用戶協(xié)議
廣西生態(tài)工程職業(yè)技術學院是廣西壯族自治區(qū)人民政府舉辦,自治區(qū)林業(yè)局、自治區(qū)教育廳管理的全日制普通高等學校,學校是首批國家高技能人才培養(yǎng)示范基地、廣西高水平高職學校和專業(yè)建設單位、自治區(qū)示范性高等職業(yè)院校、國家高技能人才培養(yǎng)突出貢獻獎、全國林草科普基地、全國生態(tài)文明教育特色學校、自治區(qū)特色高校、中國(南方)現(xiàn)代林業(yè)職業(yè)教育集團理事長單位(國家職教示范集團)、自治區(qū)文明校園、廣西珍貴鄉(xiāng)土樹種良種培育中心、廣西科普教育基地、廣西自然教育基地。
辦學歷史悠久,校園環(huán)境優(yōu)雅。學校創(chuàng)辦于1956年,前身為廣西林業(yè)學校,坐落在中國歷史文化名城、西南工業(yè)重鎮(zhèn)、廣西副中心城市——柳州市的北部生態(tài)新區(qū),柳州是西部陸海新通道重要節(jié)點城市及物流樞紐、珠江—西江經濟帶中西江經濟帶龍頭城市, 有“山水城市中工業(yè)最強,工業(yè)城市中山水最美”的美譽,是全國唯一擁有一汽、東風、上汽和重汽等四大汽車集團整車生產企業(yè)的城市,入選國家發(fā)改委、教育部公布的首批國家產教融合試點城市。校園內環(huán)境優(yōu)雅,擁有生態(tài)、人文、科普的國家AAAA級旅游景區(qū)——廣西生態(tài)科普苑和風景秀麗的國家AAA級旅游景區(qū)——君武森林公園。
基礎設施完善,辦學條件優(yōu)良。學校占地面積18000畝,校園面積1700多畝,建筑面積40多萬平方米,教學科研儀器設備資產總值2億多元,圖書館藏書100多萬冊。學校設有林業(yè)工程學院、經濟貿易學院、園林與城鄉(xiāng)規(guī)劃學院、工業(yè)與藝術設計學院、旅游與交通管理學院、汽車與信息工程學院、建筑與道橋工程學院、生態(tài)環(huán)境保護學院、馬克思主義學院、通識教育學院、繼續(xù)教育與培訓學院等11個二級學院。2024年學校開設有50個招生專業(yè),其中國家重點建設專業(yè)4個、國家林業(yè)和草原局重點專業(yè)3個、自治區(qū)優(yōu)質專業(yè)和特色專業(yè)11個,全日制在校生2萬余人。
師資隊伍雄厚,教學水平突出。學?,F(xiàn)有教職工1000多人,其中專任教師820多人。教師隊伍中有博士16人、碩士470多人,高級職稱200多人,其中教授44人,副教授152人,雙師型教師450多人,另外還聘請160多名行業(yè)專家、企業(yè)高管擔任兼職教師。擁有自治區(qū)優(yōu)秀教學團隊3支、廣西創(chuàng)新人才培養(yǎng)教學團隊1支、黃炎培職業(yè)教育獎杰出教師1人,全國優(yōu)秀教師1人,教育部思政課教學名師1人、廣西教學名師2人、全國林業(yè)教學名師2人、廣西優(yōu)秀教師2人、高技能人才8人,廣西五一勞動獎章1人、廣西高校思政教育卓越人才1人、廣西優(yōu)秀教育工作者1人、中國(南方)現(xiàn)代林業(yè)職業(yè)教育集團教學名師2人。國家在線精品課程1門,自治區(qū)級在線精品課程4門,自治區(qū)級專業(yè)教學資源庫3個,廣西高校教育教學信息化大賽一等獎1項,廣西職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎1項。
校企深度融合,實訓條件優(yōu)越。擁有中央財政支持職業(yè)教育實訓基地3個、教育部校企共建生產性實訓基地2個,教育部協(xié)同創(chuàng)新中心1個、自治區(qū)示范性實訓基地5個、國家林業(yè)和草原局示范性實訓基地1個,自治區(qū)高職示范特色專業(yè)及實訓基地11個。學校建有廣西現(xiàn)代林業(yè)、綠色家居、現(xiàn)代園林園藝、智能網聯(lián)汽車、農林數(shù)字商貿、綠碳建造、廣西餅業(yè)、北控水務等8個產業(yè)學院,設有教學實驗林場、調查規(guī)劃設計院等教輔部門;校外與行業(yè)企事業(yè)單位廣泛合作,與芬蘭斯道拉恩索公司、印尼金光集團、中國建設五局、上汽通用五菱、廣西高峰林場等300多家大型企業(yè)建立了穩(wěn)定的校企合作關系,開展合作辦學。
科研成果豐碩,國際合作密切。學校入選全國高等職業(yè)院??蒲猩鐣战涃M50強,取得較大科研成果40多項,獲得省部級獎勵30多項,培育林木良種1個,制定行業(yè)、地方或國際標準10多項;近五年,承擔國家和自治區(qū)等科研項目近500項,獲得專利150多項;出版專著近40部,主編教材100多部,發(fā)表科研論文900多篇,承擔了教育部森林資源保護與利用協(xié)同創(chuàng)新中心、廣西珍貴鄉(xiāng)土樹種良種培育中心、廣西林業(yè)科技服務等平臺的建設,為服務區(qū)域經濟發(fā)展提供了強大的助力。學校與美國俄亥俄州立大學、澳大利亞科工組織、澳大利亞農業(yè)中心、印尼特立沙帝大學、越南林業(yè)大學、馬來西亞博特拉大學、越南東北農林高等專科學校等教學科研機構建立了友好合作關系,與美國俄亥俄州立大學合作開展林業(yè)碳匯研究,與澳大利亞科工組織合作開展桉樹材性改良等研究項目。
培養(yǎng)特色鮮明,育人成效顯著。學校緊緊圍繞“生態(tài)專業(yè)化,專業(yè)生態(tài)化”的辦學特色,完善“以生態(tài)技術為龍頭,工程技術為主體,管理和服務為兩翼”的專業(yè)體系,全面培養(yǎng)生態(tài)文明思想的堅定信仰者、積極傳播者、模范踐行者。近五年,學生參加各類職業(yè)技能大賽獲自治區(qū)級以上獎項共500余項,其中國家級20項,省部級一等獎38項。學校已培養(yǎng)各類高素質技術技能人才14萬多人,已連續(xù)20年榮獲“自治區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作突出單位”。涌現(xiàn)出“全國脫貧攻堅優(yōu)秀個人”齊書亞,國家林業(yè)和草原局首屆“扎根基層工作獻身林草事業(yè)”優(yōu)秀畢業(yè)生、第一批“最美林草科技推廣員”榮譽稱號獲得者吳藝梅,廣西五一勞動獎章獲得者蘇金閱、李麗芳等優(yōu)秀校友。
學校將秉承“樹木樹人、知行合一”的校訓、“立德樹人、服務發(fā)展、生態(tài)風格、追求卓越”的辦學理念,發(fā)揚“咬定青山不放松”的學校精神,凝心聚力、改革創(chuàng)新、真抓實干、追求卓越,全面加強“雙高”建設和“提質培優(yōu)”工程,穩(wěn)步實施“深耕計劃”“鯤鵬計劃”“珠峰計劃”,全面建設特色鮮明高水平職業(yè)院校,為建設新時代中國特色社會主義壯美廣西培養(yǎng)更多高素質技術技能人才。
類別 | 專業(yè)名稱 |
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2025年廣西專升本報名條件:
(一)普通考生。廣西高校2025年普通高等教育高職(專科)[以下簡稱高職(???]應屆畢業(yè)生(不含定向培養(yǎng)學生)。
(二)退役大學生士兵。區(qū)內外高校高職(???錄取后及在校期間從我區(qū)應征入伍服義務兵役,退役復學后的2025年應屆畢業(yè)生;區(qū)內外高校高職(???畢業(yè)當年從我區(qū)應征入伍服義務兵役,2024年1月后退役的大學生士兵。
(三)學籍狀態(tài)為“保留學籍”或“保留入學資格”的學生不在招生對象范圍內。
(四)2024年通過退役大學生士兵普通專升本綜合考查招生工作錄取后未報到、自行放棄入學資格的退役大學生士兵考生不能報名參加本次考試。
二、報考條件
(一)遵守中華人民共和國憲法和法律。
(二)身體健康,各招生專業(yè)身體要求按教育部等三部委的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》執(zhí)行。
(三)在校學習、在部隊服役或在單位工作期間未受到紀律處分,或所受紀律處分在報名時已解除。
1.普通考生。考試科目分為公共基礎課和專業(yè)基礎綜合課(見附件4),總分600分。其中,公共基礎課考2門,每門滿分150分,每門考試時間120分鐘;專業(yè)基礎綜合課(根據(jù)專業(yè)類別采用2門或3門專業(yè)基礎課合卷)考1門,滿分300分,考試時間150分鐘。
具備免專業(yè)基礎綜合課考試資格的普通考生,只需參加公共基礎課考試。
2.退役大學生士兵。需參加職業(yè)技能綜合考查。職業(yè)技能綜合考查(根據(jù)專業(yè)類別采用2門或3門專業(yè)基礎課合卷)考1門,滿分300分,考查時間150分鐘。
3.考試大綱與說明。使用我院公布的《廣西普通高等教育專升本考試大綱與說明(2025年版)》(https://www.gxeea.cn/view/content_1173_29734.htm),退役大學生士兵職業(yè)技能綜合考查參照本考試大綱與說明執(zhí)行。
序號 | 高職(??疲I(yè)大類 | 本科層次職業(yè)學校專業(yè)大類 | 普通本科學科門類 | 公共基礎課 | 專業(yè)基礎綜合課/職業(yè)技能綜合考查 (2門或3門專業(yè)基礎課合卷) | |||
專業(yè)基礎綜合課1 | 專業(yè)基礎綜合課2 | 專業(yè)基礎綜合課3 | ||||||
1 | 農林牧漁大類 | 農林牧漁大類 | 農學 | 數(shù)學 | 英語 | 化學 | 微生物基礎 | |
2 | 資源環(huán)境與安全大類 | 資源環(huán)境與安全大類 | 理學 工學 | 數(shù)學 | 英語 | 工程制圖 | 測量學 | 安全生產管理 |
3 | 能源動力與材料大類 | 能源動力與材料大類 | 工學 | 數(shù)學 | 英語 | 工程制圖 | 電工與電子技術 | |
4 | 土木建筑大類 | 土木建筑大類 | 工學 管理學 | 數(shù)學 | 英語 | 工程制圖 | 工程建設法規(guī) | 計算機輔助設計 |
5 | 水利大類 | 水利大類 | 工學 管理學 | 數(shù)學 | 英語 | 水利工程制圖 | 工程測量 | 工程力學 |
6 | 裝備制造大類 | 裝備制造大類 | 工學 | 數(shù)學 | 英語 | 機械制圖 | 電工電子技術 | |
7 | 生物與化工大類 | 生物與化工大類 | 工學 | 數(shù)學 | 英語 | 無機化學 | 化學分析 | 有機化學 |
8 | 輕工紡織大類 | 輕工紡織大類 | 工學 | 數(shù)學 | 英語 | 平面設計基礎 | 色彩應用基礎 | 計算機圖形處理技術 |
9 | 食品藥品與糧食大類 | 食品藥品與糧食大類 | 工學 醫(yī)學 | 數(shù)學 | 英語 | 無機化學 | 分析化學 | 食品營養(yǎng)與健康 |
10 | 交通運輸大類 | 交通運輸大類 旅游大類 | 工學 管理學 藝術學 | 數(shù)學 | 英語 | 工程制圖 | 交通運輸概論 | |
11 | 電子與信息大類 | 電子與信息大類 | 工學 | 數(shù)學 | 英語 | 電工電子技術基礎 | C語言程序設計 | 計算機網絡基礎 |
12 | 醫(yī)藥衛(wèi)生大類 | 醫(yī)藥衛(wèi)生大類 | 醫(yī)學 管理學 | 數(shù)學 | 英語 | 人體解剖學 | 生理學基礎 | 病理學基礎 |
13 | 財經商貿大類 | 財經商貿大類 | 經濟學 理學 管理學 | 數(shù)學 | 英語 | 電子商務基礎 | 管理學基礎 | 經濟學基礎 |
14 | 旅游大類 | 旅游大類 | 管理學 | 語文 | 英語 | 旅游學概論 | 服務禮儀 | 管理學 |
工學 | 數(shù)學 | 英語 | ||||||
15 | 文化藝術大類 | 文化藝術大類 | 藝術學 | 語文 | 英語 | 藝術概論 | 藝術史 | |
16 | 新聞傳播大類 | 新聞傳播大類 | 文學 藝術學 | 語文 | 英語 | 攝影攝像 | 圖形圖像處理 | 新聞學基礎 |
17 | 教育與體育大類 | 教育與體育大類 | 教育學 文學 藝術學 | 語文 | 英語 | 教育學基礎 | 心理學基礎 | |
教育學 理學 | 數(shù)學 | 英語 | 教育學基礎 | 心理學基礎 | ||||
18 | 公安與司法大類 | 公安與司法大類 | 法學 | 語文 | 英語 | 刑事法律 | 行政法律 | 民事法律 |
工學 | 數(shù)學 | 英語 | ||||||
19 | 公共管理與服務大類 | 公共管理與服務大類 | 法學 文學 管理學 | 語文 | 英語 | 管理學基礎 | 人力資源管理 |
說明:
1.語言類、體育類、藝術設計類、表演藝術類專業(yè)可在公共基礎課和專業(yè)基礎綜合課考試之前根據(jù)需要組織必要的考試、考查環(huán)節(jié),由招生院校自行組織,并在招生簡章中予以明確說明。
2.普通考生參加本表所列的公共基礎課和專業(yè)基礎綜合課考試,退役大學生士兵參加本表所列的職業(yè)技能綜合考查。