南京特殊教育師范學院坐落于“博愛之都”南京，是全國唯一一所獨立設置，以培養(yǎng)特殊教育師資為主，兼殘疾人事業(yè)專門人才培養(yǎng)的省屬普通本科高校。學校由教育部于1982年創(chuàng)辦，聯合國兒童基金會予以資助支持，初名“南京特殊教育師范學?！保切轮袊谝凰囵B(yǎng)特殊教育師資的中等師范學校，隸屬教育部管理。1997年學校劃歸江蘇省人民政府管理。2002年升格為?？圃盒＃麨椤澳暇┨厥饨逃殬I(yè)技術學院”。2009年成為中國殘疾人聯合會和江蘇省人民政府共建單位。2013年經教育部批準，學?；I建“南京特殊教育師范學院”。2015年正式獲批升格為普通本科高校。

學校是全國卓越特殊教育教師培養(yǎng)改革項目單位、中殘聯首批殘疾學生高等融合教育試點學校、“全國殘疾人職業(yè)教育師資培訓基地”“國家語言文字推廣基地”“中國盲文手語推廣服務中心”“江蘇省特殊教育發(fā)展指導中心”“江蘇省特殊教育師資培訓中心”“江蘇視障人員教育考試支持研究中心”。學校先后榮獲“全國特殊教育先進單位”“全國語言文字規(guī)范化示范校”“江蘇省文明單位”“江蘇省精神文明建設先進單位”“江蘇省高校先進基層黨組織”“江蘇省高等學校和諧校園”和“江蘇省智慧校園”等多項榮譽稱號。

學校現有棲霞、江寧和浦口三個校區(qū)。校舍建筑總面積20.34萬平方米，教學科研儀器設施設備總值9319.55萬元。圖書館館藏紙質文獻87.17萬冊，數據庫資源18個，擁有電子圖書373萬余冊，館藏結構以特殊教育、學前教育、康復醫(yī)學、殘疾人事業(yè)類、師范人文類為主，形成特色鮮明的藏書體系;南京無障礙圖書館(盲文閱覽室)收藏盲文、大字本圖書1萬余冊，盲文期刊10種、無障礙電影330余部，其中盲文圖書藏書量居國內高校第一。學校建有校內實驗(實訓)室95個，校外實習基地249個?！疤厥鈨和祻蛯嵺`教育中心”和“特殊教育教師實踐教育中心”為省級實驗教學與實踐教育中心。“特殊兒童障礙與干預技術”實驗室為省重點建設實驗室。“特殊兒童教育與康復虛擬仿真實驗教學”為國家虛擬仿真實驗教學項目。“音樂治療與康復虛擬仿真實驗”為省級虛擬仿真實驗教學項目。“基于全媒體傳播平臺的國家通用手語節(jié)目開發(fā)與推廣”獲批首批國家語言文字推廣基地建設項目。“南京特殊教育師范學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐教育中心”為省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐教育中心建設點。建有國內第一所教育類專題性歷史博物館——中國特殊教育博物館，館藏特殊教育與殘疾人事業(yè)相關實物2750余件，相關歷史文獻資料3500余冊，內設有文獻館、通史館、技術館、體驗區(qū)、藏品區(qū)、影視廳與中國殘疾人集郵館等館區(qū)。

學校設有特殊教育學院(省特殊教育發(fā)展指導中心)、教育科學學院、康復科學學院、音樂與舞蹈學院、語言學院、數學與信息科學學院、管理學院(無障礙管理學院)、美術與設計學院(陽光學院)、馬克思主義學院、體育學院10個學院，共開設22個本科專業(yè)，涉及教育學、文學、理學、工學、管理學、醫(yī)學、藝術學等七大學科門類。“教育學”“公共管理”“中國語言文學”“數學”為“十四五”江蘇省重點學科。特殊教育、公共事業(yè)管理2個專業(yè)為國家高校一流本科專業(yè)建設點,小學教育、手語翻譯、學前教育、康復治療學、教育康復學、服裝與服飾設計、音樂學等12個專業(yè)為江蘇省高校一流本科專業(yè)建設點，特殊教育專業(yè)為江蘇高校品牌專業(yè)建設工程一期建設項目。擁有國家級精品資源共享課2門，國家級一流本科課程3門、省級一流課程14門、省級在線開放課程9門、省級課程思政示范課程2門。立項省級及國家級重點教材12部。承擔教育部卓越特殊教育教師培養(yǎng)計劃項目。

學?？蒲泄ぷ髁⒆阈袠I(yè)特色、服務政府決策，作為主要承擔單位研制了《特殊教育教師專業(yè)標準(試行)》《義務教育聾校課程標準》《就業(yè)年齡段智力、精神及重度肢體殘疾人托養(yǎng)服務規(guī)范》等國家標準，出版《殘疾人藍皮書》，并有多項決策咨詢類成果為中國社科院、中殘聯等單位采納，產生了廣泛的社會影響和良好的社會效益。擁有江蘇高校哲學社會科學研究重點研究基地、江蘇省殘疾人事業(yè)研究智庫第一批研究基地、江蘇省外國專家工作室、江蘇省決策咨詢研究基地等9個省級以上科研創(chuàng)新平臺。近年來，承擔國家級科研項目19項，獲教育部高等學?？茖W研究優(yōu)秀成果獎(人文社會科學)、江蘇省哲學社會科學研究優(yōu)秀成果獎一等獎等省部級優(yōu)秀成果獎8項。

學校現有全日制在校生8470人(其中殘障大學生282人)，自有專任教師444人。自有專任教師中具有高級專業(yè)技術職務的比例達48%，具有碩士及以上學位的比例達90%?，F有享受國務院政府特殊津貼專家、省有突出貢獻中青年專家、省教學名師、省“333高層次人才工程”培養(yǎng)對象、省“六大人才高峰”高層次人才、江蘇高?！扒嗨{工程”培養(yǎng)對象、省“雙創(chuàng)博士”、省“青年五四獎章”等百余人。

建校40年來，學校始終恪守為中國特殊教育和殘疾人事業(yè)服務的辦學宗旨，秉承“博愛塑魂”校訓精神，大力實施“特色發(fā)展、融通發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、開放發(fā)展”四大戰(zhàn)略，著力辦強特殊教育、辦大康復教育、辦特師范教育、辦亮融合教育、辦優(yōu)殘疾人事業(yè)管理人才培養(yǎng)，共為全國特殊教育學校及殘疾人管理與服務機構等培養(yǎng)了3萬余名專門人才，桃李滿天下，被譽為“中國特殊教育師資培養(yǎng)的搖籃”。(更新至2022年10月19日)