用戶協(xié)議
晉城職業(yè)技術學院是2001年5月經山西省人民政府批準、國家教育部備案,由原晉城市教育學院、晉城師范學校、晉城市中等專業(yè)學校、晉城市文化藝術學校合并組建的一所全日制高職院校。建院以來,學院始終秉承“誠明樂業(yè)”的校訓和“以學生為根本、以發(fā)展為核心、以市場為導向,以就業(yè)為目的”的辦學理念,為當?shù)丶爸苓叺貐^(qū)培養(yǎng)了大批符合現(xiàn)代企業(yè)用人標準的高級技能型人才。是“山西省文明校園單位”“省級示范性高等職業(yè)院?!薄皶x城市首批就業(yè)創(chuàng)業(yè)實訓基地”“晉城市精神文明建設標兵單位”“全國全民閱讀先進單位”“山西省就業(yè)工作先進集體”“山西省大學生心理健康教育與咨詢示范單位”;被確立為“山西省優(yōu)質高等職業(yè)院校建設單位”“山西省高等職業(yè)教育骨干專業(yè)建設單位”“省級現(xiàn)代學徒制試點單位”“晉城市中德合作雙元制辦學示范單位”。
學院占地274畝,建筑面積15.4萬平方米,總資產2億多元?,F(xiàn)有80個校內實訓基地,100余個校外實訓基地。學院圖書館于2014年10月投入使用,和晉城市圖書館實行“兩塊牌子一套人馬”管理體制,是國家一級圖書館。既承擔為師生教學與科研提供服務的高校館職能,又承擔為晉城市民服務的公共館職能。現(xiàn)有藏書58萬冊,報紙與期刊1000余種,閱覽座位1089個。擁有市民學習空間、中國知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫、工具書數(shù)據(jù)庫、超星電子書與學術視頻數(shù)據(jù)庫、萬方視頻數(shù)據(jù)庫、北大方正阿帕比電子書、博看期刊數(shù)據(jù)庫等豐富的數(shù)字資源。運用先進的RFID無線射頻技術,配置自助辦證、檢索、借還書、打印復印系統(tǒng),有電子讀報機、讀刊機、電子書借閱機等現(xiàn)代化閱讀終端,裝備有24小時室外自助圖書館。
學院共設10個系,分別是機械與電子工程系、信息工程系、化工系、財經系、礦業(yè)工程系、民用工程與商務管理系、旅游與酒店管理系、藝術系、教師教育系、外語系?,F(xiàn)有在校生6219人,設40個大專專業(yè)。其中,中德合作“雙元制”培養(yǎng)專業(yè)9個:機電一體化技術、機械制造與自動化、模具設計與制造、光電制造與應用技術、工業(yè)機器人技術、煤化工技術、煤炭深加工與利用、應用化工技術、工業(yè)分析技術。中央財政支持的提升專業(yè)服務產業(yè)發(fā)展能力建設專業(yè)2 個:機電一體化技術、應用化工技術。中央財政支持的職業(yè)教育實訓基地1個:服裝設計與工藝專業(yè)實訓基地。省級骨干專業(yè) 3個:計算機應用技術、會計、機械制造與自動化。省級特色專業(yè)3個:計算機應用技術、服裝設計與工藝、應用化工技術。省級品牌專業(yè)2個:計算機應用技術、會計。省級重點專業(yè)3 個:煤層氣采輸技術、煤炭深加工與利用、音樂表演。此外,學院還建有省級實訓基地5個,省級精品資源共享課5門。
學院現(xiàn)有在職在編教職工438人,其中專任教師372人。專任教師中具有博士學位的11人,具有碩士學位的249人;高級職稱教師127人;“雙師”素質教師252人;“三晉技術能手”1人,“三晉英才”3人,省級“雙師型”優(yōu)秀教師7人,省級“雙師型”教學名師、省級學術帶頭人、省級師德標兵各1人。2018年,學院教師共結項課題21個,立項課題39個。其中,省級課題5個,市級課題7個,橫向課題4個。
近年來,學院以黨的十九大、十九屆二中三中全會和全國教育大會精神為統(tǒng)領,從抓實理論學習、“三基建設”、黨風廉政建設、掌握意識形態(tài)工作主動權等方面堅持從嚴治黨,切實把“抓好黨建工作作為辦學治校的基本功”;以建設“山西省優(yōu)質高等職業(yè)院?!焙汀吧轿魇「叩嚷殬I(yè)教育骨干專業(yè)”為抓手,以提升內涵建設為重點,全面提升學院的核心競爭力。
人才培養(yǎng)質量穩(wěn)步提升。2018年畢業(yè)生就業(yè)率達94%。學生參加省、國家級專業(yè)大賽成績突出,榮獲第四屆“互聯(lián)網(wǎng)+”雙創(chuàng)大賽省級二等獎1項、三等獎3項、優(yōu)秀獎1項;第二屆中華職業(yè)教育雙創(chuàng)大賽優(yōu)秀組織獎和一等獎、三等獎各1項;參加 “煤層氣井水處理設備研制”項目比賽的礦業(yè)工程系學生,以省賽第一名的成績進入國賽決賽,并榮獲高職組銀獎、最佳創(chuàng)意獎。藝術系師生的原創(chuàng)音樂劇《青春變奏曲》公演成功等。
完善“產教融合、校企合作、工學結合、知行合一”育人機制。牽頭聯(lián)合全市11所中高職院校、12家景區(qū)、9家旅行社、50余家五星級酒店及行業(yè)協(xié)會共同建設晉城市旅游職教集團;與富士康合作共建晉城市光機電職教集團等。充分發(fā)揮和利用好學院現(xiàn)有兩個優(yōu)秀的基礎元素——創(chuàng)園和大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,用創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理念引領專業(yè)建設和教學改革,綜合建設和運用課程、隊伍、平臺、制度、比賽、基地等多方面因素,提升大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質。 “創(chuàng)園”被認定為“山西省眾創(chuàng)空間”“晉城市眾創(chuàng)空間”, 目前有30余家注冊企業(yè)入駐,120余名在校生參與創(chuàng)業(yè)。
提升社會服務能力。積極與德國國際合作機構(GIZ)合作,成立了晉城市中德企業(yè)家培訓中心開展培訓;實施“農村基層干部素質提升工程”,為晉城市如期完成精準脫貧任務和全面實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略提供人才支撐;心理咨詢中心堅持為社會各界提供專業(yè)培訓和咨詢,為有心理困惑的群體排憂解難;牽頭成立晉城市女教授協(xié)會、晉城市博士協(xié)會、晉城市高??茖W技術協(xié)會,構筑人才交流、創(chuàng)新、發(fā)展平臺;每周舉辦市民求知講堂,提升市民綜合素養(yǎng);承辦晉城市中小學教師教育培訓,為晉城市基礎教育健康發(fā)展提供幫助;與中北大學、山東大學網(wǎng)絡教育學院合作辦學,滿足市民學歷晉升的需求;為黨政機關工作人員、合作企業(yè)員工、合作學校教師、部隊官兵等提供各種理論培訓和技術指導,幫助他們提高政治理論水平和業(yè)務能力。
《國家職業(yè)教育改革實施方案》指出,“要把職業(yè)教育擺在教育改革創(chuàng)新和經濟社會發(fā)展中更加突出的位置”, 作為晉城市唯一一所高職院校,學院承擔著為新時代美麗晉城高質量轉型發(fā)展培養(yǎng)高級技能型人才的重任,我們將在市委、市政府的正確領導下,積極開展“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論,堅決做到“六個破除”“六個著力”“六個堅持”, 團結一心,群策群力,為把學院建設成為“全省一流、全國知名”的高職院校而奮斗!
類別 | 專業(yè)名稱 |
---|---|
460609 | 無人機應用技術 |
410112 | 設施農業(yè)與裝備 |
470208 | 分析檢驗技術 |
山西專升本為統(tǒng)考,所以山西專升本院校的報名條件即為山西省招生考試院發(fā)布的專升本報名條件。
2024年山西專升本招生對象及報考條件
(一)2024年高職(??疲┊厴I(yè)生
1.具有山西省普通高等學校學籍的2024年高職(??疲┊厴I(yè)生。
2.修完教學計劃規(guī)定的課程(最后一學期課程除外)。
(二)退役大學生士兵
在我省應征入伍的全日制普通高職(專科)畢業(yè)生及在校生(含高校新生),退役后完成高職(??疲W業(yè)的。
以上兩類人員報名時須同時具備下列條件:擁護中國共產黨的領導,品德良好,遵紀守法,未受過紀律處分或紀律處分已解除;身體健康狀況符合國家和招生院校規(guī)定的普通高等學校體檢要求。
山西省2024年普通高校專升本考試科目
專業(yè) 大類 | 編號 | 招生專業(yè) | 考試科目 | 備注 | |
專業(yè)基礎課 | 公共基礎課 | ||||
財經類 | 01 | 投資學 | 經濟學原理 | 英語+大學語文 | |
國際經濟與貿易 | |||||
能源經濟 | |||||
會計學 | |||||
財務管理 | |||||
經濟學 | |||||
審計學 | |||||
互聯(lián)網(wǎng)金融 | |||||
大數(shù)據(jù)與會計 | |||||
金融科技應用 | |||||
法學類 | 02 | 法學 | 法學基礎 | 英語+大學語文 | |
家政學 | |||||
法律 | |||||
傳媒類 | 03 | 廣播電視學 | 新聞學概論 | 英語+大學語文 | |
網(wǎng)絡與新媒體 | |||||
機械類 | 04 | 機械工程 | 機械設計基礎 | 英語+高等數(shù)學 | |
機械設計制造及其自動化 | |||||
機械電子工程 |
機械類 | 04 | 汽車服務工程 | |||
自動化 | |||||
能源與動力工程 | |||||
車輛工程 | |||||
材料成型及控制工程 | |||||
汽車服務工程技術 | |||||
機械設計制造及自動化 | |||||
電氣 電子類 | 05 | 電氣工程及其自動化 | 電路分析 | 英語+高等數(shù)學 | |
電子信息工程 | |||||
通信工程 | |||||
建筑電氣與智能化工程 | |||||
電子信息工程技術 | |||||
電氣工程與智能控制 | |||||
計算機類 | 06 | 計算機科學與技術 | C程序設計 | 英語+高等數(shù)學 | |
軟件工程 | |||||
網(wǎng)絡工程 | |||||
信息安全 | |||||
數(shù)字媒體技術 | |||||
物聯(lián)網(wǎng)工程 | |||||
數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術 | |||||
物聯(lián)網(wǎng)工程技術 | |||||
軟件工程技術 | |||||
計算機應用工程 | |||||
網(wǎng)絡工程技術 | |||||
建筑 水利類 | 07 | 土木工程 | 建筑基礎 | 英語+高等數(shù)學 | |
工程管理 | |||||
工程造價 | |||||
建筑工程 | |||||
測繪工程 | |||||
智能建造工程 | |||||
建筑環(huán)境與能源工程 | |||||
道路與橋梁工程 | |||||
建筑設計 | |||||
環(huán)境化工與食品藥品類 | 08 | 化學工程與工藝 | 有機化學基礎 | 英語+高等數(shù)學 | |
食品科學與工程 | |||||
動物醫(yī)學 | |||||
環(huán)境工程 | |||||
地質 礦業(yè)類 | 09 | 地質工程 | 煤礦地質學 | 英語+高等數(shù)學 | |
勘查技術與工程 | |||||
資源勘查工程 | |||||
采礦工程 | |||||
智能采礦技術 | |||||
礦物加工工程 | |||||
農林 園藝類 | 10 | 園林 | 植物學 | 英語+高等數(shù)學 | |
安全科學與工程類 | 11 | 安全工程 | 安全系統(tǒng)工程 | 英語+高等數(shù)學 | |
管理類
管理類 |
12
12 | 工商管理 |
管理學原理
管理學原理
|
英語+大學語文
英語+大學語文 | |
市場營銷 | |||||
人力資源管理 | |||||
電子商務 | |||||
現(xiàn)代物流管理 | |||||
物流工程 | |||||
旅游管理 | |||||
農林經濟管理 | |||||
酒店管理 | |||||
社會工作 | |||||
物流管理 | |||||
行政管理 | |||||
物流工程技術 | |||||
應用英語 | |||||
社會體育指導與管理 | |||||
跨境電子商務 | |||||
藝術類 | 13 | 音樂表演 | 藝術概論 | 英語+大學語文 | 專業(yè)測試 |
14 | 舞蹈學類(包含舞蹈表演、舞蹈編導、舞蹈表演與編導專業(yè)) | 藝術概論 | 英語+大學語文 | 專業(yè)測試 | |
15 | 播音與主持藝術 | 藝術概論 | 英語+大學語文 | 專業(yè)測試 | |
16 | 設計學類(包含視覺傳達設計、環(huán)境設計、動畫、環(huán)境藝術設計、攝影、數(shù)字媒體藝術專業(yè)) | 色彩 | 英語+大學語文 | ||
醫(yī)藥衛(wèi)生類 | 17 | 護理類(包含護理學、護理專業(yè)) | 人體解剖學 | 英語+大學語文 | |
18 | 中醫(yī)學 | 中醫(yī)基礎理論 | 英語+大學語文 | ||
19 | 針灸推拿學 | 中醫(yī)基礎理論 | 英語+大學語文 | ||
20 | 藥學 | 有機化學基礎 | 英語+高等數(shù)學 | ||
21 | 中藥學 | 中藥化學 | 英語+大學語文 | ||
22 | 醫(yī)學檢驗技術 | 有機化學基礎 | 英語+高等數(shù)學 | ||
23 | 口腔醫(yī)學 | 人體解剖學 | 英語+大學語文 | ||
24 | 康復治療學 | 人體解剖學 | 英語+大學語文 | ||
25 | 臨床醫(yī)學 | 人體解剖學 | 英語+大學語文 | ||
教育類 | 26 | 學前教育 | 教育學+心理學 | 英語+大學語文 | |
27 | 小學教育 | 教育學+心理學 | 英語+大學語文 | ||
28 | 體育教育 | 教育學+心理學 | 英語+大學語文 | 專業(yè)測試 | |
29 | 漢語言文學 | 教育學+心理學 | 英語+大學語文 | ||
30 | 英語 | 教育學+心理學 | 英語+大學語文 | ||
31 | 歷史學 | 教育學+心理學 | 英語+大學語文 | ||
32 | 數(shù)學與應用數(shù)學 | 教育學+心理學 | 英語+高等數(shù)學 | ||
33 | 計算機科學與技術(教師教育類) | 教育學+心理學 | 英語+高等數(shù)學 | ||
34 | 音樂學 | 教育學+心理學 | 英語+大學語文 | 專業(yè)測試 | |
35 | 舞蹈學 | 教育學+心理學 | 英語+大學語文 | 專業(yè)測試 | |
36 | 美術學 | 教育學+心理學 | 英語+大學語文 | 專業(yè)測試 | |
37 | 應用心理學 | 教育學+心理學 | 英語+大學語文 |