用戶協(xié)議
運城職業(yè)技術(shù)大學是本科層次職業(yè)院校,始建于2006年。2015年獲山西省高職高專院校人才培養(yǎng)質(zhì)量水平評估“優(yōu)秀”等級;2017年入選教育部第二批現(xiàn)代學徒制試點單位;2018年被確定為“山西省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)單位”;2019年入選首批教育部“1+X”證書制度試點院校;2019年升格為職業(yè)本科學校;2020年經(jīng)教育部批準更名為運城職業(yè)技術(shù)大學。
學校秉承“做學合一,厚實融通”校訓,踐行工程教育理念,創(chuàng)新“引、育、養(yǎng)、練”人才培養(yǎng)模式,持續(xù)推進教育教學改革。重點面向智慧礦山、智能制造、文化旅游及健康養(yǎng)老等產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域開設(shè)本、專科專業(yè)。近五年來,建有省級骨干專業(yè)3個;省級示范性實訓基地2個;11所涉煤高校實踐教學基地;出版教材120部,其中國家規(guī)劃教材1部;獲國家級教學成果獎1項;獲省級教學成果獎16項,其中特等獎4項,一等獎2項;獲技能競賽獎國家級43個、省級323個。
學校堅持走校企共建共創(chuàng)共享、產(chǎn)教融合發(fā)展之路,持續(xù)提升科研和社會服務(wù)能力。近五年來,承擔省級以上教科研項目67項,應用技術(shù)研究項目217項;授權(quán)專利227項;發(fā)表論文1024篇,其中核心及以上55篇,省級優(yōu)秀學術(shù)論文成果獎5項。服務(wù)煤炭行業(yè)產(chǎn)業(yè)升級,開展重點產(chǎn)煤縣煤礦安全專題研究班等國家級培訓100人次,煤礦企業(yè)安全生產(chǎn)負責人專題研修班等省級培訓300人次;服務(wù)企業(yè)技術(shù)與產(chǎn)品升級,開展職工培訓2.6萬余人次,職業(yè)技能鑒定培訓5000余人次;服務(wù)地方經(jīng)濟與社會發(fā)展,開展下崗職工培訓1000余人次;服務(wù)中國礦大、太原理工等11個涉煤高校學生實習9587人次;培訓收入4000余萬元。學校還是山西省科普教育基地,開展科普教育10000余人次。
學校發(fā)揮企業(yè)辦學優(yōu)勢,以產(chǎn)權(quán)關(guān)系、長期合作關(guān)系為紐帶,創(chuàng)新合作機制,構(gòu)建多企、多校共同建設(shè)、協(xié)同發(fā)展、共享價值的生態(tài)圈。學校是省級煤礦智能化開采應用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心,清華大學“積極心理學中國職業(yè)教育實踐基地”,“清華大學社科學院社會心理服務(wù)研究中心”共建單位,運城市先進制造業(yè)職教集團牽頭單位。與上海創(chuàng)力、常州易控等知名企業(yè)建立深度合作關(guān)系。
新的起點,學校將深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,全面推進本科職業(yè)教育改革試點,力爭在職業(yè)本科試點的基礎(chǔ)上,不斷提升治理水平和治理能力,建立現(xiàn)代大學制度,發(fā)揮引領(lǐng)示范作用,為社會培養(yǎng)具有工程思維、人文素養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)和技能素養(yǎng)的中堅力量,為實現(xiàn)一流職業(yè)技術(shù)大學的發(fā)展目標努力奮斗。
類別 | 專業(yè)名稱 |
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山西專升本為統(tǒng)考,所以山西專升本院校的報名條件即為山西省招生考試院發(fā)布的專升本報名條件。
2024年山西專升本招生對象及報考條件
(一)2024年高職(專科)畢業(yè)生
1.具有山西省普通高等學校學籍的2024年高職(??疲┊厴I(yè)生。
2.修完教學計劃規(guī)定的課程(最后一學期課程除外)。
(二)退役大學生士兵
在我省應征入伍的全日制普通高職(??疲┊厴I(yè)生及在校生(含高校新生),退役后完成高職(??疲W業(yè)的。
以上兩類人員報名時須同時具備下列條件:擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,品德良好,遵紀守法,未受過紀律處分或紀律處分已解除;身體健康狀況符合國家和招生院校規(guī)定的普通高等學校體檢要求。
山西省2024年普通高校專升本考試科目
專業(yè) 大類 | 編號 | 招生專業(yè) | 考試科目 | 備注 | |
專業(yè)基礎(chǔ)課 | 公共基礎(chǔ)課 | ||||
財經(jīng)類 | 01 | 投資學 | 經(jīng)濟學原理 | 英語+大學語文 | |
國際經(jīng)濟與貿(mào)易 | |||||
能源經(jīng)濟 | |||||
會計學 | |||||
財務(wù)管理 | |||||
經(jīng)濟學 | |||||
審計學 | |||||
互聯(lián)網(wǎng)金融 | |||||
大數(shù)據(jù)與會計 | |||||
金融科技應用 | |||||
法學類 | 02 | 法學 | 法學基礎(chǔ) | 英語+大學語文 | |
家政學 | |||||
法律 | |||||
傳媒類 | 03 | 廣播電視學 | 新聞學概論 | 英語+大學語文 | |
網(wǎng)絡(luò)與新媒體 | |||||
機械類 | 04 | 機械工程 | 機械設(shè)計基礎(chǔ) | 英語+高等數(shù)學 | |
機械設(shè)計制造及其自動化 | |||||
機械電子工程 |
機械類 | 04 | 汽車服務(wù)工程 | |||
自動化 | |||||
能源與動力工程 | |||||
車輛工程 | |||||
材料成型及控制工程 | |||||
汽車服務(wù)工程技術(shù) | |||||
機械設(shè)計制造及自動化 | |||||
電氣 電子類 | 05 | 電氣工程及其自動化 | 電路分析 | 英語+高等數(shù)學 | |
電子信息工程 | |||||
通信工程 | |||||
建筑電氣與智能化工程 | |||||
電子信息工程技術(shù) | |||||
電氣工程與智能控制 | |||||
計算機類 | 06 | 計算機科學與技術(shù) | C程序設(shè)計 | 英語+高等數(shù)學 | |
軟件工程 | |||||
網(wǎng)絡(luò)工程 | |||||
信息安全 | |||||
數(shù)字媒體技術(shù) | |||||
物聯(lián)網(wǎng)工程 | |||||
數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù) | |||||
物聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù) | |||||
軟件工程技術(shù) | |||||
計算機應用工程 | |||||
網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù) | |||||
建筑 水利類 | 07 | 土木工程 | 建筑基礎(chǔ) | 英語+高等數(shù)學 | |
工程管理 | |||||
工程造價 | |||||
建筑工程 | |||||
測繪工程 | |||||
智能建造工程 | |||||
建筑環(huán)境與能源工程 | |||||
道路與橋梁工程 | |||||
建筑設(shè)計 | |||||
環(huán)境化工與食品藥品類 | 08 | 化學工程與工藝 | 有機化學基礎(chǔ) | 英語+高等數(shù)學 | |
食品科學與工程 | |||||
動物醫(yī)學 | |||||
環(huán)境工程 | |||||
地質(zhì) 礦業(yè)類 | 09 | 地質(zhì)工程 | 煤礦地質(zhì)學 | 英語+高等數(shù)學 | |
勘查技術(shù)與工程 | |||||
資源勘查工程 | |||||
采礦工程 | |||||
智能采礦技術(shù) | |||||
礦物加工工程 | |||||
農(nóng)林 園藝類 | 10 | 園林 | 植物學 | 英語+高等數(shù)學 | |
安全科學與工程類 | 11 | 安全工程 | 安全系統(tǒng)工程 | 英語+高等數(shù)學 | |
管理類
管理類 |
12
12 | 工商管理 |
管理學原理
管理學原理
|
英語+大學語文
英語+大學語文 | |
市場營銷 | |||||
人力資源管理 | |||||
電子商務(wù) | |||||
現(xiàn)代物流管理 | |||||
物流工程 | |||||
旅游管理 | |||||
農(nóng)林經(jīng)濟管理 | |||||
酒店管理 | |||||
社會工作 | |||||
物流管理 | |||||
行政管理 | |||||
物流工程技術(shù) | |||||
應用英語 | |||||
社會體育指導與管理 | |||||
跨境電子商務(wù) | |||||
藝術(shù)類 | 13 | 音樂表演 | 藝術(shù)概論 | 英語+大學語文 | 專業(yè)測試 |
14 | 舞蹈學類(包含舞蹈表演、舞蹈編導、舞蹈表演與編導專業(yè)) | 藝術(shù)概論 | 英語+大學語文 | 專業(yè)測試 | |
15 | 播音與主持藝術(shù) | 藝術(shù)概論 | 英語+大學語文 | 專業(yè)測試 | |
16 | 設(shè)計學類(包含視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、動畫、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、攝影、數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)) | 色彩 | 英語+大學語文 | ||
醫(yī)藥衛(wèi)生類 | 17 | 護理類(包含護理學、護理專業(yè)) | 人體解剖學 | 英語+大學語文 | |
18 | 中醫(yī)學 | 中醫(yī)基礎(chǔ)理論 | 英語+大學語文 | ||
19 | 針灸推拿學 | 中醫(yī)基礎(chǔ)理論 | 英語+大學語文 | ||
20 | 藥學 | 有機化學基礎(chǔ) | 英語+高等數(shù)學 | ||
21 | 中藥學 | 中藥化學 | 英語+大學語文 | ||
22 | 醫(yī)學檢驗技術(shù) | 有機化學基礎(chǔ) | 英語+高等數(shù)學 | ||
23 | 口腔醫(yī)學 | 人體解剖學 | 英語+大學語文 | ||
24 | 康復治療學 | 人體解剖學 | 英語+大學語文 | ||
25 | 臨床醫(yī)學 | 人體解剖學 | 英語+大學語文 | ||
教育類 | 26 | 學前教育 | 教育學+心理學 | 英語+大學語文 | |
27 | 小學教育 | 教育學+心理學 | 英語+大學語文 | ||
28 | 體育教育 | 教育學+心理學 | 英語+大學語文 | 專業(yè)測試 | |
29 | 漢語言文學 | 教育學+心理學 | 英語+大學語文 | ||
30 | 英語 | 教育學+心理學 | 英語+大學語文 | ||
31 | 歷史學 | 教育學+心理學 | 英語+大學語文 | ||
32 | 數(shù)學與應用數(shù)學 | 教育學+心理學 | 英語+高等數(shù)學 | ||
33 | 計算機科學與技術(shù)(教師教育類) | 教育學+心理學 | 英語+高等數(shù)學 | ||
34 | 音樂學 | 教育學+心理學 | 英語+大學語文 | 專業(yè)測試 | |
35 | 舞蹈學 | 教育學+心理學 | 英語+大學語文 | 專業(yè)測試 | |
36 | 美術(shù)學 | 教育學+心理學 | 英語+大學語文 | 專業(yè)測試 | |
37 | 應用心理學 | 教育學+心理學 | 英語+大學語文 |