近日安徽文達(dá)信息工程學(xué)院公布了2023年普通專升本擬招生方案，我們知曉了該校的招生專業(yè)和考試科目，但很多同學(xué)想知道電子信息工程專業(yè)考試目標(biāo)、范圍與要求是什么，根據(jù)院校發(fā)布的專業(yè)課考試說明文檔可以了解相關(guān)考試內(nèi)容，備考2023年安徽文達(dá)信息工程學(xué)院專升本電子信息工程專業(yè)的同學(xué)趕快一起來看看吧~

科目一 數(shù)字電子技術(shù)

《數(shù)字電子技術(shù)》課程是電子信息工程專業(yè)本科生的一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課，是一門理論和實(shí)際緊密結(jié)合的課程。通過本課程的學(xué)習(xí)， 使學(xué)生掌握數(shù)字電路方面的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，熟悉數(shù)字電路中一些典型的常用集成電路原理、功能以及數(shù)字器件的特性及其應(yīng)用，掌握數(shù)字電路基本的分析和設(shè)計(jì)方法，獲得分析和解決數(shù)字電路問題及其實(shí)踐應(yīng)用的能力，為學(xué)習(xí)其它有關(guān)專業(yè)課程和今后從事數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計(jì)等方面的工作打下必要的技術(shù)基礎(chǔ)。

Ⅰ.考核目標(biāo)

按照教學(xué)大綱對(duì)授課內(nèi)容、授課進(jìn)度、重點(diǎn)與難點(diǎn)、考核知識(shí)點(diǎn)及考核要求方面的規(guī)范，制定《數(shù)字電子技術(shù)》課程考試大綱，全面檢查報(bào)考我校普通專升本電子信息工程專業(yè)的?？飘厴I(yè)生是否掌握了以下基本理論知識(shí)：1.數(shù)制與碼制;2.邏輯代數(shù)的基礎(chǔ)知識(shí);3.組合邏輯電路的分析與設(shè)計(jì)的基本方法以及常用的中規(guī)模組合邏輯電路的功能及其應(yīng)用;4.觸發(fā)器的功能特點(diǎn)、邏輯功能的表示形式和邏輯符號(hào);5.同步時(shí)序邏輯電路的分析方法及常用的中規(guī)模集成時(shí)序邏輯電路的功能及其應(yīng)用;6.555 定時(shí)器及其構(gòu)成的施密特觸發(fā)器、單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器、多諧振蕩器的邏輯圖形符號(hào)和功能;7.D/A、A/D 轉(zhuǎn)換器的概念及工作原理。考查考生是否具備數(shù)字電路的分析與設(shè)計(jì)的能力。

1. 數(shù)制和碼制

Ⅱ. 考試范圍與要求

(1) 了解數(shù)字信號(hào)、數(shù)字電路的概念及其特點(diǎn)。

(2) 掌握幾種常用數(shù)制及不同數(shù)制之間的相互轉(zhuǎn)換。

(3) 理解幾種常用二—十進(jìn)制編碼，掌握 8421BCD 碼。

2. 邏輯代數(shù)基礎(chǔ)

(1) 掌握邏輯代數(shù)中的與、或、非三種基本邏輯運(yùn)算和常用復(fù)合邏輯運(yùn)算(與非、或非、異或、同或)的邏輯符號(hào)、邏輯功能及表示式。

(2) 理解邏輯代數(shù)的基本公式、基本定律。

(3) 掌握邏輯函數(shù)及表示方法、形式的變換。

(4) 掌握邏輯函數(shù)的公式化簡(jiǎn)法。

(5) 掌握邏輯函數(shù)的卡諾圖表示及化簡(jiǎn)法。

3. 組合邏輯電路

(1) 掌握組合邏輯電路的分析方法。

(2) 掌握組合邏輯電路的設(shè)計(jì)方法。

(3) 理解編碼器、譯碼器、數(shù)據(jù)選擇器、加法器的邏輯功能及使用方法。

(4) 掌握用 74HC138 譯碼器設(shè)計(jì)組合邏輯電路。

4. 觸發(fā)器

(1) 理解觸發(fā)器的動(dòng)作特點(diǎn)。

(2) 了解同步觸發(fā)器和邊沿觸發(fā)器的電路結(jié)構(gòu)及觸發(fā)方式、掌握邊沿觸發(fā)器觸發(fā)的特點(diǎn)。

(3) 掌握基本 SR 觸發(fā)器、JK 觸發(fā)器、T 觸發(fā)器、D 觸發(fā)器的邏輯功能、特性方程及狀態(tài)轉(zhuǎn)換圖、工作波形圖的畫法。

5. 時(shí)序邏輯電路

(1) 掌握同步時(shí)序邏輯電路的特點(diǎn)、描述方法和分析方法。

(2) 理解計(jì)數(shù)器的工作原理、掌握集成計(jì)數(shù)器邏輯功能及使用方法。

(3) 掌握用集成計(jì)數(shù)器 74160、74161 設(shè)計(jì)任意N 進(jìn)制的計(jì)數(shù)器。

6. 脈沖波形的產(chǎn)生與整形

(1) 了解 555 定時(shí)器電路的特點(diǎn)和應(yīng)用。

(2) 了解施密特觸發(fā)器、單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器、多諧振蕩器的功能特點(diǎn)。

7. A/D 轉(zhuǎn)換、D/A 轉(zhuǎn)換

了解D/A 轉(zhuǎn)換器、A/D 轉(zhuǎn)換器的概念、作用及工作原理。

III. 考試方式與題型結(jié)構(gòu)

1. 考試方式：筆試、閉卷

2. 題型結(jié)構(gòu)：選擇題、填空題、化簡(jiǎn)、分析題、設(shè)計(jì)題。

IV. 參考書目

楊志忠.《數(shù)字電子技術(shù)》(第 5 版).高等教育出版社,2018.

科目二 C 語言程序設(shè)計(jì)

Ⅰ.考核目標(biāo)與要求

依據(jù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)與教材版本，C 語言程序設(shè)計(jì)科目要求考生對(duì)程序設(shè)計(jì)有一個(gè)比較全面、系統(tǒng)地了解面向過程、面向模塊和結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)的思想和方法;同時(shí)具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用的操作能力、抽象思維能力，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬐评砟芰瓦\(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、設(shè)計(jì)和解決實(shí)際問題的能力，著重全面系統(tǒng)的理解面向過程程序設(shè)計(jì)思想，采用“自上而下、逐步求精”的結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)方法，掌握程序代碼規(guī)范化、準(zhǔn)確化的要求，養(yǎng)成良好的程序設(shè)計(jì)風(fēng)格。

知識(shí)與技能要求：

1. 理解C 語言的概念和基本思想，熟悉常用算法的構(gòu)建。

2. 利用C 語言進(jìn)行簡(jiǎn)單的程序設(shè)計(jì)。

3. 以C 語言為基礎(chǔ)，為學(xué)習(xí)后續(xù)的編程語言打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);為今后的深造和發(fā)展預(yù)留一定的發(fā)展空間。

考試參考書目：

C 語言程序設(shè)計(jì)(含微課)，主編: 張其文，出版社: 航空工業(yè)出版社，出版日期:2021 年 11 月.

Ⅱ. 考試范圍與要求

1. 科目范圍和素養(yǎng)

C 語言程序設(shè)計(jì)包括兩個(gè)方面內(nèi)容：程序設(shè)計(jì)方法和程序設(shè)計(jì)語言。了解 C 語言的發(fā)展過程、特點(diǎn)，本課程在整個(gè)計(jì)算機(jī)系列課程中的地位、作用和意義;理解 C 語言及結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)中的基本概念;掌握簡(jiǎn)單程序的編寫;培養(yǎng)學(xué)生具有計(jì)算思維能力、模塊化程序設(shè)計(jì)的習(xí)慣。C 語言程序設(shè)計(jì)不僅要求編程者有較強(qiáng)的分析、設(shè)計(jì)能力，更要求編程者能理解算法的重要性。

2. 考查內(nèi)容分類列舉：

(1) 基本概念

①掌握C 語言的發(fā)展及其特點(diǎn)、C 語言程序的基本結(jié)構(gòu)、編輯、編譯、運(yùn)行C 程序的步驟。

②理解算法的概念、算法的特性、算法的描述方法。

(2) 程序結(jié)構(gòu)

①掌握變量的定義、算術(shù)運(yùn)算符、自增和自減運(yùn)算符、賦值運(yùn)算符、表達(dá)式、輸入輸出語句。

②掌握關(guān)系、邏輯運(yùn)算符及表達(dá)式、運(yùn)算符優(yōu)先級(jí)、if 語句、switch 結(jié)構(gòu)。

③理解并掌握While 結(jié)構(gòu)、do-while 結(jié)構(gòu)、for 結(jié)構(gòu)、switch 語句、

break 語句、continue 語句等應(yīng)用。

(3) 數(shù)組及函數(shù)

①掌握一維數(shù)組的定義及元素引用、二維數(shù)組的定義及元素引用、字符數(shù)組的定義及使用、字符串處理函數(shù)。

②理解并掌握函數(shù)的定義及調(diào)用、函數(shù)原型聲明、局部變量和全局變量、變量的存儲(chǔ)類別、函數(shù)的遞歸調(diào)用、參數(shù)的虛實(shí)結(jié)合、數(shù)組名作為函數(shù)參數(shù)。

(4) 指針、自定義數(shù)據(jù)類型及文件

①理解并掌握指針變量的概念、指針變量的定義、指針與數(shù)組、指針變量作為函數(shù)的參數(shù)。

②了解結(jié)構(gòu)體類型的定義、共用體類型的定義、枚舉類型的定義、

typedef 語句的使用、結(jié)構(gòu)體變量、數(shù)組以及指針變量的使用。

③了解文件類型指針(FILE 類型指針)、文件的打開與關(guān)閉、文件讀寫函數(shù)的應(yīng)用。

3. 考核要求

考核的能力要求由低到高分為“了解”、“理解”、“掌握”三個(gè)層次。了解：識(shí)記程序設(shè)計(jì)的基本概念;理解：掌握概念的內(nèi)涵和外延， 并能簡(jiǎn)單的推理;掌握：熟練掌握概念本身蘊(yùn)含的方法論和思想，并將其內(nèi)化為分析和解決問題的能力。

補(bǔ)充說明

1. 考試形式：閉卷考試;

2. 試卷結(jié)構(gòu)：側(cè)重基本應(yīng)用能力的考查;

3. 試題類型：命題設(shè)計(jì);

4. 分值分布：滿分為 150 分;

題型：?jiǎn)芜x題、填空題、閱讀程序題、程序填空題和編程題。

以上資料來自小編個(gè)人整理匯總，僅供同學(xué)們參考，具體參考書目和考試大綱以院校最新公布信息為準(zhǔn)！希望同學(xué)們?cè)谛碌囊荒曛泻煤脧?fù)習(xí)，突破自我，專升本成功~2023年安徽專升本的同學(xué)，如果有專升本相關(guān)疑惑或者需要學(xué)習(xí)上的幫助，可以在文末留下你的聯(lián)系方式，我們將竭盡為你服務(wù)~