《漢語(yǔ)知識(shí)與寫(xiě)作》是2023年湖南應(yīng)用技術(shù)學(xué)院專(zhuān)升本考試科目之一,考試方式為閉卷,考試時(shí)長(zhǎng) 100分鐘,滿(mǎn)分100分。題型:名詞解釋、填空題、選擇題、判斷題、簡(jiǎn)答題、分析應(yīng)用題、寫(xiě)作。2023年湖南應(yīng)用技術(shù)學(xué)院專(zhuān)升本《漢語(yǔ)知識(shí)與寫(xiě)作》考試大綱已經(jīng)公布,考試大綱明確了考試內(nèi)容,考試題型,考試要求等。需要考試該科目的同學(xué)一定要研究考試大綱,院校會(huì)根據(jù)考試大綱進(jìn)行出題,具體考試大綱內(nèi)容請(qǐng)參考下方。
2023年湖南應(yīng)用技術(shù)學(xué)院專(zhuān)升本《漢語(yǔ)知識(shí)與寫(xiě)作》考試大綱
一、考試性質(zhì)
湖南應(yīng)用技術(shù)學(xué)院 2023 年“專(zhuān)升本”選拔考試是為招收優(yōu)秀專(zhuān)科畢業(yè)生升入本科階段學(xué)習(xí)而設(shè)置的選拔考試。它的主要目的是測(cè)試考生的綜合素質(zhì)和能力。包括對(duì)《漢語(yǔ)知識(shí)與寫(xiě)作》課程各 項(xiàng)內(nèi)容的掌握程度和應(yīng)用相關(guān)知識(shí)解決問(wèn)題的能力??荚噷?duì)象為參加“專(zhuān)升本”選拔的高職高專(zhuān)的 專(zhuān)科畢業(yè)生。并報(bào)考漢語(yǔ)言文學(xué)等專(zhuān)業(yè)的考生。
二、考試的基本要求
要求考生系統(tǒng)地理解《漢語(yǔ)知識(shí)與寫(xiě)作》的基本概念、基本理論,掌握運(yùn)用理論知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐 的方法,要求學(xué)生具有聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)等能力和綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和解決問(wèn)題的能力,能達(dá)到本科階段學(xué) 習(xí)所需要的素質(zhì)、知識(shí)和能力基本要求。
三、考試方法和時(shí)間
《漢語(yǔ)知識(shí)與寫(xiě)作》考試采用閉卷筆試,試卷 100 分,考試時(shí)間 100 分鐘。
四、考試內(nèi)容和考試要求
編號(hào) | 考試內(nèi)容 | 考試要求 |
1 | 緒論:現(xiàn)代漢語(yǔ)概述 | |
1.1 | 現(xiàn)代漢語(yǔ)的概念 現(xiàn)代漢語(yǔ)的特點(diǎn)現(xiàn)代漢語(yǔ)的地位 |
識(shí)記并理解現(xiàn)代漢語(yǔ)的特點(diǎn)并了解現(xiàn)代漢語(yǔ)的地位 |
2 | 語(yǔ)音 | |
2.1 | 語(yǔ)音三種屬性語(yǔ)音單位: (1) 語(yǔ)音四要素 (2) 舉例說(shuō)明語(yǔ)音的社會(huì)屬性 (3) 各種語(yǔ)音單位的概念 |
掌握語(yǔ)音三種屬性、語(yǔ)音單位的相關(guān)知識(shí)點(diǎn) |
2.2 | 聲母發(fā)音的全面描寫(xiě) 根據(jù)發(fā)音部位與發(fā)音方法將輔音進(jìn)行分類(lèi) |
綜合運(yùn)用聲母發(fā)音方法 |
2.3 | 單元音發(fā)音全面描寫(xiě)舌面元音舌位唇形圖“四呼” 分析韻母結(jié)構(gòu) 正確描述元音的發(fā)音方法 復(fù)韻母中如何以四呼進(jìn)行分類(lèi)正確分析韻母結(jié)構(gòu) |
重點(diǎn)掌握相關(guān)知識(shí)點(diǎn)并能綜合應(yīng)用 |
2.4 | “五度標(biāo)記法” 普通話(huà)的聲調(diào)描寫(xiě)調(diào)值與調(diào)類(lèi)的該年 利用“五度標(biāo)記法”畫(huà)出普通話(huà)的聲調(diào) |
掌握相關(guān)知識(shí)點(diǎn)并理解 |
2.5 | 音節(jié)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、拼寫(xiě)規(guī)則音節(jié)結(jié)構(gòu)有何特點(diǎn) 正確為句子標(biāo)寫(xiě)拼音 |
識(shí)記音節(jié)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和拼寫(xiě)規(guī)則并能綜合應(yīng) 用句子標(biāo)寫(xiě)拼音 |
2.6 | 舉例說(shuō)明上聲連讀可能會(huì)出現(xiàn)的音變情況 舉例說(shuō)明“啊”在不同情況下的音變情況 |
重點(diǎn)掌握音變的綜合應(yīng)用 |
2.7 | 普通話(huà)中的音位有幾種 | 理解普通話(huà)音位種類(lèi)相關(guān)知識(shí)點(diǎn) |
3 | 文字 | |
3.1 | 漢字的特點(diǎn)與作用 | 識(shí)記漢字的特點(diǎn)并掌握漢字的作用 |
3.2 | 漢字的形體與演變 根據(jù)圖片正確判斷字體 |
掌握漢字的形體與演變并能正確判斷字體 |
3.3 | 6 種造字法漢字演變中起何作用 | 重點(diǎn)掌握 6 種造字法及其作用 |
4 | 詞匯 | |
4.1 | 語(yǔ)素與詞的概念詞語(yǔ)短語(yǔ)的區(qū)別 |
識(shí)記語(yǔ)素和詞概念并掌握詞語(yǔ)短語(yǔ)的區(qū)別 |
4.2 | 詞匯的結(jié)構(gòu)類(lèi)型分析 | 識(shí)記并綜合應(yīng)用詞匯的結(jié)構(gòu)分析 |
4.3 | 分析詞匯的概念義、色彩義 | 識(shí)記詞匯的概念義和色彩義 |
4.4 | 利用義素分析一組詞匯的差別 | 掌握義素和詞匯概念 |
4.5 | 正確區(qū)分語(yǔ)義場(chǎng) 同義詞與反義詞的作用 |
理解語(yǔ)義場(chǎng)概念并識(shí)記同義詞和反義詞的作用 |
4.6 | 區(qū)分詞匯類(lèi)別 舉例說(shuō)明古語(yǔ)詞、方言詞、外來(lái)詞 |
識(shí)記詞匯類(lèi)別相關(guān)知識(shí)點(diǎn)并能舉例說(shuō)明 |
4.7 | 現(xiàn)代漢語(yǔ)詞匯的發(fā)展主要體現(xiàn)在哪些方面 | 識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)詞匯發(fā)展體現(xiàn)的方面 |
5 | 語(yǔ)法 | |
5.1 | 語(yǔ)法的含義、性質(zhì) 語(yǔ)法單位和句法成分 (1) 語(yǔ)法有什么樣的性質(zhì)。 (2) 簡(jiǎn)述現(xiàn)代漢語(yǔ)的八種句法成分。 |
識(shí)記語(yǔ)法的含義、性質(zhì)和現(xiàn)代漢語(yǔ)的八種句法成分 |
5.2 | 簡(jiǎn)述劃分詞類(lèi)的依據(jù)。 簡(jiǎn)述名詞、動(dòng)詞、形容詞、區(qū)別詞、數(shù)詞、量詞、副詞、代詞、擬聲詞、嘆詞的語(yǔ)法特征。 |
識(shí)記詞類(lèi)劃分的依據(jù)并綜合分析語(yǔ)法特征 |
5.3 | 了解各類(lèi)虛詞的語(yǔ)法特征。 語(yǔ)氣詞“的”、“了”和助詞“的”、“了”的區(qū)別。區(qū)別“對(duì)于、對(duì)、關(guān)于”的用法。 區(qū)別連詞“和”與介詞“和”的區(qū)別。 |
綜合運(yùn)用各類(lèi)虛詞的語(yǔ)法特征及相關(guān)詞類(lèi)的區(qū)別 |
5.4 | 短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)類(lèi)型短語(yǔ)的層次分析 |
掌握短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)類(lèi)型并綜合應(yīng)用短語(yǔ)的層次劃分 |
5.5 | 句法成分分析 | 理解并綜合運(yùn)用句子成分分析 |
5.6 | “把”、“被”字句的特點(diǎn)分析句子的句型 轉(zhuǎn)換句子格式 指出句子的錯(cuò)誤并改正 |
掌握相關(guān)句式知識(shí)點(diǎn)并綜合應(yīng)用句子 |
5.7 | 檢查并修改單句病句,并說(shuō)明理由 | 理解并掌握病句的修改 |
5.8 | 分析復(fù)句類(lèi)型: 根據(jù)復(fù)句類(lèi)型造句 |
掌握復(fù)句的類(lèi)型并綜合運(yùn)用多層復(fù)句的劃分 |
劃分多層復(fù)句 | ||
6 | 修辭 | |
6.1 | 句式選擇 修辭的含義 句式的劃分 |
識(shí)記修辭概念并掌握句式的劃分 |
6.2 | 分析短文所應(yīng)用的辭格 運(yùn)用相應(yīng)辭格寫(xiě)作小短文 分析各辭格的修辭效果 |
掌握辭格的概念并綜合運(yùn)用辭格 |
6.3 | 判斷語(yǔ)句所用辭格的正誤,修改其中的錯(cuò)誤辭格 | 判斷辭格并修改錯(cuò)誤辭格 |
7 | 寫(xiě)作 | |
7.1 | 寫(xiě)作學(xué): (1) 寫(xiě)作、寫(xiě)作學(xué)、現(xiàn)代寫(xiě)作學(xué)、學(xué)習(xí)寫(xiě)作的方法; (2) 作家修養(yǎng):情感、思想、文化修養(yǎng)及其重要性。 |
識(shí)記理解寫(xiě)作方法并了解其重要性 |
7.2 | 創(chuàng)作過(guò)程: 積累生活——藝術(shù)構(gòu)思——成文修改 |
理解感悟并實(shí)踐這創(chuàng)作過(guò)程 |
7.3 | 文學(xué)作品的構(gòu)成: 題材、主題、語(yǔ)言、結(jié)構(gòu); 內(nèi)容與形式的關(guān)系 題材與主題的關(guān)系 |
識(shí)記文學(xué)作品的構(gòu)成及它們內(nèi)部的關(guān)系 |
7.4 | 散文的概念、種類(lèi)、特點(diǎn)、意境 | 識(shí)記散文概念、種類(lèi)、特點(diǎn)、意境并綜合應(yīng)用 |
7.5 | 新聞文體的寫(xiě)作: (1) 新聞文體的寫(xiě)作特點(diǎn)、原則及寫(xiě)作方法 (2) 了解消息的寫(xiě)作技巧 (3) 了解通訊的寫(xiě)作技巧 |
掌握新聞文體的寫(xiě)作方法、特點(diǎn)、原則并了解消息、通訊的寫(xiě)作技巧 |
7.6 | 文學(xué)文體: (1) 了解詩(shī)歌的寫(xiě)作技巧 (2) 了解小說(shuō)的寫(xiě)作技巧 |
了解小說(shuō)、詩(shī)歌寫(xiě)作技巧相關(guān)知識(shí) |
7.7 | 理論文體 (1) 了解雜文的寫(xiě)作技巧 (2) 了解社會(huì)評(píng)論的寫(xiě)作技巧 (3) 了解文學(xué)評(píng)論的寫(xiě)作技巧 (4) 了解學(xué)術(shù)論文的寫(xiě)作技巧 |
了解理論文體寫(xiě)作技巧相關(guān)知識(shí) |
五、考試題型及分值分布
1.名詞解釋?zhuān)海?0 分)
2.填空題:(10 分)
3.選擇題:(10 分)
4.判斷題:(10 分)
5.簡(jiǎn)答題:(10 分)
6.分析應(yīng)用題:(20 分)
7.寫(xiě)作:(30 分)
六、教學(xué)參考書(shū)
[1]黃伯榮、廖旭東,《現(xiàn)代漢語(yǔ)》(第六版),北京:高等教育出版社,2017 年 6 月. [2]曾凡榮、郭虹主編,《現(xiàn)代寫(xiě)作學(xué)概論》,湖南:中南大學(xué)出版社,2015 年 7 月.
研究考試大綱,對(duì)大綱中的考點(diǎn)及相關(guān)要求進(jìn)行認(rèn)真研究,是應(yīng)考的關(guān)鍵。正在備考專(zhuān)升本的同學(xué),關(guān)注湖南好老師升學(xué)幫網(wǎng)站可以了解更多專(zhuān)升本的考試信息。如果在學(xué)習(xí)上有困難,自制力差,可以在下方留下你的聯(lián)系方式,我們的老師會(huì)針對(duì)你的學(xué)習(xí)情況給出建議。