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              江西
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              湖南專(zhuān)升本
              遼寧專(zhuān)升本
              海南專(zhuān)升本
              天津?qū)I?/div>
              寧夏專(zhuān)升本
              內(nèi)蒙古專(zhuān)升本
              黑龍江專(zhuān)升本
              廣西專(zhuān)升本
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              江西專(zhuān)升本熱門(mén)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)——工業(yè)設(shè)計(jì)

              2024-11-01
              來(lái)源:好老師升學(xué)幫
              閱讀 1103
              導(dǎo)讀:在追求更高學(xué)歷與職業(yè)夢(mèng)想的道路上,專(zhuān)升本成了不少專(zhuān)科學(xué)生必經(jīng)之路,那么今天就給大家介紹一個(gè)江西專(zhuān)科熱門(mén)專(zhuān)業(yè)---工業(yè)設(shè)計(jì),有想考這個(gè)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)可以參考參考。

              在追求更高學(xué)歷與職業(yè)夢(mèng)想的道路上,專(zhuān)升本成了不少專(zhuān)科學(xué)生必經(jīng)之路,那么今天就給大家介紹一個(gè)江西專(zhuān)科熱門(mén)專(zhuān)業(yè)---工業(yè)設(shè)計(jì),有想考這個(gè)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)可以參考參考。

              2024年江西專(zhuān)升本工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)數(shù)據(jù)


              2024年江西專(zhuān)升本工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)可報(bào)考的院校及招生計(jì)劃:

              華東交通大學(xué):車(chē)輛工程30人、江西工程學(xué)院:電氣工程及其自動(dòng)化20人、江西工程學(xué)院:電子信息工程64人、江西工程學(xué)院:環(huán)境設(shè)計(jì)26人、江西工程學(xué)院:機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化64人、江西軟件職業(yè)技術(shù)大學(xué):現(xiàn)代通信工程25人、江西軟件職業(yè)技術(shù)大學(xué):智能控制技術(shù)126人、南昌工程學(xué)院:數(shù)字媒體藝術(shù)40人、南昌工程學(xué)院:通信工程40人、南昌工學(xué)院:材料成型及控制工程58人、南昌工學(xué)院:產(chǎn)品設(shè)計(jì)17人、南昌工學(xué)院:車(chē)輛工程62人、南昌工學(xué)院:電氣工程及其自動(dòng)化58人、南昌工學(xué)院:電子信息工程83人、南昌工學(xué)院:環(huán)境設(shè)計(jì)44人、南昌工學(xué)院:機(jī)械電子工程20人、南昌工學(xué)院:機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化44人、南昌工學(xué)院:攝影17人、南昌工學(xué)院:視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)35人、南昌工學(xué)院:智能制造工程53人、南昌航空大學(xué):材料成型及控制工程30人、南昌航空大學(xué):機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化30人、南昌職業(yè)大學(xué):機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化32人、南昌職業(yè)大學(xué):視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)36人、南昌職業(yè)大學(xué):智能制造工程技術(shù)37人、南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院:電子信息工程65人、南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院:視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)55人、南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院:環(huán)境設(shè)計(jì)35人、贛南師范大學(xué)科技學(xué)院:電子信息工程30人、贛南師范大學(xué)科技學(xué)院:美術(shù)學(xué)25人、萍鄉(xiāng)學(xué)院:機(jī)械電子工程75人、萍鄉(xiāng)學(xué)院:電子信息工程77人、萍鄉(xiāng)學(xué)院:機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化77人、宜春學(xué)院:美術(shù)學(xué)2人、宜春學(xué)院:環(huán)境設(shè)計(jì)4人、宜春學(xué)院:視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)3人、宜春學(xué)院:機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化19人、贛南師范大學(xué):電子信息工程27人、贛南師范大學(xué):產(chǎn)品設(shè)計(jì)71人、贛南師范大學(xué):環(huán)境設(shè)計(jì)32人、贛南師范大學(xué):數(shù)字媒體藝術(shù)24人、贛南師范大學(xué):產(chǎn)品設(shè)計(jì)51人、贛南師范大學(xué):電子科學(xué)與技術(shù)42人、華東交通大學(xué):車(chē)輛工程26人、華東交通大學(xué):機(jī)械電子工程22人、華東交通大學(xué):環(huán)境設(shè)計(jì)85人、華東交通大學(xué):機(jī)械電子工程64人、華東交通大學(xué):電氣工程及其自動(dòng)化138人、新余學(xué)院:電氣工程及其自動(dòng)化85人、江西師范大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院:環(huán)境設(shè)計(jì)26人、南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院:電子信息工程28人、南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院:電氣工程及其自動(dòng)化48人、南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院:機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化85人、南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院:數(shù)字媒體藝術(shù)85人、南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院:車(chē)輛工程170人、南昌理工學(xué)院:智能制造工程14人、南昌理工學(xué)院:新能源汽車(chē)工程4人、南昌理工學(xué)院:電氣工程及其自動(dòng)化42人、南昌理工學(xué)院:電子信息工程21人、南昌理工學(xué)院:視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)24人、南昌理工學(xué)院:環(huán)境設(shè)計(jì)46人、南昌理工學(xué)院:產(chǎn)品設(shè)計(jì)3人、南昌理工學(xué)院:數(shù)字媒體藝術(shù)3人、南昌理工學(xué)院:機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化68人、景德鎮(zhèn)藝術(shù)職業(yè)大學(xué):數(shù)字媒體藝術(shù)16人、景德鎮(zhèn)藝術(shù)職業(yè)大學(xué):視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)15人、景德鎮(zhèn)藝術(shù)職業(yè)大學(xué):陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)91人、景德鎮(zhèn)藝術(shù)職業(yè)大學(xué):環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)41人、景德鎮(zhèn)藝術(shù)職業(yè)大學(xué):機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化23人、江西理工大學(xué):電子科學(xué)與技術(shù)34人、江西理工大學(xué):機(jī)械工程34人、江西理工大學(xué):環(huán)境設(shè)計(jì)33人、江西理工大學(xué):機(jī)械電子工程33人、江西農(nóng)業(yè)大學(xué)南昌商學(xué)院:環(huán)境設(shè)計(jì)58人、南昌大學(xué)共青學(xué)院:電子信息工程24人、南昌大學(xué)共青學(xué)院:電氣工程及其自動(dòng)化53人、南昌大學(xué)共青學(xué)院:服裝與服飾設(shè)計(jì)38人、南昌大學(xué)共青學(xué)院:環(huán)境設(shè)計(jì)15人、江西服裝學(xué)院:服裝與服飾設(shè)計(jì)19人、江西服裝學(xué)院:環(huán)境設(shè)計(jì)18人、江西財(cái)經(jīng)大學(xué):數(shù)字媒體藝術(shù)75人、南昌交通學(xué)院:電氣工程及其自動(dòng)化60人、南昌交通學(xué)院:電子信息工程58人、南昌交通學(xué)院:機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化60人、南昌交通學(xué)院:環(huán)境設(shè)計(jì)44人、南昌交通學(xué)院:視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)44人、南昌航空大學(xué):機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化80人、南昌航空大學(xué):智能制造工程80人、南昌師范學(xué)院:攝影128人、南昌師范學(xué)院:電子信息工程43人、南昌師范學(xué)院:美術(shù)學(xué)7人、南昌師范學(xué)院:藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)6人、九江學(xué)院:智能制造工程20人、江西財(cái)經(jīng)大學(xué)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院:產(chǎn)品設(shè)計(jì)34人、景德鎮(zhèn)學(xué)院:數(shù)字媒體藝術(shù)23人、景德鎮(zhèn)學(xué)院:產(chǎn)品設(shè)計(jì)25人、景德鎮(zhèn)學(xué)院:機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化38人、景德鎮(zhèn)學(xué)院:汽車(chē)服務(wù)工程38人、景德鎮(zhèn)學(xué)院:機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化55人、南昌航空大學(xué)科技學(xué)院:機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化109人、南昌航空大學(xué)科技學(xué)院:材料成型及控制工程76人、南昌航空大學(xué)科技學(xué)院:智能制造工程76人、南昌航空大學(xué)科技學(xué)院:電子信息工程52人、南昌航空大學(xué)科技學(xué)院:視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)29人、南昌航空大學(xué)科技學(xué)院:環(huán)境設(shè)計(jì)29人、江西科技學(xué)院:汽車(chē)服務(wù)工程10人、江西科技學(xué)院:機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化28人、江西科技學(xué)院:智能制造工程12人、江西科技學(xué)院:人工智能13人、江西科技學(xué)院:通信工程5人、江西科技學(xué)院:視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)33人、江西科技學(xué)院:環(huán)境設(shè)計(jì)38人、江西科技學(xué)院:服裝與服飾設(shè)計(jì)15人、江西應(yīng)用科技學(xué)院:電子信息工程30人、江西應(yīng)用科技學(xué)院:機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化20人、江西應(yīng)用科技學(xué)院:汽車(chē)服務(wù)工程5人、江西應(yīng)用科技學(xué)院:視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)56人、江西應(yīng)用科技學(xué)院:數(shù)字媒體藝術(shù)20人、江西應(yīng)用科技學(xué)院:新媒體藝術(shù)10人、景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué):繪畫(huà)41人、景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué):繪畫(huà)60人、景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué):機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化29人、景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué):數(shù)字媒體藝術(shù)120人、東華理工大學(xué):電子信息工程85人、東華理工大學(xué):機(jī)械工程68人、東華理工大學(xué):電子信息工程68人、東華理工大學(xué):通信工程68人、東華理工大學(xué):機(jī)械工程25人、井岡山大學(xué):材料成型及控制工程53人、井岡山大學(xué):電子信息科學(xué)與技術(shù)62人、井岡山大學(xué):視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)123人、井岡山大學(xué):環(huán)境設(shè)計(jì)123人、上饒師范學(xué)院:環(huán)境設(shè)計(jì)8人


              2024年江西專(zhuān)升本工業(yè)設(shè)計(jì)分?jǐn)?shù)線:

              理工類(lèi):212分

              藝術(shù)類(lèi):245分






              專(zhuān)業(yè)介紹

                 


              專(zhuān)業(yè)介紹:工業(yè)設(shè)計(jì)主要研究產(chǎn)品設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助工業(yè)設(shè)計(jì)、模具設(shè)計(jì)、圖文設(shè)計(jì)等方面的基礎(chǔ)知識(shí)和技能,在工業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域進(jìn)行產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、原型樣品制作、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)試制等。工業(yè)設(shè)計(jì)包含造型設(shè)計(jì)、機(jī)械設(shè)計(jì)、電路設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、環(huán)境規(guī)劃、室內(nèi)設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、UI設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、網(wǎng)站設(shè)計(jì)等。 


              開(kāi)設(shè)課程:《機(jī)械制圖與AutoCAD》、《繪圖能力綜合實(shí)訓(xùn)》、《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》、《機(jī)械制造基礎(chǔ)》、《CAD/CAM技術(shù)基礎(chǔ)》、《模具設(shè)計(jì)與制造基礎(chǔ)》、《模具CAD/CAM》、《模具設(shè)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)》、《工業(yè)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》、《設(shè)計(jì)素描》、《色彩原理與應(yīng)用》、《計(jì)算機(jī)輔助平面設(shè)計(jì)》、《裝飾與家具設(shè)計(jì)》、《產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)》、《電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)》、《工業(yè)設(shè)計(jì)模型制作與快速原型技術(shù)》、《數(shù)控機(jī)床操作與編程》


               部分高校按以下專(zhuān)業(yè)方向培養(yǎng):藝術(shù)、3D設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)、產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)。


              未來(lái)就業(yè):家具設(shè)計(jì)類(lèi)企業(yè):產(chǎn)品的研發(fā)、設(shè)計(jì)、制造、營(yíng)銷(xiāo)、生產(chǎn)管理、設(shè)計(jì)咨詢(xún)、業(yè)務(wù)跟蹤、業(yè)務(wù)監(jiān)督。


              近三年就業(yè)率

              專(zhuān)業(yè)詳解



              基本修業(yè)年限三年


              職業(yè)面向

              面向工業(yè)設(shè)計(jì)工程技術(shù)人員、產(chǎn)品設(shè)計(jì)工程技術(shù)人員等職業(yè),產(chǎn)品外觀造型設(shè)計(jì)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、UI 界面設(shè)計(jì)等崗位(群)。


              培養(yǎng)目標(biāo)定位

              本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和工業(yè)設(shè)計(jì)流程與方法、產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計(jì)、人機(jī)工程應(yīng)用、二維/三維數(shù)字化設(shè)計(jì)與表達(dá)、材料與工藝、外觀結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品用戶(hù)界面設(shè)計(jì)等知識(shí),具備產(chǎn)品設(shè)計(jì)分析、產(chǎn)品設(shè)計(jì)表達(dá)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)等能力,具有工匠精神和信息素養(yǎng),能夠從事市場(chǎng)調(diào)研、產(chǎn)品外觀設(shè)計(jì)及結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、界面設(shè)計(jì)、產(chǎn)品模型制作、產(chǎn)品宣傳推廣等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。


              主要專(zhuān)業(yè)能力要求

              1.具有產(chǎn)品設(shè)計(jì)前期市場(chǎng)調(diào)研與設(shè)計(jì)定位的能力;

              2.具有工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的美學(xué)基礎(chǔ)、形態(tài)設(shè)計(jì)、人機(jī)工程應(yīng)用技能、對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)美學(xué)分析,對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行外觀形態(tài)、色彩、人機(jī)工程設(shè)計(jì)的能力;

              3.具有二維/三維數(shù)字化設(shè)計(jì)與表達(dá)的相關(guān)技術(shù)技能,具有使用數(shù)字化方法對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行二維/三維數(shù)字化設(shè)計(jì)與表現(xiàn)的能力;

              4.具有根據(jù)產(chǎn)品設(shè)計(jì)要求進(jìn)行不同材料的產(chǎn)品外觀結(jié)構(gòu)數(shù)字化設(shè)計(jì)的能力;

              5.具有提供人機(jī)交互設(shè)計(jì)的產(chǎn)品用戶(hù)界面方案,并進(jìn)行綜合表達(dá)的能力;

              6.具有獲悉工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)前沿發(fā)展科技與動(dòng)態(tài)的能力, 具有用戶(hù)體驗(yàn)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品推廣應(yīng)用設(shè)計(jì)、產(chǎn)品創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等拓展技能;

              7.熟悉與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律法規(guī),具有基本的知識(shí)產(chǎn)權(quán)申報(bào)、保護(hù)與維權(quán)意識(shí);

              8.具有安全生產(chǎn)、綠色生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)、安全防護(hù)等意識(shí),具有適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的數(shù)字技術(shù)和信息技術(shù)的應(yīng)用能力;

              9.具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。


              主要專(zhuān)業(yè)課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

              專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程:設(shè)計(jì)概論、產(chǎn)品手繪表現(xiàn)、構(gòu)成基礎(chǔ)、產(chǎn)品工程制圖、產(chǎn)品模型制作、產(chǎn)品設(shè)計(jì)工程應(yīng)用。

              專(zhuān)業(yè)核心課程:產(chǎn)品設(shè)計(jì)程序與方法、產(chǎn)品數(shù)字化設(shè)計(jì)、產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計(jì)、材料與工藝、產(chǎn)品外觀結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品用戶(hù)界面設(shè)計(jì)、產(chǎn)品專(zhuān)題設(shè)計(jì)。

              實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn):對(duì)接真實(shí)職業(yè)場(chǎng)景或工作情境,在校內(nèi)外進(jìn)行造型與繪圖、模型制作、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、材料與工藝、金工實(shí)習(xí)等實(shí)訓(xùn)。在工業(yè)與專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)及其他專(zhuān)業(yè)技術(shù)服務(wù)行業(yè)的設(shè)計(jì)公司與制造性企業(yè)等單位進(jìn)行產(chǎn)品外觀造型設(shè)計(jì)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、UI 界面設(shè)計(jì)等崗位實(shí)習(xí)。


              職業(yè)類(lèi)證書(shū)舉例

              職業(yè)技能等級(jí)證書(shū): 數(shù)字創(chuàng)意建模、產(chǎn)品創(chuàng)意設(shè)計(jì)、文創(chuàng)產(chǎn)品數(shù)字化設(shè)計(jì)


              接續(xù)專(zhuān)業(yè)舉例

              接續(xù)高職本科專(zhuān)業(yè)舉例: 工業(yè)設(shè)計(jì)

              接續(xù)普通本科專(zhuān)業(yè)舉例: 工業(yè)設(shè)計(jì)、機(jī)械工程


              星光不問(wèn)趕路人,時(shí)光不負(fù)有心人,愿大家都能考上自己理想的本科院校!專(zhuān)升本一定一定都上岸!

               
                
               






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