柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于國家歷史文化名城、廣西最大的工業(yè)城市——柳州市，成立于1956年，前身是鐵道部屬國家級重點中專柳州鐵路運輸學(xué)校，1958-1962年升格為廣西鐵道?？茖W(xué)校和柳州鐵道學(xué)院(本科)，1997-2007年先后合并廣西廣播電視大學(xué)柳州鐵路局分校、柳州鐵路局教師進修學(xué)校、柳州鐵路司機學(xué)校和柳州市工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校，2008年獲教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估“優(yōu)秀”學(xué)校，2009年更名為柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2010年獲廣西示范性高等職業(yè)院校，2013年獲評廣西特色高校，2014年成為首批廣西高端應(yīng)用型本科人才聯(lián)合培養(yǎng)改革試點單位，2022年獲得廣西高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計劃驗收“優(yōu)秀”等次，2023年入選廣西新一輪高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)單位。

　　學(xué)校秉承“明德礪志 求知篤行”的校訓(xùn)和“艱苦奮斗，虛心善學(xué)，實干創(chuàng)新，勇于攀登”的精神，形成了“依托行業(yè)，校企合作，以崗導(dǎo)學(xué)，服務(wù)基層”的辦學(xué)特色。建校68年來為我國鐵路現(xiàn)代化和地方經(jīng)濟建設(shè)培養(yǎng)了14萬余名高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。先后培養(yǎng)出“共和國鐵路楷?！焙顦涞隆⑷肥紫紟熇罟鹌?、全國五一勞動獎?wù)芦@得者李永等一大批技術(shù)技能人才，被譽為中國西南地區(qū)鐵路行業(yè)技術(shù)技能人才成長搖籃。

　　學(xué)校占地面積約1000畝，建筑面積33萬多平方米，現(xiàn)有教職工766人，具有碩士學(xué)位及以上教師431人，在讀博士及具有博士學(xué)位教師23人，副高及以上職稱教師258人;有全國優(yōu)秀教師、全國模范教師、全國技術(shù)能手、黃炎培職業(yè)教育獎杰出教師等7人;有“全國高校黃大年式教師團隊”(廣西高職唯一)1個，教育部課程思政教學(xué)團隊1個，廣西高等學(xué)校高水平創(chuàng)新團隊和省部級教學(xué)團隊5個;設(shè)有繼續(xù)教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、通識教育學(xué)院、通信信號學(xué)院、運輸管理學(xué)院、動力技術(shù)學(xué)院、城軌交通學(xué)院、建筑技術(shù)學(xué)院、汽車技術(shù)學(xué)院、通信與物聯(lián)網(wǎng)學(xué)院、智能制造學(xué)院等11個二級學(xué)院，開設(shè)專業(yè)48個，全日制在校學(xué)生約1.6萬人。

　　學(xué)校是全國鐵道職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會鐵道通信信號專業(yè)委員會主任單位、教育部第一批示范性職業(yè)教育集團(聯(lián)盟)培育單位、工信部產(chǎn)教融合專業(yè)合作建設(shè)試點單位(試點專業(yè)2個)，與中國鐵路南寧局集團有限公司等企業(yè)開展高職生“2+1”定向培養(yǎng)。攜手廣西軌道交通工程職業(yè)教育集團成員企業(yè)組建軌道交通協(xié)同創(chuàng)新中心，積極服務(wù)中小微企業(yè)，獲省部級眾創(chuàng)空間1個、省部級科技進步獎1項、國家授權(quán)專利942項，橫向技術(shù)服務(wù)216項，為企業(yè)提供技術(shù)服務(wù)研發(fā)信號職教裝備8項，創(chuàng)收1.2億元。學(xué)校主動對接“交通強國”國家戰(zhàn)略和新能源汽車制造等柳州特色產(chǎn)業(yè)，堅持“以產(chǎn)業(yè)鏈建專業(yè)群”思路，構(gòu)建以鐵路專業(yè)為主體，服務(wù)地方傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)等專業(yè)為兩翼，實現(xiàn)鐵路專業(yè)之間融合、鐵路專業(yè)和非鐵路專業(yè)融合、學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育融合的“一體兩翼多融”專業(yè)發(fā)展格局?；谟?xùn)并舉，學(xué)校構(gòu)建“三階段?聯(lián)盟型?標(biāo)準(zhǔn)化”高鐵人才培養(yǎng)模式，打造了15個精品培訓(xùn)項目，年均組織完成各類培訓(xùn)20萬人日。成為西南地區(qū)職業(yè)教育培訓(xùn)的新標(biāo)桿。

　　學(xué)校立足行業(yè)特色，堅持國際化工作“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略，全面推進國際化“三個五”工程建設(shè)，聚焦馬來西亞、老撾、印尼、泰國、越南五個國家，重點圍繞鐵道運輸、城軌交通、新能源汽車、智能制造和人工智能五大專業(yè)領(lǐng)域，開展標(biāo)準(zhǔn)與證書、課程與資源、企業(yè)與裝備、教師與學(xué)生、模式與推廣等五大方面的合作。多年來與泰國、老撾等國家開辦運輸管理等專業(yè)的學(xué)歷教育聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生累計202人，與泰國等開展國際師資培訓(xùn)班累計培養(yǎng)師資210人;對接?xùn)|盟泛亞鐵路網(wǎng)中老鐵路、馬來西亞東海岸鐵路等，與中國高鐵技術(shù)同行出海，為東盟國家培養(yǎng)本土化鐵路人才。與中國交建馬來西亞東海岸鐵路項目總經(jīng)理部簽訂合作協(xié)議，全面參與馬東鐵項目建設(shè)。與馬來西亞彭亨大學(xué)共建的“中國—馬來西亞鐵路現(xiàn)代工匠學(xué)院”項目入選自治區(qū)首批中國—東盟現(xiàn)代工匠學(xué)院特色項目立項。

　　學(xué)校始終堅持黨的教育方針和社會主義辦學(xué)方向，堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，落實立德樹人根本任務(wù)，始終牢記“為黨育人、為國育才”使命，立足新發(fā)展階段，服務(wù)新發(fā)展格局，書寫新時代職業(yè)教育新的篇章，為建設(shè)高水平軌道交通高職院校而努力奮斗!