更樣、變動(dòng),民族的形成、遷徙.分合.器物的創(chuàng)制,改造、改進(jìn),觀點(diǎn)的產(chǎn)生-流變.演化等等﹒都必須用敘述來表達(dá)。

《2)敘述人稱:

敘述人稱即敘述的觀察點(diǎn)和祝點(diǎn).是作者根據(jù)表達(dá)內(nèi)容和目的所選擇的敘述身份。第一人稱“我”敘述:是以當(dāng)事人的口吻進(jìn)行敘述,以“我”的身份在文章中出現(xiàn),所敘述的內(nèi)容均為“我”之見聞.思考和熊受。

第二人稱“你"敘述:作者面對(duì)人物,以向人物說話的口吻,敘述人物的言語行動(dòng).曲陳見聞感受.讀者則是旁聽者。用這--人稱敘法易形成真摯親切,感人肺瞎的效果.所造就的情調(diào)與的味是采用別的人稱敘法不能替代的。

第三人稱“他"敘述:是以局外人的角度進(jìn)行敘述,作者站在第三者的勞觀立場(chǎng)對(duì)讀者轉(zhuǎn)述見聞和感受。這樣敘述,可以靈活地展示事物的各個(gè)方面.自由地刻畫人物,不被所見所感約束v去現(xiàn)的生活內(nèi)容更豐富.表現(xiàn)的范圍更寬廣。第三人稱敘法有其明顯的優(yōu)越性,但卻缺乏第一人稱敘法的真實(shí)感和親切自然的長(zhǎng)處。

(3)敘述方法

①順敘和平敘

順敘是按照事件的發(fā)生,發(fā)展過程或人物經(jīng)歷的自然順序進(jìn)行敘述的方法。順敘的優(yōu)點(diǎn)是首尾圓合,來龍去眛武晰;常出現(xiàn)的問題是平鋪直敘.易寫成o水賬﹔要注意主次有別,詳略得當(dāng)。平敘﹐即敘述同一時(shí)間,不同地點(diǎn)發(fā)生的兩件或更多件事情?？梢韵葦⒁患?再敘另一件,也可以幾件事情并列交叉地?cái)⑹?，?amp;的作用是杷頭緒紛繁,錯(cuò)綜復(fù)雜的事情,寫得眉目清楚,有條不紊。

2倒敘和抵?jǐn)?/span>

倒敘和插敘都是順敘的一種變化。倒敘是把事件<人物)的結(jié)局或發(fā)展過程中精彩、感人的片斷提到前邊敘述,然后再按自然順序進(jìn)行敘述的方法.又叫倒插筆。用倒敘可以造成懸念..使文章結(jié)構(gòu)富于變化。插敘,是在敘述進(jìn)行中暫停一下,插入另外一段敘述,捅敘完畢,再把原敘述進(jìn)行下去。插敘或?yàn)楸磉_(dá)文章中心的需要,或?yàn)閹椭x者深入了解故事情節(jié),或?qū)Τ鰣?chǎng)人物﹑情節(jié)作注釋、說明。插敘能充實(shí)文章內(nèi)容,豐富故事情節(jié)，也可化直為曲.使文勢(shì)起伏跌宕。插敘又有多種分類:插入往事的片段.稱之為追敘;對(duì)上文補(bǔ)充說明﹐稱其為補(bǔ)敘;插進(jìn)來的內(nèi)容在表達(dá)順序上與原敘述的順序相反,稱為逆敘。

③詳敘和略敘:詳敘是譯細(xì)敘述﹐是對(duì)事件的過程或某個(gè)片段做詳細(xì)具體的交代;略敘是簡(jiǎn)要敘述.與文章主題關(guān)系不大的材料寫得概括,簡(jiǎn)略.通常是刪除細(xì)節(jié),保留事件梗概。

④總敘和分?jǐn)?總敘是在敘述人物、事物或事件之前﹑先對(duì)其作一個(gè)總的介紹﹑給讀者一個(gè)總的印象和輪廓;分?jǐn)t是在總敘之后,對(duì)一件事情從不同方面進(jìn)行敘說

2.描寫

描寫是用生動(dòng)形象的語言.把人物的狀態(tài)﹑動(dòng)作.景物的性質(zhì).特征,環(huán)境的色彩,布局等具體地描繪出來,再現(xiàn)給讀者的一種表達(dá)方式。

(1描寫對(duì)象人物描寫

肖像描寫;即通過人物的容貌.神情、姿態(tài)與衣若服飾等外部特征的描華，以顯示人物的性格.'i質(zhì)與精神狀態(tài)。肖像描寫的要求是:一要以形傳神,抓住外表上高有代表性的特征;二要獨(dú)特,新巧切忌因襲雷同。

行動(dòng)擂寫:即對(duì)于人的具體行動(dòng)的描寫。行動(dòng)描寫的要求是:要具體、生動(dòng)展示出人物行動(dòng)的方式方法和步驟,陽灊地回答人物“怎么樣做"的問題.

語言描寫:即用個(gè)性化的語言塑造個(gè)性化的人物，語言描寫的方式有兩種，一是獨(dú)白〈作品中人物自言自語)、一是對(duì)話(兩個(gè)或兩個(gè)以上的人互問互答)。描寫好語言,首先語言一定要符合人物的身份,處境、思想和性格特征;其次,語言要準(zhǔn)確﹑簡(jiǎn)潔.傳神。

心理描寫:即直接慨述人物內(nèi)心活動(dòng),或通過人物的獨(dú)白,追憶,幻覺,夢(mèng)境等,展示人物在特定環(huán)境中的內(nèi)心世界和思想活動(dòng)的方法。進(jìn)行心理描寫時(shí),作者不能把自己的感情強(qiáng)加給人物;鋪墊好寄托心理活動(dòng)的必要的環(huán)境條件;應(yīng)與其他描寫方法交鉛穿插，不宜作過長(zhǎng),靜止、單調(diào)的心理描寫。

②環(huán)境描寫

白然環(huán)境描寫:即對(duì)山川風(fēng)物、生態(tài)氣候的描寫。后然環(huán)境描寫被稱為“風(fēng)景畫”,通常為人物出場(chǎng).情節(jié)發(fā)展交代背景或渲染氣筑。

杜會(huì)環(huán)境描寫;其內(nèi)容包括風(fēng)俗習(xí)慣,生活方式.住所陳設(shè)、人與人的關(guān)系等。社會(huì)環(huán)境是形成人物思想性格的客觀條件和依據(jù),要寫出時(shí)代的特點(diǎn)。

場(chǎng)面描寫:是在特定時(shí)間與地點(diǎn).對(duì)眾多人物共同活動(dòng)的情景的描述。場(chǎng)面描寫主要有兩種:一種是鳥瞰式，即從整體m眼﹐較全而概括地寫出場(chǎng)而的總的景象和總的氣氛，這種方法,不求點(diǎn)上的細(xì)微,而求面上的廣度關(guān)詘足寫出一個(gè)完整的藝術(shù)畫面。另一種是特寫式.即把場(chǎng)面中具有代表性,特征性的典型情景,集中,細(xì)致地突現(xiàn)出來。

③細(xì)節(jié)扯寫:郾對(duì)人.小、承.物的富有典型意義的細(xì)枝末節(jié)的刻面與描繪。細(xì)節(jié)描寫可以促成悄節(jié)的曲折和復(fù)雜,可以表現(xiàn)人物鮮明的個(gè)性,可以展現(xiàn)環(huán)斃繾物的獨(dú)有特征,可以增強(qiáng)主題的表現(xiàn)力。

(2描寫的視點(diǎn)

視點(diǎn)就是觀察者的立足點(diǎn),包括距離﹑方位、角度﹑狀態(tài)。用第一人稱描寫人.事、物，只能限制在觀察者"我"活動(dòng)的范團(tuán);用第三人稱進(jìn)行攬寫不受時(shí)空限制，對(duì)視點(diǎn)要求不那么嚴(yán)格,可以比較精確,也可以比較模糊。描寫同-事物,當(dāng)視點(diǎn)轉(zhuǎn)換時(shí),就應(yīng)注意前.后呼應(yīng),協(xié)調(diào)一致。

(3)描寫的方法

正面描吁和俐面描寫

正面描寫和側(cè)面描寫是按描寫角度分類。

正面扯寫也叫直接擂寫﹐即不恢靠陪襯烘托,不憑借他人$光,作者按照一定的時(shí)間或唬間顧序,把j頭直對(duì)事物進(jìn)行刻畫,使對(duì)象的狀貌﹑性質(zhì)和特點(diǎn)直接映人讀者的視野,從而產(chǎn)生鮮明印象。正面描寫是最基本的描寫方法。側(cè)面描寫也叫問接插寫,即不從正面人手直接描寫對(duì)象,而通過有關(guān)的人.事、景,物的擂寫,米烘托,汶染或折射被描寫的對(duì)象。側(cè)面描寫曲折含蓄.能喚起設(shè)者的想象﹐引發(fā)讀者的興趣。側(cè)面描寫經(jīng)常與正而播寫相結(jié)合,多側(cè)面地、立體地表現(xiàn)對(duì)象。

白描彩繪

白描和彩繪是按風(fēng)格分類。

白播,本是中國(guó)內(nèi)M個(gè)行續(xù)色公劇物象的技法。借用到寫作中是指不用亞多的流染;不以華麗辭修飾更不用曲筆陪村,而以樸實(shí)的文字準(zhǔn)確描寫出生動(dòng)的形象，這是一杼aIErFprlA女應(yīng)云粉訓(xùn),少做作,勿賣弄"的描寫方法，彩繪是以絢畫多彩的父子t比s '他人可水崢修郜手段讓行描寫的方法。彩繪不僅詞采濃艷而且文字細(xì)密+對(duì)描虧對(duì)象粉雕細(xì)刻。

⒀靜態(tài)擂寫和動(dòng)態(tài)描寫

靜態(tài)描寫和動(dòng)態(tài)描寫是按描寫對(duì)象的形態(tài)分類。

靜態(tài)襤寫,即播寫靜止?fàn)顟B(tài)的物象。被描寫的對(duì)象處在固定位置,作者抓住其富有特點(diǎn)的方面進(jìn)行具體l攻的刻把，靜態(tài)描寫還講究抓住運(yùn)動(dòng)狀態(tài)中的對(duì)象,“定格"處理后,描寫共相對(duì)靜止的聞貌。動(dòng)態(tài)描寫一是把物象運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下的情錄,面貌描淘出來;一墾用比喻,擬人等多種修辭手法,對(duì)相對(duì)靜止的物象進(jìn)行刻畫,使這些物象“活"起來。在描寫中,何時(shí)用靜態(tài)描寫,何時(shí)用動(dòng)態(tài)描寫,何時(shí)化靜為動(dòng),何時(shí)化動(dòng)為靜,全憑文章主題的需要而定。一般來說;動(dòng)靜結(jié)合，能使物象更富生氣,更具感染力.

3.抒情

抒情是指作者和作品中的人物主觀感受和思想感情的圩發(fā)。

(1直接打情:又叫直抒胸臆,即作者直接傾吐自己喜怒愛憎的感情。

(Z)間接抒情;間接抒情―般可以通過敘述打情.怍者因事而動(dòng)情-將感情融人敘事之中;可以離情于理,即把感情寓于道理之中,借助說理表達(dá)思想念情;可以借景抒情.又叫海情于景或描寫打情,即作者把感情寄托在錄物描寫之中,以景物的形狀.色彩濃度.格調(diào)表達(dá)感情。

捍情有三條基本原則;一是感情要真實(shí),不可為文造情,無病沖吟﹔二是感情要健康、高尚;三是感情的表現(xiàn)要具體。

(三)詩詞曲賦

l.詩歌

詩按音律分,可分為古體詩和近體詩兩類,這是唐代形成的慨念。古體詩包括四盲占詩、五七言古詩,楚辭休﹑樂府體、歌行體等。古體詩不講究平仄,不要求對(duì)仗,押的較寬松,每首詩的字?jǐn)?shù)﹑句數(shù)也沒有嚴(yán)格規(guī)定。與古體詩相對(duì)的近體詩又你今體詩,是唐代形成的---種格律體詩。近體詩分為兩種.一種稱"絕句”,每首兩聯(lián)四句,平仄.押韻﹑對(duì)偶都有一定要求;五言的簡(jiǎn)稱五絕,七言的簡(jiǎn)稱七絕。一種稱"律詩”,每首四聯(lián)八句,每句字?jǐn)?shù)必須相同,中間兩聯(lián)必須對(duì)仗v二、四、六、八句押韻.首句可押可不押;五言的簡(jiǎn)稱五律,七言的簡(jiǎn)稱七排,超過八句的稱為排律(或長(zhǎng)律)。

2.詞

詞是―種配合著音樂歌唱的藝術(shù)形式。詞具有詩上述的特點(diǎn),又有自身的特點(diǎn)。在形式上,詞是調(diào)有定格,句有定數(shù),字有定聲。每首詞都有一個(gè)表示音樂性的詞調(diào)(詞牌)。根據(jù)字?jǐn)?shù)不同,詞可分為長(zhǎng)調(diào)、中調(diào),小令。根據(jù)結(jié)構(gòu)不同,詞有單調(diào),雙調(diào)、三疊.四疊之分。詞的句式參蘇不齊,基本上是長(zhǎng)短句。每個(gè)詞調(diào)的平仄都有嚴(yán)格規(guī)定﹐而詞的押韻比詩靈活。在肉容卜.詞所反映的生活一般不如詩廣闊;受題材副約,詞在藝術(shù)流派上:不如詩流派眾竺;東夢(mèng)術(shù)卜,詞長(zhǎng)于比興,注重寄托,顯得含蓄深婉。

2.理解

《1)本篇小說的寫作背錄與作者的創(chuàng)作愈圖，

(2)本篇小說對(duì)表現(xiàn)革命戰(zhàn)爭(zhēng)、軍民關(guān)系這類莊嚴(yán)主題的突破。《3)本篇小說以小見大的表現(xiàn)手法。

3.簡(jiǎn)單應(yīng)用

《1簡(jiǎn)析小通訊員.新她婦的性格特征。(2)簡(jiǎn)析本篇小說m新俊逸的風(fēng)格特色。4.綜合應(yīng)用

具體分析本篇小說獸于運(yùn)用心理活動(dòng).典型細(xì)節(jié)刻畫人物形象的c點(diǎn){八匯法]莫泊桑《米龍老爹》

1.識(shí)記

(1)本篇小說的作者及其作品.2.理解

(1)本篇小說所描寫的故事發(fā)生的背q是普法戰(zhàn)爭(zhēng)。(2)本篇小說的主題思想。

(3)本篇小說所用的倒敘方式。3.簡(jiǎn)單應(yīng)用

(1簡(jiǎn)析本篇小說采用雙重人稱敘事的手法及效果。(2)簡(jiǎn)析本篇小說環(huán)境描寫的作用.

3)簡(jiǎn)析米龍老爹的性格特點(diǎn)。4.綜合應(yīng)用