<span id="pxpdj"><ol id="pxpdj"><track id="pxpdj"></track></ol></span>
      
      <span id="pxpdj"></span>

        <b id="pxpdj"><sub id="pxpdj"></sub></b>
          <p id="pxpdj"></p>

              <i id="pxpdj"></i>

              聯(lián)系客服

              聯(lián)系客服

              400-023-1785

              在線咨詢

              微信咨詢

              微信掃碼咨詢

              微博關注

              在線客服

              頂部

              您現(xiàn)在的位置: 首頁 > 本科院校 > 寧夏理工學院

              學校簡介

              寧夏理工學院是教育部批準的民辦普通本科高等學校,位于石嘴山市星海湖畔。


              學校經過37年的發(fā)展,已形成本科教育為主,兼顧專科教育、成人教育和繼續(xù)教育等多層次人才培養(yǎng)體系?,F(xiàn)已成為以工為主,經、管、法、文、藝、教、理、農等9個學科門類協(xié)調發(fā)展的普通本科高等學?!,F(xiàn)有11個二級院(系)和3個教輔單位。開設本科專業(yè)51個。其中,機械工程、物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)為國家級一流本科專業(yè)建設點;安全工程、電子商務、會計學、汽車服務工程、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術、工程管理、應用化學、財務管理、網(wǎng)絡工程、英語、電氣工程及其自動化、計算機科學與技術專業(yè)是自治區(qū)一流本科專業(yè)建設點;安全工程、給排水科學與工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、電子商務專業(yè)是自治區(qū)重點建設專業(yè);機械工程、電氣工程及其自動化是自治區(qū)優(yōu)勢特色學科和重點學科;會計類工商管理專業(yè)集群、電氣工程及其自動化、工程管理、汽車服務工程、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術專業(yè)是自治區(qū)產教融合人才培養(yǎng)示范專業(yè)。全日制在校生近14000人,面向全國26個省市區(qū)招生,應屆畢業(yè)生就業(yè)率居全區(qū)高校前列。學校是自治區(qū)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”試點高校,先后被中共中央宣傳部和全國綠化委員會分別授予“全國學雷鋒活動示范點”“全國綠化模范單位”。2021年學校獲批審核增列碩士學位授予單位,獲批增列電子信息、會計專業(yè)碩士學位授權點。


              學校是全國首批提出以培養(yǎng)應用型人才為目標的本科高校。堅持立德樹人、服務地方的辦學宗旨,培養(yǎng)適應區(qū)域經濟和社會發(fā)展需要的高素質現(xiàn)代應用技術人才。學校努力構建創(chuàng)新型交叉融合的人才培養(yǎng)模式,在應用型人才培養(yǎng)、專業(yè)和課程建設、人工智能助推教育變革、全過程非標準答案考核方式改革、產教融合協(xié)同育人等方面取得了豐碩成果。已完成本科教學工程建設項目239余項,大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目115余項,擁有自治區(qū)級教學團隊4個、精品課程和一流課程31門、實驗教學示范中心3個、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)3個、共享實驗基地3個,獲自治區(qū)級教學成果獎7項。


              學校積極開展對外交流合作。先后與美國阿蘭特國際大學、美國加州大學河濱分校、加州州立理工大學波莫納分校、日本城西國際大學等國外高校建立了良好的校際合作關系,已開展本科“3+1”聯(lián)合培養(yǎng)、本碩連讀等項目。2013年以來,教育部先后批準東北大學、浙江工業(yè)大學、陜西師范大學三所知名高校對口支援寧夏理工學院。學校與對口支援高校“2+2”聯(lián)合培養(yǎng)本科生項目已覆蓋30個本科專業(yè),并同時與對口支援高校開展“卓越班”聯(lián)合培養(yǎng)計劃,由兩校師資在寧夏理工學院校內共同授課,項目學生畢業(yè)證和學位證由兩校共同蓋章予以認可。


              學校堅持服務國家戰(zhàn)略和區(qū)域經濟發(fā)展的方向。依托理工科優(yōu)勢,積極搭建產學研創(chuàng)合作教育平臺,與企業(yè)在學生培養(yǎng)、實習實訓、就業(yè)、企業(yè)培訓、兼職教師隊伍建設等方面深入合作,實現(xiàn)最大范圍的資源整合。新商科雙創(chuàng)體驗中心、新工科產教融合中心在人才培養(yǎng)上已發(fā)揮重要作用。已建成校外實踐教育基地117個,學校已成為清華大學研究生社會教學實踐基地、復旦大學研究生短期掛職基地。


              面向未來,學校將緊緊抓住國家“一帶一路”倡議、寧夏建設黃河流域生態(tài)保護和高質量發(fā)展先行區(qū)建設的重要機遇,繼續(xù)建設好國家級、自治區(qū)級一流本科專業(yè),在“十四五”期間,創(chuàng)建寧夏理工大學,全面提升綜合辦學實力,為經濟社會發(fā)展培養(yǎng)更多的應用型、技能型、創(chuàng)新型人才。


              查看更多>>

              寧夏理工學院升本專業(yè)

              查看更多>>
              類別 專業(yè)名稱

              寧夏理工學院專升本報名條件

              查看更多>>

              寧夏專升本為統(tǒng)考,所以寧夏專升本院校的報名條件即為寧夏教育考試院發(fā)布的專升本報名條件。

              2023年寧夏專升本報名條件

              1.熱愛祖國,遵紀守法,具有良好的思想品德和政治素質,考生在校期間無任何不良誠信記錄,沒有受過任何紀律處分

              2.應屆畢業(yè)考生須具備下列條件:

              (1)區(qū)屬普通本科院校和高等職業(yè)院校中的應屆普通高職(專科)畢業(yè)生。

              (2)擬報考本科專業(yè)要求的專業(yè)基礎課成績合格,且修完普通高職(???教學計劃規(guī)定的課程,學業(yè)成績優(yōu)良,達到畢業(yè)標準,能夠在錄取當年入學前取得畢業(yè)證書,否則錄取資格無效。

              (3)考生在高職(專科)階段所學專業(yè)與擬報考本科專業(yè)相同或相近。

              3.應往屆畢業(yè)退役大學生士兵申請免試須具備下列條件:

              (1)從寧夏應征入伍時為高職(???在校生(含高校新生),服役期滿退役后辦理了復學手續(xù),并按照學校有關規(guī)定完成高職(???學業(yè)的人員。

              (2)從寧夏應征入伍時為高職(???畢業(yè)生,服役期滿退役后未被專升本招生錄取。

              (3)考生免試專業(yè)須與本人高職(???階段所學專業(yè)相同或相近,可申請1所本科院校的1個專業(yè)。

              寧夏理工學院專升本考試科目

              查看更多>>

              2023年寧夏專升本統(tǒng)考科目

              文史、外語、醫(yī)學、藝術類:大學英語、大學語文。

              理工(不含醫(yī)學)類:大學英語、高等數(shù)學。

              各科滿分均為150分,各科考試時間150分鐘。寧夏教育考試院組織命題,參考書目為《2019年陜西省普通高等教育專升本招生考試說明》

              留言咨詢
              * 姓名
              *手機
              * 所在學校
              掃碼免費咨詢領取
              2024年最新專升本政策、專升本試題、考試大綱資料!
              專升本查詢工具
              查詢專業(yè)對口
              海量本科院校
              專業(yè)信息
              專升本分數(shù)學費
              專升本信息查詢
              视频区中文字幕无码_亚洲欧美一区在线_国产精品久在线观看

                <span id="pxpdj"><ol id="pxpdj"><track id="pxpdj"></track></ol></span>
                  
                  <span id="pxpdj"></span>

                    <b id="pxpdj"><sub id="pxpdj"></sub></b>
                      <p id="pxpdj"></p>

                          <i id="pxpdj"></i>