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              2024年漢江師范學(xué)院專升本體育教育專業(yè)《運動生理學(xué)》考試大綱

              2024-04-10
              來源:好老師升學(xué)幫
              閱讀 1133
              導(dǎo)讀:2024年漢江師范學(xué)院普通專升本體育教育專業(yè)《運動生理學(xué)》考試大綱來咯,想要報考該校的同學(xué)注意啦,大家可以根據(jù)大綱內(nèi)容來調(diào)整一下自己的備考計劃,馬上就要考試了,加油。

              2024年漢江師范學(xué)院普通專升本體育教育專業(yè)《運動生理學(xué)》考試大綱來咯,想要報考該校的同學(xué)注意啦,大家可以根據(jù)大綱內(nèi)容來調(diào)整一下自己的備考計劃,馬上就要考試了,加油。

                一、考試科目

                運動生理學(xué)

                二、考試方式

                筆試、閉卷

                三、考試時間

                120分鐘

                四、試卷總分

                70分

                五、參考書目

                《運動生理學(xué)》,第6版,王瑞元,孫飆主編,人民體育出版社,2022年12月第6版(2023年7月第2次印刷)。

                六、考試基本要求

                本課程包括運動生理學(xué)基礎(chǔ)、運動訓(xùn)練生理學(xué)、運動健身生理學(xué)三部分內(nèi)容。要求學(xué)生按照教材認真學(xué)習(xí)各章內(nèi)容,系統(tǒng)地理解并掌握運動生理學(xué)有關(guān)的基本概念和基本理論,并運用相關(guān)知識指導(dǎo)運動實踐。要求考生從識記、領(lǐng)會、應(yīng)用三個層次,達到相應(yīng)的能力層次要求,三個能力層次是依次遞進關(guān)系。

                識記層次:掌握相關(guān)名詞、要領(lǐng)及知識的含義,并能正確認識和表述。

                領(lǐng)會層次:在識記的基礎(chǔ)上,全面把握基本概念、基本原理、基本方法,并能進一步掌握有關(guān)概念、原理、方法的區(qū)別與聯(lián)系。

                應(yīng)用層次:在領(lǐng)會的基礎(chǔ)上,運用基本概念、基本原理、基本方法分析和解決有關(guān)的理論和實際問題。

                七、考試內(nèi)容

                第一篇運動生理學(xué)基礎(chǔ)

                第一章緒論

                1.識記:運動生理學(xué)、新陳代謝、適應(yīng)性和興奮性的概念。

                2.領(lǐng)會:運動生理學(xué)的任務(wù);生命活動的基本特征;人體生理機能的調(diào)節(jié)與控制。

                3.應(yīng)用:運動生理學(xué)研究的基本方法。

                第二章運動與骨骼肌

                1.識記:肌原纖維的結(jié)構(gòu);肌小節(jié)的概念;肌絲的分子組成;靜息電位和動作電位的概念;運動單位和運動單位募集的概念;骨骼肌的收縮形式。

                2.領(lǐng)會:靜息電位和動作電位產(chǎn)生的原理;神經(jīng)-肌肉接頭的興奮傳遞過程;肌纖維的興奮-收縮偶聯(lián)過程;肌纖維的劃分以及不同類型肌纖維的形態(tài)、機能及代謝特征;不同項目運動員的肌纖維類型;骨骼肌的物理特性對收縮機能的影響;骨骼肌的收縮形式的比較;

                3.應(yīng)用:運動對骨骼肌的影響。

                第三章運動與血液

                1.識記:血液的組成及生理功能。

                2.領(lǐng)會:血液的理化特性;運動對血容量、紅細胞與血紅蛋白的影響。

                3.應(yīng)用:血液指標的意義及應(yīng)用。

                第四章運動與循環(huán)機能

                1.識記:心肌的生理特性;心動周期的概念;心臟泵血功能評價指標及其概念;動脈血壓的概念。

                2.領(lǐng)會:心臟的泵血過程;血管的功能特點;動脈血壓的形成、正常值及其影響因素;靜脈回心血量的特征及影響靜脈回心血量的因素;心血管反射(壓力感受性反射、化學(xué)感受性反射和本體感受性反射)。

                3.應(yīng)用:運動對心血管機能的影響;心電圖在體育實踐中的應(yīng)用。

                第五章運動與呼吸

                1.識記:呼吸運動的全過程;潮氣量、肺活量、肺通氣量、時間肺活量和最大通氣量的概念。

                2.領(lǐng)會:呼吸運動的形式及其特點;肺換氣與組織換氣的過程;氣體運輸?shù)倪^程;運動對通氣及換氣機能的影響。

                3.應(yīng)用:肺通氣機能的評價;運動期間合理呼吸的技巧和呼吸肌的訓(xùn)練;正確合理的憋氣方法。

                第六章運動與物質(zhì)能量代謝

                1.識記:物質(zhì)代謝與能量代謝的概念;基礎(chǔ)代謝及基礎(chǔ)代謝率的概念;三大能源供應(yīng)系統(tǒng)的供能特點。

                2.領(lǐng)會:主要營養(yǎng)物質(zhì)(糖、脂肪、蛋白質(zhì))在體內(nèi)的代謝過程;影響能量代謝的因素;人體運動時的能量供應(yīng)與消耗。

                3.應(yīng)用:運動中補糖;能量代謝的測定;體溫的測定以及影響因素。

                第七章運動與腎臟

                1.識記:運動性蛋白尿與運動性血尿的概念。

                2.領(lǐng)會:尿液的生成和排出過程;泌尿功能對機體酸堿平衡的影響;影響運動性蛋白尿和運動性血尿的主要因素。

                3.應(yīng)用:運動對泌尿機能的影響;運動項目對運動性蛋白尿和運動性血尿的影響。

                第八章運動與感覺

                1.識記:感受器的概念;位覺和前庭反應(yīng)的概念;本體感覺的概念;

                2.領(lǐng)會:感受器的一般生理特征;眼的感光功能;前庭器官的組成;肌梭和腱梭的結(jié)構(gòu)和功能。

                3.應(yīng)用:位覺、本體感覺在運動訓(xùn)練中的作用及其訓(xùn)練方法;運動對感覺功能的影響。

                第九章運動與神經(jīng)系統(tǒng)

                1.識記:反射、反射弧的概念;牽張反射、屈肌反射、對側(cè)伸肌反射、狀態(tài)反射的概念;神經(jīng)纖維傳導(dǎo)興奮的特征。

                2.領(lǐng)會:反射活動的一般規(guī)律;牽張反射的類型;姿勢反射的分類。

                3.應(yīng)用:牽張反射、姿勢反射在運動中實踐中的應(yīng)用;運動對神經(jīng)系統(tǒng)的影響。

                第十章運動與內(nèi)分泌

                1.識記:激素的一般生理作用;生長激素、甲狀腺激素、糖皮質(zhì)激素、胰島素的主要生理作用;應(yīng)急反應(yīng)和應(yīng)激反應(yīng)的概念。

                2.領(lǐng)會:激素對靶細胞作用的共同特征;激素對運動的基本反應(yīng)和適應(yīng)特征。

                3.應(yīng)用:內(nèi)分泌指標(睪酮、皮質(zhì)醇、促紅細胞生成素)在運動實踐中的應(yīng)用。

                第十一章運動與免疫

                1.識記:免疫的概念、免疫系統(tǒng)的組成。

                2.領(lǐng)會:體液免疫應(yīng)答和細胞免疫應(yīng)答的過程;不同運動對免疫機能的影響;

                3.應(yīng)用:運動性免疫低下的調(diào)理方法。

                第二篇運動訓(xùn)練生理學(xué)

                第十二章運動技能學(xué)習(xí)與控制

                1.識記:運動技能的基本概念;運動技能的分類;開式技能和閉式技能概念;運動技能的生理學(xué)基礎(chǔ)。

                2.領(lǐng)會:運動技能泛化、分化、鞏固和自動化的學(xué)習(xí)進程,影響運動技能學(xué)習(xí)發(fā)展的因素。

                3.應(yīng)用:運動技能的遷移和影響因素。

                第十三章有氧、無氧工作能力

                1.識記:需氧量、攝氧量、氧虧、最大攝氧量的概念;乳酸無氧閾的概念。

                2.領(lǐng)會:影響運動后過量氧耗的主要原因;最大攝氧量的測量方法;無氧閾的分類;有氧、無氧工作能力的生理學(xué)基礎(chǔ)。

                3.應(yīng)用:最大攝氧量、無氧閾在運動實踐中的意義;有氧、無氧工作能力測試和評價方法;提高有氧、無氧工作能力的訓(xùn)練方法。

                第十四章身體素質(zhì)

                1.識記:身體素質(zhì)的概念;力量訓(xùn)練的原則;速度素質(zhì)的概念和分類;有氧耐力和無氧耐力的概念。

                2.領(lǐng)會:力量素質(zhì)的影響因素;力量訓(xùn)練原則的生理學(xué)基礎(chǔ);速度素質(zhì)的生理學(xué)基礎(chǔ);有氧耐力與無氧耐力的生理學(xué)基礎(chǔ)。

                3.應(yīng)用:力量、速度、平衡、柔韌、靈敏、協(xié)調(diào)等素質(zhì)的訓(xùn)練方法。

                第十五章運動過程中人體機能變化規(guī)律

                1.識記:賽前狀態(tài)、穩(wěn)定狀態(tài)、超量恢復(fù)的概念;極點與去極點的概念;運動性疲勞的概念;運動性疲勞的分類;脫訓(xùn)和尖峰訓(xùn)練的概念。

                2.領(lǐng)會:賽前狀態(tài)的生理變化以及產(chǎn)生機制;賽前狀態(tài)的類型;準備活動的分類、生理作用和機制;進入工作狀態(tài)產(chǎn)生的原因及其影響因素;極點產(chǎn)生原因及其影響因素;去極點產(chǎn)生原因及生理意義;不同專項產(chǎn)生疲勞的原因;恢復(fù)過程的一般規(guī)律。

                3.應(yīng)用:賽前狀態(tài)的調(diào)整方法;運動性疲勞的生理學(xué)判斷;促進機體功能恢復(fù)的措施;尖峰狀態(tài)訓(xùn)練的方法。

                第十六章特殊環(huán)境與運動

                1.識記:高原習(xí)服、熱習(xí)服、冷習(xí)服的概念;

                2.領(lǐng)會:急性高原暴露時應(yīng)激反應(yīng)與健康風(fēng)險;高溫高濕環(huán)境中的生理反應(yīng)與適應(yīng),冷環(huán)境中的生理反應(yīng)與適應(yīng)。

                3.應(yīng)用:高原訓(xùn)練的要素和方法。

                第三篇運動健身生理學(xué)

                第十九章兒童少年生長發(fā)育與體育運動

                1.識記:生長、發(fā)育與成熟的概念;兒童少年生長發(fā)育的影響因素。

                2.領(lǐng)會:兒童少年生長發(fā)育的規(guī)律;兒童少年運動時的生理應(yīng)激;兒童少年主要身體素質(zhì)發(fā)展特點。

                3.應(yīng)用:根據(jù)兒童少年主要身體素質(zhì)發(fā)展特點正確指導(dǎo)體育教學(xué)和運動訓(xùn)練。

              以上就是2024年漢江師范學(xué)院專升本體育教育專業(yè)《運動生理學(xué)》考試大綱的全部內(nèi)容介紹了,專升本的同學(xué),在接下來的時間,大家一定到好好復(fù)習(xí),查漏補缺。如果在學(xué)習(xí)上感到壓力,想要了解一下專升本課程培訓(xùn),可以在網(wǎng)頁留言、小程序及APP在線客服或者掃描小程序交流群二維碼加群等方式聯(lián)系我們哦,我們會有專業(yè)的老師為您服務(wù)!

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